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文本内容:
科技发展造福人类教学设计8-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版主备人备课成员
1.课程名称《道德与法治》
2.教学年级和班级六年级
3.授课时间2023-2024学年下学期，第8周课
4.教学时数1课时（45分钟）程基课程内容8科技发展造福人类本本节课将围绕“科技发展对人类的益处”这一主题，结合道德与法治六年级下信册统编版教材，通过讲解、讨论和案例分析，使学生了解科技发展对人类社会息的积极影响，提高他们的科技创新意识和道德法律素养课程将重点探讨科技在医疗、环保、交通等领域的应用，强调科技发展应遵循道德与法律原则，造福人类核本节课的核心素养目标主要包括培养学生对科技发展的认识与理解，提高其心科学素养；通过探讨科技在生活中的应用，增强学生的社会参与意识，培育社素养会责任感；结合道德与法治原则，引导学生树立正确的价值观，强化法治意识目通过本节课的学习，使学生能够理解科技发展的意义，认识到科技在遵守法律标法规和道德伦理的基础上为人类社会带来的福祉，激发学生积极参与科技创新分析和社会发展的积极性重点理解科技发展对人类社会的积极影响，掌握科技应用中的道德与法治原则难点如何引导学生正确看待科技发展中的道德与法治问题，并将其运用到实重际生活中点解决办法及突破策略难
1.通过案例分析，让学生直观地感受到科技发展带来的益处，同时指出案例点中存在的道德与法治问题，引导学生深入思考及
2.设立小组讨论环节，让学生就科技发展中的道德与法治问题展开讨论，鼓解励他们发表见解，互相启发，共同提高决
3.结合教材内容，总结科技发展中的道德与法治原则，并进行针对性讲解，办帮助学生理解和掌握法
4.设计实践性作业，让学生将所学知识运用到实际生活中，如调查身边的科技应用，分析其道德与法治问题，提出改进建议，以提高学生的实践能力学具多媒体准备新授课教法学法讲授法课时第一课时课型师生互动设计二次备课步骤教教学方法学
1.讲授法通过生动的讲解，引导学生理解科技发展的方意义和道德法治原则法
2.讨论法组织学生就科技应用中的道德与法治问题展与开小组讨论，激发学生的思考和探究兴趣手
3.案例分析法选取典型案例，让学生分析科技发展中段的实际问题，提高解决问题的能力教学手段
1.多媒体教学利用PPT、视频等展示科技发展成果和案例，增强课堂的直观性和趣味性
2.网络资源引导学生利用网络查找相关资料，拓展知识视野，提高信息素养
3.实践活动组织学生进行实地调查和采访，使理论与实践相结合，提高学生的实践能力教第一环节导入新课（5分钟）学
1.老师同学们，大家好！今天我们要学习的是《道德与过法治》六年级下册的第八课“科技发展造福人类”请大程家回想一下，在我们的生活中，科技的发展给我们带来了哪些便利呢？（学生回答，老师总结）
2.老师是的，科技的发展确实给我们的生活带来了很多便利但是，科技发展同时也带来了一些道德和法治方面的问题今天我们就来探讨一下这个问题第二环节课文主旨内容探究（15分钟）
1.老师请大家翻开教材，我们首先来了解一下科技发展对人类的益处同学们，请阅读教材第30页的内容，然后告诉我，科技发展给我们的生活带来了哪些方面的改变？（学生阅读，回答问题）
2.老师非常好！科技发展在医疗、环保、交通等方面都给我们带来了很大的改变那么，接下来我们来看一下，科技发展过程中需要遵循哪些道德与法治原则呢？
3.老师请同学们阅读教材第31页，结合教材内容，我们可以发现，科技发展需要遵循以下原则尊重人权、保护环境、公平竞争、知识产权保护等那么，这些原则在实际生活中是如何体现的呢？第三环节案例分析（15分钟）
1.老师下面，我们来看一个案例请大家阅读教材第32页的案例，然后思考一下，这个案例中存在哪些道德与法治问题？（学生阅读，讨论）
2.老师经过讨论，我相信大家已经发现案例中存在的问题那么，针对这些问题，我们应该如何解决呢？（学生回答，老师总结）
3.老师解决这些问题，需要我们遵循道德与法治原则，做到科技创新与社会责任相结合第四环节小组讨论（10分钟）
1.老师下面，我们来进行小组讨论请同学们分成四个小组，每个小组针对以下问题进行讨论
（1）科技发展给我们的生活带来了哪些便利？
（2）科技发展中存在哪些道德与法治问题？
（3）如何解决这些问题？
2.老师讨论结束后，每个小组请派一名代表汇报你们的讨论成果（学生汇报，老师总结）第五环节总结与拓展（5分钟）
1.老师通过本节课的学习，我们知道了科技发展对人类的益处以及科技发展中需要遵循的道德与法治原则那么，在今后的生活中，我们应该如何将这些原则运用到实际中呢？（学生回答，老师总结）
2.老师请大家课后思考一个问题作为一名小学生，我们如何为不1技发展做出自己的贡献？第六环节课后作业（5分钟）
1.老师今天的作业是，结合教材内容和自己的实际生活，写一篇关于“科技发展与我”的作文，要求500字左右学
1.知识与理解生-学生能够概述科技发展对人类社会的主要积极影响，如学习医疗、环保、交通等方面的进步效-学生理解并掌握了科技发展过程中应遵循的道德与法治果原则，如尊重人权、保护环境、公平竞争、知识产权保护等-学生能够结合教材内容，分析实际案例中存在的道德与法治问题，并提出合理的解决方案
