2018高考语文二轮古诗词鉴赏专练（14）及答案

2018高考语文二轮古诗词鉴赏专练14及答案

一、阅读下面这首诗，然后回答问题奉陪郑驸马韦曲

①杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人绿樽须尽日，白发好禁

②春石角钩衣破，藤梢刺眼新何时占丛竹，头戴小乌巾【注】

①韦曲唐代长安游览胜地杜甫作此诗时，求仕于长安而未果

②禁消受

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情B.

三、四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的作者也觉得应尽情饮酒C.

五、六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色D.此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是对“爱煞人”的反说，有曲折之妙E.诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感，本诗也通过眼前景物的描绘而抒物是人非之感

2.前人引《南史》注诗中“小乌巾”“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾”结合这一注解,说说诗的最后两句表达了作者怎样的思想感情答:____________________________________________________________________________【参考答案】

1.CE[C项“夏日景色”错，本诗所写明显是春日景色E项兴亡盛衰之感往往是通过描绘眼前的物是人非而起，“韦曲花无赖，家家恼煞人”只是进行单纯的景物描写，春天韦曲的花盛开，在微风的吹拂下像小孩子那样活泼可爱，让人流连忘返，春花把家家户户装点得娓紫嫣红，实在惹人喜爱，作者因韦曲春景而动归隐之怀]

2.最后两句诗的意思是“不知自己何时才能占据一丛竹林，头戴小乌巾，过着像刘岩一样的隐士生活”运用典故，通过对韦曲春色的描写，表达出作者的喜爱之情，因此产生对归隐山林的隐士生活的向往，曲折含蓄地表达出求仕未果的复杂心情

二、阅读下面这首诗，然后回答问题刘克庄军中乐行营面面设刁斗，帐门深深万人守将军贵重不据鞍，夜夜发兵防隘口自言虏畏不敢犯，射麋捕鹿来行酒更阑酒醒山月落，彩绿百段支女乐谁知营中血战人，无钱得合金疮药

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）A.开头两句描写军营戒备森严的场景，“面面”和“深深”形成照应，渲染了战场紧张、肃杀的氛围B.诗人笔下的将军虽然身份高贵，但能与战士们同甘共苦，他不披铠甲，放弃骑马，亲自带兵守卫在隘口C.诗中的将军不仅藐视敌人，认为“虏畏不敢犯，还用“射麋捕鹿”这种畋猎方式来激发将士们的杀敌豪情D.“更阑”“月落”，写将军逸乐之久；“彩绿百段写将军赏赐之豪，让读者去想象歌舞场面的豪华奢靡E.全诗从帐门外写到帐门内，由将军写到士兵，由全景描绘而过渡到特写镜头，构思精巧严谨，脉络分明

2.本诗表达了诗人怎样的思想感情？是如何表达的？请简要分析答:____________________________________________________________________________【参考答案】

1.BC[B项与战士们同甘共苦”“亲自带兵守卫在隘口”错C项“自言虏畏不敢犯”是自以为是，盲目轻敌；“激发将士们的杀敌豪情”不妥]2（.1）表达了诗人对“将军”不顾边境安危和士兵死活、一心贪图享乐的丑恶行径的强烈愤慨，同时对戍边士卒的悲惨境遇寄予了深切的同情⑵

①对比一面是士兵驻守隘口、枕戈待旦，另一面是将军玩忽职守、大意轻敌；一面是伴舞助兴的歌女可以随便得到“彩绿百段”的赏赐，另一面是“血战人”无钱买药疗伤诗人通过鲜明的对比，表达了自身强烈的思想感情

②刻画人物，揭示矛盾对将军，写其言，述其行，绘声绘色，刻画出一个不恤国事、寻欢作乐的丑陋形象写“血战人”，则抓住“无钱得合金疮药”，不仅写尽了戍边兵士之苦，而且深刻地揭示了将军的“乐”是建立在兵士的“苦”之上的本质，暗示了当时官兵之间矛盾的尖锐

三、阅读下面这首诗，然后回答问题再授连少N至彳新B日酉州拙P/卯川I贝曾另U刘禹锡去国十年同赴召，渡湘千里又分歧重临事异黄丞相

①，三黜名惭柳士师

②归目并随回雁尽，愁肠正遇断猿时桂江

③东过连山

④下，相望长吟有所思【注】

①黄丞相西汉时贤相黄霸，受汉宣帝信任，两次出任颍川太守，清名满天下

②柳士师柳下惠士师，狱官《论语・微子》柳下惠为士师，因“直道事人”三黜

③桂江:漓江，此处指柳宗元将要前往的柳州

④连山指诗人所往之地连州

1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）A.首联以叙事起，勾画出诗人和朋友屡遭挫折的经历，为下文的抒情做了铺垫B.诗人巧妙地以典明志，“事异”二字带有自嘲的口气，暗含对当政者的不满和牢骚C.“名惭”意为自己的声名比不上柳士师，表现了诗人仕途不顺因而声名不显，心情失落D.“并”“尽”二字有情有致，描绘出两位志同道合的友人并影荒郊，翘首仰望之景E.诗人以“回雁”“断猿”反衬离别之情，诗境也变得凄厉了，增强了诗歌的感染力

2.“此去经年，应是良辰好景虚设便纵有千种风情，更与何人说？”这是柳永名作《雨霖铃》的结句比较这首诗的尾联和《雨铃霖》的结句在内容和艺术手法上的异同答:____________________________________________________________________________【参考答案】

1.CE[C项“名惭”是对刘柳齐名自愧不如的谦辞，表达了诗人对柳士师的敬重之意E项“反衬”不恰当，应为正衬，以哀景写哀情]

2.

（1）内容上相同点情感相同，都是抒发离别之愁绪不同点对象不同，柳词抒写爱人离别之愁，刘诗抒写朋友离别之愁⑵艺术手法上相同点同为想象别后之景，采用虚写手法不同点柳词直抒胸臆，以千种风情衬尽羁旅愁苦，人间别恨；刘诗以想象之景结情，寄离情于山水（或者答“有所思”一语双关）【刘禹锡】简介刘禹锡（772—842）,字梦得，洛阳人，唐代文学家、哲学家，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山其先为中山靖王刘胜有“诗豪”之称刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”刘禹锡的诗，无论短章长篇，大都简洁明快，风情俊爽，有一种哲人的睿智和诗人的挚情渗透其中，极富艺术张力和雄直气势有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。