3.2太阳系的组成与结构教学设计浙教版科学七年级上册

课题

3.2太阳系的组成与结构单元—学科科学年级七上浙教版七上科学太阳系的组成与结构教学设计§

3.2本课时为新浙教版七上第三章第1节《太阳的组成与结构》的第3课时内容，主要内容为行星及其卫星太阳系的行星包括八颗大行星、矮行星及小行星，有些行星有卫星；行星是恒星系中的不发教材光球体，卫星是行星系中的不发光球体，它们都能反射恒星的光而被观察到太阳系中八大行星的绕分析日运动都是有规律可循的；了解行星等天体的运动，为后续学习的自转和公转等知识点的学习，打下基础；也为宇宙结构层次的学习作也铺垫，所以本课时的学习是非常重要和必要的科学观念了解八大行星的主要特点；了解矮行星、小行星、卫星、彗星、陨星等小天体的主要点；了解地球能蕴育生命的基本条件；学习科学思维建构由太阳和围绕它运动的行星、小行星和彗星等小天体组成的太阳系模型；探究实践通过阅读、图片、视频等方式了解八大行星及其他小天体的主要特点；态度责任认识到收集、整理目标资料并进行交流、合作是一种的科学学习方式；意识到太阳系中天体的运动有规律，是可以逐渐被人们认识的八大行星和其他小天体的主要特点;难点行星及其卫星教学教师活动设计意图环节亏

1、太阳黑子是太阳表面的区域；导入

2、太阳黑子出现在太阳大气的层，耀斑和日珥出现在太阳大气的入层；新新

3、八大行星中离太阳最近的是，离太阳最远的是o课课

4、八大行星中，与地球相邻最近的两颗大行星是二清晨，太阳即将升起前，东边天空中总会出现一颗亮星；而傍晚太阳落山后，也常会出现在西边天空中，你知道这是什么星吗？在我国古代，清晨从东方升起的那颗亮星被称为启明星，而在傍晚出现在西方的那颗亮星被称为长庚星从金星伴月这两颗星的亮度非常高，比夜空中的任何一颗星星看起来都要更加明亮事的神奇现象实上，启明星和长庚星并非是两颗星，而是出现在不同天区的同一颗星……金星入手，引发金星是太阳系的八大行星中距地球最近的行星，肉眼就可观察到学生的兴趣

一、太阳系中的行星

1、行星1行星为球状星体:太阳系中的行星是直接围绕太阳转动的球状星体，本行星卫星等身不发光不发热，靠反射恒星如太阳的光，才能被我们观察到概念，上1课2不借助仪器直接能观察到的行星时中有介人类很早就用肉眼观察到了水星、金星、火星、本星和土星等行星绍，这里一3行星的分类笔带过按行星的质量、体积不同等重要特征进行分类行星分为大行星、矮行星和小行星等

2、卫星1卫星卫星是围绕行星、矮行星、小行星转动的天体2许多行星都有自己的卫星太阳系中，除了水星和金星，其他6颗大行星都有不同数量的卫星绕转其中地球的天然卫星是月球；卫星最多的行星是木星，至少有79颗卫星；3卫星的分类卫星一般分类天然卫星和人造卫星两类；地球就有许多人造卫星绕转

3、太阳系的八大行星1八大行星的公转特征八大行星的

①同面性八大行星大致都在同一平面绕太阳运转；公转特点上

②近圆性八大行星都在近似圆形的轨道上绕太阳运转；1课时有介

③同向性八大行星都沿着同一方向自西向东绕太阳公转绍2八大行星的自转特征除金星外，其他行星的自转方问和公转方向相同，都是自西向东3八大行星的大小八大行星的体积、质量和外观有很大的差异尽管木星、土星、天王星和海王星要比地球和其他行星大很多，但它们与太阳相比，仍然很小注有人称木星、土星、天王星和海王为类木行星，水星、金星、地球和火星自转特点及为类地行星；其中木星和土星为巨行星，天王星和海王星为远日行星探索活动大小，通过假定地球的质量和体积为1个单位，太阳系其他行星相对于地球的质量和体积的表格比较加数值见下表深印象，促进理解水星金星地球火星木星土星天王星海王星质量

0.

050.

8210.

11317.

8995.

1814.

317.15体积

0.

0560.

85610.

15131674565.

257.