2.能力与技能-学生通过小组讨论、案例分析等;舌动，提高了合作探究和解决问题的能力-学生通过查找资料、实地调查等实践活动，增强了信息收集、处理和实际操作的能力-学生在讨论和汇报过程中，锻炼了表达和沟通能力Q情咸本府与价值如.-学瑞科技发展产生了浓厚的兴趣，认识到科技对人类社会的重要作用，激发了科技创新的欲望-学生意识到在科技发展过程中，遵守道德与法治原则的重要性，培养了正确的价值观和法治意识-学生通过本节课的学习，增强了社会责任感，愿意为科技发展和社会进步贡献自己的力量
4.行动与表现-学生在课后作业中，能够结合教材和个人实际，思考科技发展对自己的影响，表现出较强的反思能力-学生在日常生活中，更加关注科技发展动态，尝试运用所学道德与法治原则分析和解决实际问题-学生积极参与科技创新活动，以实际行动践行道德与法治原则，为班级和学校营造出良好的科技氛围课
1.课堂小结堂-老师今天我们学习了科技发展对人类的积极影响以及小科技发展过程中需要遵循的道德与法治原则通过案例分结析和小组讨论，我们了解了科技发展中的实际问题，并学当会了如何运用道德与法治原则来解决这些问题希望同学9堂们在今后的生活中，能够关注科技发展，正确对待科技应检用中的道德与法治问题测
2.当堂检测
（1）选择题A.科技发展给人类带来了哪些方面的便利？a）环保、医疗、交通b）教育、通信、能源c）以上都是B.以下哪项不是科技发展中应遵循的道德与法治原则？a）尊重人权b）保护环境c）低价竞争C.在科技发展中，以下哪个做法是错误的？a）积极参与科技创新b）侵犯他人知识产权c）关注科技对社会的影响
（2）简答题1•请简要说明科技发展对人类社会的积极影响
2.请举例说明科技发展中应遵循的道德与法治原则
（3）案例分析请分析以下案例中存在的道德与法治问题，并提出解决方法某科技公司研发了一款具有革命性的医疗设备，但由于价格昂贵，普通民众难以承担后来，该公司发现市场上出现了大量仿制品，这些仿制品质量参差不齐，给患者带来了安全隐患
（4）课堂实践请同学们结合教材内容和自己的生活经验，讨论以下问题1•作为一名小学生，我们可以如何为科技发展做出贡献？
2.在日常生活中，如何运用道德与法治原则对待科技应用？-老师会在课后批改学生的检测作业，对学生的掌握情况进行评估，并根据需要给予个别辅导典例题一型题目请结合教材内容，谈谈科技发展在医疗领域对人类例社会的具体贡献题答案科技发展在医疗领域对人类社会做出了巨大贡献讲例如，医学影像技术的发展使医生能够更准确地诊断疾病；解基因工程技术的发展为治疗遗传性疾病提供了可能；远程医疗技术让偏远地区的患者也能享受到优质医疗资源例题二题目请举例说明在科技发展过程中，如何遵循保护环境的道德原则答案在科技发展过程中，遵循保护环境的道德原则表现在多个方面例如，开发可再生能源技术，减少对化石能源的依赖；在产品设计中考虑环境影响，推广绿色制造和循环经济；通过科技创新减少污染物排放，保护生态环境例题三题目请分析一下，为什么在科技发展中要遵循公平竞争的法治原则答案在科技发展中，遵循公平竞争的法治原则至关重要公平竞争可以保障市场秩序，激发企业创新活力，防止垄断行为；同时，公平竞争也有利于保护消费者权益，使消费者能够在公平的市场环境中选择优质产品和服务例题四题目请谈谈你对知识产权保护的理解，以及它在科技发展中的作用答案知识产权保护是指通过法律手段保护创新成果的合法权益在科技发展中，知识产权保护具有重要意义它可以鼓励企业和个人进行科技创新，保护创新成果不被非法复制和盗用；同时，知识产权保护也有助于促进技术转移和知识传播，推动社会科技进步例题五题目请举例说明，在日常生活中如何运用道德与法治原则对待科技应用答案在日常生活中，我们可以通过以下方式运用道德与法治原则对待科技应用
1.在使用科技产品时，尊重他人知识产权，不购买和使用盗版软件和侵权产品
2.在享受科技成果的同时，关注其对环境和资源的影响，倡导绿色消费
3.遵守网络道德与法律法规，保护个人隐私，不参与网络欺诈和侵权行为
（一）教学特色创新
1.采用案例分析教学法，通过分析科技发展中的实际案例，让学生更加直观地感受到科技发展带来的益处，同时引导学生思考案例中存在的道德与法治问题，提高学生的实践能力
2.引导学生进行小组讨论，让学生在讨论中互相启发，共同提高，培养学生的合作意识和团队精神
（二）存在主要问题
1.在教学过程中，我发现部分学生对科技发展中的道德与法治问题缺乏深入理解，需要进一步加强相关知识的讲解和案例分析
2.在小组讨论环节，部分学生参与度不高，需要进一步激发学生的学习兴趣和主动性
（三）改进措施
1.针对学生在道德与法治问题上的理解不足，我将进一步深入讲解相关知识，并结合更多典型案例进行分析，帮助学生更好地理解和掌握
2.为了提高学生的参与度，我将在小组讨论环节增加一些互动性的问题，激发学生的思考和探究兴趣，同时鼓励学生积极发表自己的观点，提高学生的参与度和主动性。
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