五年级上册心理健康教育教案 -8你我是朋友 辽大版

五年级上册心理健康教育教案你我是朋友辽大-8版科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材五年级上册心理健康教育教案-8你我是朋友辽大版及章节名称）

1.课程名称心理健康教育

2.教学年级和班级五年级1班

3.授课时间2022年10月12日

4.教学时数1课时

二、教学内容与目标L教学内容

（1）让学生理解友谊的重要性，认识到朋友对个人成长的影响

（2）培养学生与人相处的态度和技巧，学会尊重、理解、包容他人

（3）引导学生正确处理人际关系，避免产生闭锁心理

5.教学目标

（1）知识与技能学生能理解友谊的含义，认识到朋友对个人成长的重要性

（2）过程与方法学生学会与人相处的态度和技巧，提高人际沟通能力课程基本信

（3）情感态度价值观学生形成积极向上的人际关系观，珍惜友谊，做一个心理健康的人

三、教学过程息

1.导入新课通过一个发生在校园里的故事，引发学生对友谊的思考

2.自主学习学生阅读教材，了解友谊的重要性

3.课堂讨论分组讨论，让学生分享自己与朋友之间的趣事，体会友谊的美好

4.案例分析分析教材中的案例，引导学生学会与人相处的态度和技巧

5.小组活动学生分组进行角色扮演，模拟人际交往场景，提高沟通能力6,总结提升教师总结本节课的主要内容，强调友谊的重要性

7.课后作业学生写一篇关于友谊的作文，加深对友谊的理解

四、教学评价

1.课堂表现观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等，了解学生的学习状态

2.课后作业评价学生的作文，了解学生对友谊的理解和感悟

3.学生互评组织学生互相评价，促进学生之间的交流与成长本节课旨在培养学生形成良好的心理健康素养，使学生能够正确看待和处理人际关系，树立积极向上的人际关系观通过教学，学生将掌握以下核心素养L情感管理培养学生调控情绪、保持心理平衡的能力，使其能够适应学习和生活中的压核心力与挑战

2.人际沟通引导学生学会倾听、理解他人，培养尊重、包容、合作的人际交往态度，提高人际沟通能力素养

3.自我认知帮助学生认识自己的情感和需求，理解自己的优点和不足，学会自我调节和自我成长目标

4.社会适应培养学生面对复杂社会环境时的心理适应能力，使其能够积极应对生活中的各种困难和挑战

1.教学重点

（1）重点内容一学生理解友谊的定义和重要性解释通过教材中的案例和学生的实际经验，让学生认识到朋友对个人成长的影响，理解友谊的含义

（2）重点内容二培养学生与人相处的态度和技巧解释通过角色扮演、小组活动等教学方法，让学生学会倾听、理解他人，培养尊重、包容、合作的人际交往态度

（3）重点内容三引导学生正确处理人际关系，避免产生闭锁心理解释通过案例分析、小组讨论等方式，让学生学会处理人际关系的技巧，形成积极教学难点与向上的人际关系观

2.教学难点重点

（1）难点内容一学生对友谊的理解和感悟解释学生可能对友谊的理解较为表面，难以深刻体会到友谊对个人成长的重要性，需要通过案例分析和讨论来引导学生深入思考

（2）难点内容二学生人际交往能力的提升解释学生可能存在沟通技巧不足、自我表达能力弱等问题，需要通过角色扮演、小组活动等教学方法来提高学生的人际交往能力

（3）难点内容三学生正确处理人际关系的应用解释学生可能在实际生活中遇到人际关系问题时不知所措，需要通过案例分析和讨论等方式，让学生学会处理人际关系的方法，并在实际生活中加以应用

1.软硬件资源-教室环境教学资源-电脑-投影仪-白色板粉笔-教材-作文纸-

2.课程平台-教学管理系统

3.信息化资源-教学PPT-网络教学资源（如教育视频、案例等）

4.教学手段-讲解-小组讨论-角色扮演-案例分析-作文写作今天，我们要一起探讨一个非常重要的话题一一心理健康教育在我们的生活中，朋友是我们不口］或缺的一部分，他们陪伴着我们成长，给我们带来快乐和支持所以，学会与人相处，珍惜友谊，对于我们的心理健康非常重要首先，我会给大家讲述一个关于友谊的故事，希望大家能通过故事理解友谊的重要性然后，我会引导大家阅读教材，了解友谊的含义和影响在这个过程中，我希望大家能够积极思考，分享自己的观点和经验然后，我会组织大家进行角色扮演，模拟人际交往场景，提高大家的沟通能力在这个过程中，我会给大家提供一些沟通技巧和方法，希望大家能够实践中学教学过程习和提高最后，我会让大家写一篇关于友谊的作文，希望大家能够通过写作的方式，深化对友谊的理解和感悟在这个过程中，我会给大家提供一些写作指导和建议，帮助大家提高写作能力在整个教学过程中，我会密切关注大家的参与程度和理解情况，及时给予指导和反馈同时，我也会鼓励大家互相评价，互相学习，共同成长希望通过这节课的学习，大家能够更加理解友谊的重要性，学会与人相处，珍惜友谊，成为一个心理健康的人让我们一起努力，共同成长！