11、找一找八大行星中体积和质量较大的两颗行星；

2、比一比，体积、质量与地球相近的行星是哪一颗？

3、结合右图，说一说，木星有哪些明显特征？

二、太阳系中各大行星的主要特征

1、地球1地球是太阳系中唯一一颗表面上有液态水存在的行星，水改变着地表的形态2地球上有大气层，大气中富含氧气，供人类及其他生物生存所需3地球是当今人类已知的星系中唯一能够孕育和支持生命的星球注孕育生命的基本条件地球特殊的适宜的温度、可食用的水、适量的氧气行星，主要

2、水星是生命存在1水星是离太限最近的行星；2水星较小，比地球的卫星……月球大不了多少；3水星上没有大气，布满了环形山，没有卫星；由地离太阳比较近且没有空气，水星表面昼夜温度变化很大

3、金星附视频1金星的大小与地球相近；2金星表面有非常厚的大气，主要成分是二氧化碳金星表面很热，平均温度约460℃2金星是离太限最近的行星；早晨出现于东方天空的金星常被称为“启明星”，傍晚出现于西方天空的金星常被称为“长庚星”

4、火星1火星概况附视频

①火星的直径约为地球的一半；

②自转轴倾角、自转周期与地球相近，公转周期是地球的两倍

③火星上的大气成分以二氧化碳为主，非常稀薄火星表面温度变化范围约为一140C〜20℃2人类对火星的探测

①火星上曾经有液态水其他行星逐科学家观测到火星上有一些巨大的峡谷，以及一些很像古代海岸线的外一介绍，突出主要特点貌特征由此推断，很从以前火星表面可能有大量流动的液态水

②火星火星地表下有冻结的水火星探测器发现火星南极冰冠有部分退缩，科学家认为，这是因为大量的水被冻结在火星地表下面

③火星表面呈红色的原因火星的表面覆盖着一层氧化铁，因此，火星看上去呈橘红色，又被称为“红色行星”科学阅读天问一号火星探测器思考讨论1）为什么人类首先要对火星进行探索？2）人类对火星的探索需要克服哪些困难？

5、木星（附视频）

（1）木星是太阳系中体积最大、质量最大、自转最快的行星

（2）木星的质量是太阳的千分之一，是太阳系中其他七大行星质量总和的25倍

（3）木星是一个气态巨行星，主要由氢气和氯气组成

（4）木星有许多卫星自伽利略观测到木星的四颗卫星以来，天文学家又发现了许多颗卫星绕着木星转动

6、土星（附视频）（）土星是太阳系中的第二大行星，也是太阳系中唯一密度小于水的行1星（）土星是气体巨行星，有一层由氢气和氢气组成的大气层2（）土星有美丽的光环在八大行星中，土星有着壮观的光环，光环由绕上星3运转的碎块和微粒组成；（）土星有众多卫星；其中土星最大的卫星“土卫六”比水星还大

47、天王星（附视频）（）天王星的体积在太阳系八大行星中排名第三，质量排名第四；5（）天王星躺着公转天王星几乎横躺着围绕太阳公转；6（）天王星有美丽的光环，还拥有多颗卫星；7（）天王星是气态星球，其大气的主要成分是氢气、氯气、甲烷天王星是太8阳系内大气层温度最低的行星，最低温度约为一224C（）天王星是人类使用望远镜发现的第一颗行星

98、海王星（）王星是太阳系中离太阳最远且寒冷的蓝色大行星；10（）王星是气态星球海王星的大气层以氢气和氮气为主，有微量的甲烷11（）王星也有美丽的光环；也是众多卫星；12海王星被称为“笔尖下发现的行星”人们观测到的天王星轨道与用牛顿理论计算出的结果有偏差，于是，两位年轻的天文学者根据天王星的观测资料和牛顿理论，各自独立计算出这颗“新行星”的运行轨道，天文学家在预测位置观测到了这颗行星，命名为海王星实践活动1）绘制太阳系及太阳系中八大行星示意图2）设计并制作两个实物模型，一个模型表示各行星与太阳之间的距离，另一个模型表示各行星与太阳相对体积的大小3）运用信息技术，选择合适的软件，观察水星、金星、火星、木星利土星，并描述其突出的特点方法技能模型建构

三、小行星和彗星

1、小行星

（1）小行星是指太阳系中类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体

（2）太阳系中的小行星带太阳系中数以万计的小行星，大部分集中在火星和木星之间，形成了小行星带小行星的运行轨道一旦发生变化，就有附必要的视频供参考图片均可参考教材中的结合图片和视频等讲解，更容易接受、更易理解突破难点的方法之一实践活动，内化知识点可能被行星俘获并发生剧烈的撞击3小行星“中华”我国天文学家张铳哲于1928年发现的一颗小行星,被命名为“中华”，这是第一颗由中国人发现的小行星思考讨论地球上原来有大量的恐龙，后来突然神秘地绝迹了，有人认为是小行星撞击地球引起了恐龙的灭绝谈谈你的看法

