2025年高考教案语文第一部分现代文阅读任务群二现代文阅读Ⅱ文学类文本阅读散文

第一部分现代文阅读任务群二现代文阅读文学类文本阅读n散文知识积累1散文的类型及特点散文的类型类型文体特点艺术手法链接教材抓住景物特征描绘并渲染气氛，烘借景抒情、寓写景散文《荷塘月色》写景状托情感，表现主题情于景物散文描摹刻画具体物件，托物寄意或赋托物言志、象状物散文《白杨礼赞》予其社会意义、情感征写人叙事散文选取一个侧面或片段写人叙事叙述、描写《记念刘和珍君》议论说理散文以议论为主议论、象征《我与地坛》（节选）【特别关注】类别特点

①文化意识强烈，明确地从文化角度来表现对象

②游记特点浓厚游踪明文化游晰，作者的情感起伏变化，往往是游踪和情感变化双线并行

③行文上富有记散文文化韵味，语言优美

④文化解剖具有穿透力，能够挖掘事物的本质散文的特点特点阐释散文的“形”主要指散文的选材和行文方式“形散”是指取材广泛自由，不受时间和空间的限制，行文方式灵活多样，富于变化散文可以融叙事、描写、抒情、议论于一体，也可夹叙夹议、状物写景、借景抒情，可以根据内容需要自由调整形散神聚散文的“神”主要指渗透在字里行间的情感、主题、意蕴等“神聚主要是从散文的立意来说的，即散文所要表达的主题明确而集中具体而言，指散文的“神，，整体统摄内容和形式的各个方面，在结构上往往有一条鲜明的线索，把那些“散”的材料结合成一个有机的整体情感真实散文中所表达的情感一般都是作者的真情实感，具有诚挚动人的特点作者借助想象与联想，由此及彼、由浅入深地依次写来，可以融情于景，寄意境深邃情于事，寓情于物，表达真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深刻的道理所谓优美，是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富有韵律美，行文如涓涓语言优美、流水，叮咚有声所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数凝练语便可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境散文力求写景如在眼前，写情“沁人心脾”取材广泛题材广泛，内容丰富形式灵活结构多种多样，表达形式自由知识积累2散文的结构思路不同散文的行文思路散文类型行文思路引出写作对象一写景咏物，时空拓展一穿插其他景物，对比反衬一由自然写景状物散文之物延伸议论一抒情议论，升华主旨写人叙事散文写作缘起一写人叙事一穿插场景、细节一抒发情感，总结感悟对现实的事、物有触动（触发点）一进行相近或相反的联想议论（联系议论说理散文点）一点出道理（感悟点）一结合现实，议论升华（升华点）散文的“六大线索类型阐释时间（时线）时间的变化推移，如事情的发展等作用或效果地点的转移，如游记散文的移步换地点（地线）

（1）结构方面

①组织材料，景等贯串全文；

②结构清晰；

③使行文赋予某个物象以丰富的内涵和情物象（物线）富于变化感，围绕此物象行文

（2）思想内容方面

①表达某以人物的变化或人物之间的关系发人物（人线）种情感或思想；

②揭示主题；

③呈展行文现某种情景或状态以情感的脉络或心理状态的变化来感情/心理（情线）

（3）特殊方面

①物线有象征、行文呼应作用，丰富了文章内涵；

②情事件（事线）以某个事件为中心行文线有使情感浓厚、深化主题的作用散文的“八大”结构形式写人叙事散文多按此种结构展开，重点突出时间因素，按时间顺序按时间顺序组织材料层层铺开，条理清晰，叙事完整按空间位置文化游记散文多按此种结构展开，不突出时间因素，只突出空间位变化组织材料置的变化按事物性质、有些议论说理散文往往按事物性质展开，有时还把感受分成几类类别组织材料写，便于安排结构把中介物作为串联作者思想感情和材料的媒介所谓的中介物，可以中介物组织材料以是具体的人、事、物，也可以是抽象的问题、概念、思想等以作者的思想、有些散文往往是按照作者的思想、情感的变化脉络来写的，比如朱情感的变化脉自清的《荷塘月色》，围绕“这几天心里颇不宁静”行文，写出了自络组织材料己内心的情感变化，使文章意蕴丰富明线，即作品中直接呈现出来的线索，如时间线或空间线；暗线，以双线结构（复调）即作品中未直接描述或间接呈现出来的人物活动或事件发展的线行文，分明线和暗线索，如作者的情感变化写两件以上的事，写完一件再写另一件，各事件之间以特定的方式环扣式结构联系起来事件间或层层深化，或互相映衬，或互相强调“阳光散射式”即围绕一事或一物，写与之相关的内容结构不同句段的作用类型作用

①开篇点题往往总领全文，点明主旨，或表达与主旨相关的某种情感，奠定感情基调

②关照下文开启下文，或与下文形成对照，或为开头句段下文做铺垫

③开篇写景，为下文做铺垫，以景物描写勾勒环境、提供背景、渲染某种气氛等

④设置悬念，吸引读者

⑤开篇抒情，引起读者共鸣；抑扬开篇，强化读者印象

①承上启下，起过渡作用

②前后呼应，或照应开头，或照应结尾

③中间句段转换内容或思路，如由写景转向抒情、由叙述转向议论、由正面转向反面等

④为下文做铺垫

①或总结全文，或照应标题，或呼应开头，或兼而有之

②委婉含蓄，结尾句段意在言外，发人深省

③点明主题或深化思想内涵传说故事

①增强文章的传奇性和风物的神秘性

②丰富文章内容

③引用性句段引起读者兴趣

④含蓄地引出观点某一事件

①引出下文的议论或抒情，在结构上往往具有过渡作用

②在内容上具有深化主题或启迪读者的作用史实反思历史，以古证今或借古讽今，具有例证的作用诗句

①增强文章的文学性，使文章更具气韵

②丰富文章内容

③引起读者兴趣

④含蓄地引出观点名言

①论证观点，阐明事理，增强文章说服力

②丰富文章内容

①与上下文构成虚实相映、正反对照、递进烘托等关系

②强化并突出插入性句段文章中心

③在结构上宕开一笔，形成波澜

①在内容上，有突出内容主旨、强化感情等作用

①增强语言的生动性、形象性，使语言具有绘画美

②韵律铿锵悦耳，使语言富有音叠字乐美

③叠字（词）可以组成整齐的句式，使语言具有建筑美

④叠字（词）能使语用词（词）意得到强化，起到强调作用

⑤叠字（词）能使文章有一气呵成之感反复突出某种思想，强调某种情感舒缓语气，具有强烈的抒情性和感染力化用使文章富有文采，典雅优美言之有据，丰富内容可长短行文错落有致，生动活泼，富于变化工1整散句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐修辞的使用可以使语言表达准确、鲜明而又生动、有力，情感真挚而又引人入胜修辞豪放、直白、华丽、精练、凝练、柔婉、含蓄、细腻、典雅、凝重、清新、明丽、朴风格素、活泼、诙谐等。