1.提供了与本节课内容相关的拓展阅读材料，包括《友谊的力量》、《如何与人相处》等文章，让学生进一步了解友谊的重要性以及与人相处的技巧

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究，如观看关于友谊的纪录片、阅读相关书籍、参加社交活动等，以加深对友谊和人际交往的理解

3.布置课后作业，要求学生写一篇关于友谊的作文，让学生通过写作的方式表达自己对友谊的理解和感悟拓展与延伸

4.建议学生参加学校举办的心理健康讲座和活动，以提高他们的心理健康素养和人际交往能力

5.鼓励学生加入兴趣小组或社团，与他人共同参与活动，培养团队合作精神和人际交往能力

6.引导学生关注身边的人，学会关心和帮助他人，培养同理心和关爱他人的意识

7.教育学生正确使用网络和社交媒体，建立良好的网络安全意识和自我保护意识

8.提供心理咨询服务的联系方式，让学生在遇到心理问题时能够及时寻求帮助和支持

1.题型一案例分析题题目请分析教材中的案例，阐述友谊的重要性以及如何与人相处的技巧答案友谊对于我们个人的成长和发展具有重要意义朋友能够给我们带来快乐、支持和鼓励与人相处的技巧包括倾听、理解他人、尊重他人、包容他人等通过角色扮演、小组讨论等方式，我们可以提高自己的人际沟通能力，建立良好的人际关系

2.题型二观点论述题题目请论述友谊对个人成长的影响以及如何培养良好的人际关系答案友谊对个人成长有着积极的影响朋友能够给予我们支持和鼓励，帮助我们克服困难和挑战要培养良好的人际关系，我们需要学会倾听、理解他人，尊重他人的观点和感受，包容他人的不足，与他人建立真诚、信任的关系

3.题型三应用题题目请结合自己的实际经验，举例说明你是如何处理与朋友之间的矛盾和冲突的答案当我与朋友之间出现矛盾和冲突时，我会首先尝试理解对方的观点和感受，然后与朋友进行坦诚的沟通，表达自己的看法和感受在沟通的过程中，我会尽量保持冷静和理智，避免重冲动和激烈的言辞通过沟通和协商，我与朋友能够找到解决问题的方法，维持良好的友谊点关系题

4.题型四作文题型题目请写一篇关于友谊的作文，描述你与朋友之间的美好时光和感悟整答案在我与朋友之间的美好时光中，我深刻体会到了友谊的珍贵和重要性每当我遇到困理难时，朋友们总是给予我鼓励和支持，让我感受到无尽的温暖和力量在与朋友的交流和互动中，我学会了倾听、理解他人，提高了自己的人际沟通能力友谊让我更加坚强、自信，面对困难和挑战时更加勇敢

5.题型五小组讨论题题目请以小组为单位，讨论并总结友谊的重要性和与人相处的技巧答案友谊对于我们的成长和发展非常重要朋友能够给我们带来快乐、支持和鼓励，帮助我们克服困难和挑战在与人相处时，我们需要学会倾听、理解他人，尊重他人的观点和感受，包容他人的不足，与他人建立真诚、信任的关系通过小组讨论，我们能够更深入地理解友谊的价值，提高自己的人际沟通能力课堂

1.课堂评价通过提问、观察、测试等方式，了解学生的学习情况，及时发现问题并进行解决在课堂上，我会注意学生的参与程度、发言情况、小组活动表现等，了解他们对友谊和人际交往的理解程度对于学生提出的问题和疑惑，我会及时给予解答和指导，确保他们能够跟上教学进度通过小组讨论、角色扮演等活动，观察学生的人际交往能力和沟通技巧，及时给予反馈和指导，帮助他们提高人际沟通能力

2.作业评价对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果，鼓励学生继续努力在批改作文时，我会关注学生对友谊的理解和感悟，以及他们对人际交往的态度和技巧的运用对于写得好的地方，我会给予肯定和鼓励，让学生感受到自己的进步和成长对于需要改进的地方，我会提出具体的建议和指导，帮助学生提高写作能力和思考能力除了作业评价，我还会通过课后与学生的交流和辅导，了解他们的学习情况和困惑，给予针对性的帮助和指导

3.学生互评鼓励学生进行互相评价，促进学生之间的父流与成长学生可以互相评价对方在课堂上的表现、作业完成情况以及小组活动中的贡献等通过互相评价，学生能够更好地认识到自己的优点和不足，相互学习和鼓励，共同提高

4.家长沟通定期与家长进行沟通，了解学生在家的学习情况和人际交往表现，共同关注学生的成长与家长的沟通可以帮助我更好地了解学生的背景和需求，为教学提供更有针对性的支持

①友谊的重要性-词友谊、朋友、支持、快乐-知识点友谊对个人成长的影响，朋友在我们生活中的作用-板书设计友谊的重要性

②与人相处的技巧内容-词倾听、理解、尊重、包容逻辑关系-知识点与人相处的态度和技巧，提高人际沟通能力-板书设计与人相处的技巧

③正确处理人际关系的方法-词沟通、协商、包容、理解-知识点处理人际关系的技巧，建立良好的人际关系。