2018年高考语文二轮编选语言文字运用文言文文学类文本阅读（五）含答案

年高考语文二轮编选语言文字运用+文言文+文学类文本阅读

（五）含答案

一、语言文字2018运用

1.（2015•全国卷I）下列各句中，没有语病的一句是（）A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出B.根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测C.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索D.为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号解析本题从语序不当、结构混乱、成分残缺三个角度考查对病句的辨析A项，语序不当“从现在起到年底”，应该放到“承办”之前C项，句子前两分句的主语是“边缘人”这类形象，而最后一个分句把主语偷换成了“人们”，造成句子结构混乱，可以把最后一个分句修改为“这类形象会引起人们深深的思索”D项，成分残缺“被冠以史上最严的称号前缺主语，可在“因加大了”前加“新《食品安全法》”答案B

2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

①1945年9月9日，日本投降签字仪式在南京举行，这一天的南京城到处呈现着一片欢乐的景象，街头巷尾，人人,对胜利和平的欢欣表露无遗

②雷达兵连队举行唱歌比赛，士兵伯少帅一曲《怒放的生命》让全场沸腾起来，他还不忘和台下的战士握手互动，一副明星范，让战士们多人，其中720多人有大专以上学历，这让招聘单位,也引发许多A.乐不可支喜形于色喜出望外B.喜形于色喜出望外乐不可支C.喜形于色乐不可支喜出望外

③“浙北高速”在湖州设点招聘147名高速公路收费员，前往应聘的有1600D.喜出望外喜形于色乐不可支解析本题给出三个意义比较接近的成语“乐不可支”“喜形于色”“喜出望外”，这三个成语都含有“高兴”的意思，但又有差别其中，“乐不可支”是形容快乐到了极点，强调快乐的程度；“喜形于色”形容抑制不住的高兴流露在脸色上；“喜出望外”指遇到出乎意外的喜事而特别高兴第

①句说的是日本投降签字仪式的举行给国人带来的欢欣，用“喜形于色”准确地写出国人的欢欣，又与下句“对胜利和平的欢欣表露无遗”相照应，比较恰当第

②句说的是士兵伯少帅演唱时那一副明星范给战士们带来无穷的快乐，用“乐不可支”来形容战士们快乐的情态，比较恰当第

③句说的是“浙北高速”要招聘高速公路收费员，没想到有那么多人应聘，更出乎招聘单位意料的是大专以上学历有720多人，句子强调出乎意外，故用“喜出望外”比较恰当答案C

3.下列各句中，表达得体的一句是（）（导学号56110062）A.为了您的小儿能够顺利考上一所大学，希望您在假期中督促他复习功课B.改日我一定亲自到潭府，当面向您请教，到时还望不吝赐教C.诚挚邀请您莅临会议，指导我校课外阅读活动开展工作，敬请届时惠顾D.毕业在即，我把这本纪念册惠赠给你，纪念我们三年的同窗之谊解析本题考查语言表达得体的能力A项，“小儿”谦称自己的儿子，应该将“您的小儿”改为“令郎”；C项，“惠顾”多用于商店对顾客，可改为“光临”；D项，“惠赠”是敬辞，指对方赠予（财物），应改为“赠送”答案B

4.在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字岛国萨摩亚位于太平洋南部，传说中颇为神奇的面包树就生长在这里，萨摩亚人把这种树上结出的“面包”切成片，再烤一烤就成了他们盘中的美食因为面包树易成活，又是食用植物中产量最高的一种，所以

①18世纪中叶时，西印度群岛生活苦，特别是粮食不够，英国殖民者不得不采取措施，

②，并成功地解决了当时的饥荒不仅如此，

③，面包树建的房子可以住50年，面包树做的小船是萨摩亚人最主要的交通工具答

①常用来解决饥荒

②大量种植面包树

③面包树还是重要的原材料

5.下面文段有三处推断存在问题，请参考

①的方式，说明另外两处问题“熊孩子”打赏主播败光父母积蓄的案例，被报道的早已不是一起两起事实上，“熊孩子”对移动支付没有直观概念，难以将上的数字变化与真实的钞票支付建立联系现实生活中，他们花一元钞票买东西都舍不得；直播中，花万元“数字”打赏主播却可以完全无感如果学校加强教育，就能够让“熊孩子”们具备金融常识和财商意识；如果父母以身作则，就可以避免这类事件的发生

