4.12阿拉伯帝国 教学设计 2023-2024学年统编版九年级历史上册

阿拉伯帝国教学设计学

4.122023-2024年统编版九年级历史上册主备人备课成员《

4.12阿拉伯帝国》是2023-2024学年统编版九年级历史上册的内容本章节主要围绕阿拉伯帝国材的兴起、扩张、文化成就及其对世界历史的影响展开通过本章节的学习，学生可以掌握阿拉伯帝国的析历史地位，了解其在中世纪时期对东西方文化交流的重要作用，认识伊斯兰教的传播及其对阿拉伯帝国社会的影响，同时，通过分析历史事件，培养学生对历史现象的洞察力和分析能力教学内容与课本紧密相关，旨在深化学生对历史知识的理解，提高其历史素养心《

4.12阿拉伯帝国》的教学旨在培养学生以下核心素养历史理解能力、文化理解与尊重、批判性思养维与问题解决能力通过学习，学生能深入理解阿拉伯帝国的历史发展脉络，提升对多元文化的敏感性标目析和尊重意识，特别是在伊斯兰教文化方面；同时，学生将运用批判性思维分析阿拉伯帝国对世界文明的分贡献，锻炼他们从多角度审视历史问题，提高解决复杂历史问题的能力，为形成正确的世界观和历史观核素奠定基础重点阿拉伯帝国的兴起背景、扩张过程、文化成就及对东西方文化交流的影响难点理解伊斯兰教对阿拉伯帝国社会、文化发展的作用；分析阿拉伯帝国历史地位及其对后世的影响解决办法及突破策略

1.采用历史地图、时间轴等教学工具，帮助学生直观了解阿拉伯帝国的扩张过程，强化空间观念

2.通过案例分析、小组讨论等方式，深入探讨伊斯兰教对阿拉伯帝国社会、文化发展的作用，引导学重点生从多角度思考问题难点

3.组织学生进行文献阅读，了解阿拉伯帝国在科学、文化等方面的成就，提高学生的历史理解能力及解

4.设计比较分析类问题，让学生对比阿拉伯帝国与同时期其他文明，以突显其历史地位及对后世的影决办响法

5.利用多媒体教学资源，如纪录片、图片等，丰富教学手段，激发学生学习兴趣，提高课堂效果学具多媒体准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教

1.米用讲授与讨论相结合的教学方法，引导学生深入学习阿拉伯帝国学的历史背景、扩张过程和文化成就通过设问引导，激发学生的思考与方探究兴趣，鼓励他们提出问题并展开课堂讨论法

2.设计案例研究活动，如分析阿拉伯帝国在数学、医学等领域的具体成与就，让学生以小组合作形式进行深入研究，促进学生主动参与和互动交策流略

3.利用角色扮演、模拟谈判等教学策略，让学生亲身体验阿拉伯帝国与周边国家的外交互动，增强学习的趣味性和实际体验

4.确定使用多媒体教学媒体，如PPT、视频、图片等，以生动形象的方式展示阿拉伯帝国的历史场景和文化特点，提高学生的学习兴趣和课堂注意力同时，结合网络资源，拓展学生的知识视野教

1.导入新课（5分钟）学目标引起学生对阿拉伯帝国的兴趣，激发其探索欲望过过程程开场提问“你们知道阿拉伯帝国吗？它与我们今天的世界有什么关设系？“计展示阿拉伯帝国的地图和古代阿拉伯城市的图片，让学生初步感受阿拉伯帝国的广阔和辉煌简短介绍阿拉伯帝国的历史背景和重要性，为接下来的学习打下基础

2.阿拉伯帝国基础知识讲解（10分钟）目标让学生了解阿拉伯帝国的基本概念、组成部分和历史发展过程讲解阿拉伯帝国的定义，包括其形成背景、主要统治者和宗教信仰详细介绍阿拉伯帝国的扩张过程，使用时间轴和地图帮助学生理解通过实例，如阿拉伯数字的传播，让学生更好地理解阿拉伯帝国对世界文化的影响3,阿拉伯帝国案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让学生深入了解阿拉伯帝国的特性和重要性过程选择几个典型的案例，如阿拉伯帝国在科学、文学和艺术领域的成就，进行分析详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解阿拉伯帝国的文化贡献引导学生思考这些案例对现代世界的影响，以及如何从中汲取经验教训小组讨论让学生分组讨论阿拉伯帝国的历史经验对当代国际交往的启示