2、彗星1彗星指亮度和形状会随着与太阳距离的变化而变化，并围绕太阳运动的天体2彗星结构彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成彗核是由岩石碎片、固体微粒和水结成的“冰球”3彗星发亮的原因当彗星接近太阳时、彗核的冰物质受阳光照射变成气态物质，形成彗发这些小行星和彗气态物质被太阳风“吹拂”，形成长长的彗尾星的特点轨道等一般介4哈雷彗星绍，彗星主

①哈雷对彗星的研究英国天文学家哈雷发现哈雷彗星绕太阳运行的周期约为要介绍哈雷76年；哈雷彗星的发现，显示出科学理论的强大预测能力；彗星，同时

②我国古代对哈雷彗星的研究我国早在公元前613年就有关于哈雷彗星的记进行爱国主载义教育

③彗星撞击行星彗星在绕太阳运行时，如果跟行星相撞，会发生剧烈的撞击1994年，苏梅克一列维9号彗星以

2.1Xl5km/h的速度撞击木星撞击后，木星表面升起宽阔的尘云，高温气体冲至1000km的高度,并在木星上留下了地球般大小的痕迹

3、流星1流星现象小行星等太阳系中的一些小型天体闯人地球大气层时，与大气摩擦、燃烧、发光而划亮夜空的现象，称为流星现象2陨星那些没有烧尽的流星体降落到地球表面，叫作陨星其中，主要由岩石构成的陨星叫陨石；含铁量大的陨星称为陨铁科学阅读流星雨实践活动

1、绘制彗星示意图，并在图上标注彗核、彗发、彗尾；

2、收集彗星的资料，查一查上一次哈雷彗星出现的时间，推算下一次哈雷彗星光临地球将是哪一年

1、下列说法不正确的是D及时训练，课A.地球是太阳系中一颗普通的行星有利于巩固刚刚学习的B.恒星是自身发光发热的星体堂新知识C.行星是绕着恒星转本身不发光的星体练D.在宇宙中类似太阳系的天体系统有许多同时还有发

2、太阳系中C习现学生理解A.离地球最近的自然巨行星是金星所学知识中B.离地球最远的大行星是天王星存在的问C.与地球自转、公转周期最接近的是金星题，便于及D.类地行星位于巨行星与远日行星之间时纠正、修

3、天问一号是我国的首个火星探测器火星是离太阳第四近的行星，与地球邻近且补环境最为相似，是人类走出地月系开展太空探测的首选目标火星的直径约为地球一半，自转轴倾角、自转方向、周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍火星地表沙丘、砾石遍布下列推测正确的是A A.火星上有四季变化B.火星的一天比地球的一天约长一倍C.在火星上不能看到太阳东升西落D.火星表层的成分与地球上土壤成分相似

4、八大行星的共同特征1形状都接近于O2自身都,靠反射太阳光而发亮3除水星外，其他行星的轨道都是o4公转轨道几乎在，公转方向都是的［答案1球体2不发光3接近于圆形的椭圆4同一平面上；自西向东］

5、读图，回答下列问题C1在图中用箭头标出木星和哈雷彗星的绕日公转方向2当哈雷彗星运行到图中A、B、C三点中的点时，彗尾最长哈雷彗星的彗尾朝向也是有规律的，一般是朝着的方向；这是因为彗尾是彗星的物质被太阳风剥离出来形成的3当哈雷彗星绕日公转一周时，地球绕日公转约圈4木星轨道内还有颗行星按结构特征，木星属于巨行星，属于该类行星的还有o:木星［参考1……2A；背向太阳37644；土星］课

1、太阳是太阳系的中心，行星及其卫星、小行星、彗星等天体按一定的轨道围绕太阳运行而构成了太阳系小行星带位于火星和木星轨道之间；小行星、彗星存帮助学生掌堂在着与地球相撞的可能握重点，更

2、太阳系的八大行星，轨道共面、公转同向、轨道近圆；八大行星自转方向除加容易的学小金星相同；习八大行星的公转和自转方向都是自西向东，但金星的自转方向为自东向西；结

3、八大行星中质量和体积最大的是木星，水星、金星、地球和火星为固体星球；木星、土星、天王星和海王星为气态星球，有美丽的光环；除水星和金星外，其他大行星都有卫星。