①现实生活中，他们不一定花一元钞票买东西都舍不得解析

②“教育”的内涵不明确，与“具备金融常识和财商意识”无必然联系

③“父母以身作则”难以消除孩子的好奇心，不能够保证“避免这类事件的发生”答案

②学校加强教育，不一定能让“熊孩子”具备金融常识和财商意识

③父母以身作则不一定可以避免这类事件的发生

二、文言文阅读下面的文段，翻译文中画线的句子盖亭之所见，南北百里，东西一舍，涛澜汹涌，风云开阖今乃得玩之几席之上，举目而足西望武昌诸山,冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫、樵父之舍，皆可指数，此其所以为“快哉”者也至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋鹫，其风流遗迹，亦足以称快世俗选自苏辙《黄州快哉亭记》1今乃得玩之几席之上，举目而足译文2其风流遗迹，亦足以称快世俗译文【参考答案】1现在我能在亭中的小桌旁席上赏玩这些景色，抬起眼来就足够看了2那些流传下来的风范和事迹，也足够让世俗之人称快参考译文在亭子里能看到长江南北上百里、东西三十里，波涛汹涌，风云时而出现，时而消失现在我能在亭中的小桌旁席上赏玩这些景色，抬起眼来就足够看了向西眺望武昌的群山，只见山脉蜿蜒起伏，草木成行成列，烟云消散，阳光普照，捕鱼、打柴的村民的房舍，可以一一数清这就是把亭子称为“快哉”的原因至于长江的岸边，古城的废墟，是曹操、孙权傲视群雄的地方，是周瑜、陆逊率兵驰骋的地方，那些流传下来的风范和事迹，也足够让世俗之人称快

三、阅读下面的文字，完成13题〜寻找桃花源雷三行两个城里人有五天假，他们相约去散心去哪里呢？城市他们肯定不去的，城市带给他俩的是吵闹、拥挤和忧伤八年了，他俩仍蜗居在巴掌大的地方他俩把外出的地点选在大山里从城市坐火车到小县城，又坐汽车到小镇，人越来越少，风景越来越美在小镇停留片刻，他俩坐着三轮车行进了不知多少时间，下车后，他们漫无边际地朝前走斜阳里，风景无限好不知走了多少路，眼前的小河上出现一座小石拱桥，过桥，两座青山夹条小沟，溪水潺潺而出沿着小溪，过山门，凉风扑面而来，旅途劳顿随风飘散山间暮霭腾起，山雀呼唤，该是喊叫小雀回家了！城里人A说“应该找户人家，要点吃的”城里人加快脚步，过山嘴，远远就看到一户人家城里人甭提多高兴近了,城里人大失所望，朱红色的大门上挂着一把铁锁城里人A说“难道山民还在劳作？”城里人B摇头突然，B喊“快看，那边山脚有人家”A顺着B手指的方向，山脚果然有四五户人家，其中还有一座两层小洋楼城里人飞奔而去到了，他们又瞪大眼睛，大门上挂着一把铁锁“人都哪去了？”“鬼才知道！”又走了一段山路，一家家大门上仍是挂着一把把铁锁就在城里人要绝望时,细心的A发现，一户人家的大门上没锁，只是用铁丝把门板上两个铁环缠绕几圈这是三间土瓦房，借着月光，A毫不费力地解开铁丝，门开了城里人像盗贼般进入，屋内有床，有电视，有，有灶台，日常用品几乎全有两个城里人简直不敢相信自己眼睛，他们觉得走进了安徒生的童话里橱柜里有鸡蛋、方便面城里人生火，舀一瓢溪水，煮面；吃毕，两人无力地躺在床上，惴惴不安等着主人回来，他们想好了将要给予的惩罚夜深了，屋外依然静悄悄，银色的月光照在窗户上，城里人沉沉地睡了城里人醒来时，天已大亮，屋外鸟雀欢唱城里人没见到主人，A说“屋主品格简直赛过七个小矮人，见我们睡着不愿打扰”他们一骨碌爬起，大门还是那样虚掩着”或许主人走亲戚了，亲戚留下不许回来”城里人惊讶地说，“我们赶快吃饭，逃吧”匆匆吃饭，把门环重新用铁丝缠绕两人沐浴在晨曦里，沿着小溪继续走，到了小溪尽头，眼前是茫茫林海城里人吃惊地说“怎么没有一个山民！”他们走过的每一处山脚，每一个土场，每一块凹地，见到大门上统统挂着一把铁锁“难道集体大逃亡了？”四目相对，没有答案两个城里人又溜进昨晚的屋子，生火，做饭第二天早晨，仍不见主人“我们找到世外桃源啦！A欢呼雀跃起来，B恍然大悟有这么好的地方，回蜗居干什么！城里人拨通公司的，大声说“喂，小资本家，爷爷不干啦！”城里人放下放声大笑一天，A做了把万能钥匙，最终，他们把住地选在一户两层小洋楼上小洋楼装饰优雅，生活用具齐全，还有几件瓷器、几幅字画做摆设城里人进入了所有屋子，屋内大同小异后来，城里人把目光散落在沟壑、山洞、森林里，他们过上了神仙般的日子时间真快，要过年了腊月里的一天，一群男女老少吵吵闹闹沿着冰冻的小溪回来啦！两个城里人慌乱地扛着米面逃进山洞，在洞口，城里人看到一拨拨山民唱着歌回来了过年了，山沟里灯火通亮，焰火绚烂，俨然一座山城两个城里人悄悄溜下山洞，来到小洋楼外，见主人正在吃年夜饭，神龛上燃着蜡烛和一炷香；桌上饭菜丰盛，山民边吃边说着城市里的街道、超市、公园热热闹闹到正月初六，山沟里倏地安静下来城里人从山洞里探出头，一户户人家正在锁门，一拨拨人悄然离去城里人不明白其中的道理，好多道理是没必要弄明白的，他们又回到小洋楼,小洋楼里添置了好多生活用品，冰箱里有牛肉鸡肉等等城里人又在山民的小洋楼里过上神仙般的日子一天，城里人在小洋楼里的电视里，看到一群似曾相识的面孔男女老少一伙人，在城市广场上，蓬头垢面啃着方便面