4.学生小组讨论（10分钟）目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与阿拉伯帝国相关的主题进行深入讨论个组内讨论该主题的现状、挑战以及从阿拉伯帝国历史中得到的启/JsO每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果

5.课堂展示与点评（15分钟）目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对阿拉伯帝国的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及从阿拉伯帝国历史中得到的启示其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调阿拉伯帝国的历史意义过程简要回顾阿拉伯帝国的历史背景、扩张过程、文化成就及其对后世的影响强调学习阿拉伯帝国历史的重要性，鼓励学生从中吸取智慧，开阔视野布置课后作业让学生撰写一篇关于阿拉伯帝国对东西方文化交流影响的短文，以巩固学习效果学

1.掌握阿拉伯帝国的基本概念、形成背景、主要统治者和宗教信仰，形生成清晰的历史发展脉络学

2.了解阿拉伯帝国的扩张过程，能够运用历史地图、时间轴等工具分析习其扩张路线及影响，提高空间观念和时间序列认知效

3.深入认识阿拉伯帝国在科学、文学、艺术等领域的文化成就，学会尊果重和欣赏多元文化，增强文化素养

4.理解伊斯兰教对阿拉伯帝国社会、文化发展的作用，分析其对现代世界的影响，培养批判性思维和问题解决能力

5.通过案例分析，学会从历史事件中汲取经验教训，运用到现实生活和国际交往中，提高观察力和分析能力

6.在小组讨论和课堂展示中，锻炼合作能力、表达能力和沟通能力，增强自信心和团队意识

7.撰写关于阿拉伯帝国对东西方文化交流影响的短文，巩固所学知识，提高写作能力和思考深度作业

1.作业布置布置1请学生绘制阿拉伯帝国的扩张时间轴，标注重要事件和地点，并简与反述每个阶段的特点2选择一位阿拉伯帝国的科学家或文化名人，写一篇简要介绍其生平和成就的小短文3结合所学内容，分析阿拉伯帝国对伊斯兰教传播和发展的贡献，并谈谈其对现代世界的影响4以小组为单位，讨论阿拉伯帝国在东西方文化交流中的作用，撰写一份小组报告

2.作业反馈1针对时间轴作业，检查学生是否准确地标注了重要事件和地点，以及是否理解各个阶段的历史特点对存在错误或遗漏的地方，给出具体的修改建议2在短文作业中，关注学生对科学家或文化名人成就的描述是否准确、完整，以及语言表达是否流畅对文章结构、内容进行点评，并提出改进意见3在分析阿拉伯帝国对伊斯兰教传播和发展的贡献的作业中，注意学生是否能够结合所学内容，深入分析问题对于观点不明确或论述不充分的地方，给出指导性建议4针对小组报告，评估各小组的合作程度、分析深度和报告撰写质量对报告中存在的问题，提出具体的改进建议，并鼓励学生在下次讨论中发挥更大作用课后

1.拓展内容拓展-阅读材料《阿拉伯帝国的黄金时代》详细介绍阿拉伯帝国在科学、文化、艺术等领域的成就-阅读材料《伊斯兰教的传播与影响》探讨伊斯兰教在阿拉伯帝国扩张中的作用及其对后世的影响-视频资源《阿拉伯帝国的兴衰》通过纪录片形式展示阿拉伯帝国的历史发展过程

2.拓展要求-鼓励学生利用课后时间阅读相关材料，观看视频资源，深入理解阿拉伯帝国的历史地位和文化成就-学生可自主选择感兴趣的主题进行深入学习，如阿拉伯数字的起源、阿拉伯诗歌的繁荣等-教师提供阅读指导和问题解答，帮助学生更好地掌握拓展内容-鼓励学生在课后进行思考和讨论，将所学知识与现实生活相结合，提高历史素养-建议学生撰写拓展学习心得，分享自己的学习体会和收获，促进同学间的交流与互动。