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）（C）A.小说开头寥寥几句话，不仅交待了故事的起因、时间、地点，更是突出了城里人对城市生活不满的态度B.城里人经过漫无边际的跋涉才到达风景无限美好的地方，作者意在表明世外桃源虽然风景优美，但是必须付出努力才能抵达C.“我们找到世外桃源啦！”不仅写出了城里人找到新生活的欢愉，也照应了标题，推动了情节的发展D.山村民风淳朴村民无需过多照应门户，只是用铁丝把门板上两个铁环缠绕几圈，就非常放心地出门了［解析］A没有交代地点B并非作者的写作意图D“一户人家只是用铁丝把门板上两个铁环缠绕几圈”不能体现“村民无需过多照应门户”

2.山民是一群怎样的人？刻画这一群体形象有什么作用？请简要概括（5分）答:示例山民是一群在山村具有一定生活基础，却对城市生活充满向往的人作用

①有利于情节上的完整，交代山民的家乡，使城里人的桃花源具体化

②有利于突出主题，城里人和山民都对已有的生活不满足，向往对方的生活,以对方的现实生活作为自己的桃花源

③照应标题，突出“寻找”的普遍意义［解析］5分，第一问2分，第二问3分，每个要点1分，意思对即可

3.有人认为小说最后一段有画蛇添足之嫌，你的看法呢？请结合文本说明理由（6分）答示例我不认为最后一段多余理由

①最后一段丰富了山民的形象他们快乐地回到家乡，可以过着富足的生活，却愿意在城里过着与之相反的生活,表现了山民对城市生活的向往

②使小说情节完整交代了山民离开村庄的目的与城里人的行为相照应

③突出主题城里人所追求的恰是山民所放弃的，山民所追求的正是城里人不珍惜的，表现现代社会中普遍存在的对现有生活的厌倦，只是苦苦地寻找心中的“桃花源”暗示了桃花源并非是可以寻找得到的，重在自己对待生活的心态［解析］6分，观点1分，理由阐释5分，意思对即可。