2024-2025学年度第一学期德育工作计划

学年度第一学期德育工作计划2024-2025以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色

一、指导思想结合“双减”和“五项管理”文件精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中紧紧围绕我校“和美智善”的办学理念，引导青少年坚定跟党走为主线，使每一个学生都能成为有理想的人、有道德的人；加强学生文明习惯养成教育，法制和心理健康教育，以弘扬社会主义荣辱观为载体，结合新课程改革，切实推进学生的思想道德建设，用社会主义核心价值观（爱国、敬业、诚信、友善）引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，培养学生关心他人、服务社会、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，全面落实“全员参与德育，全程渗透德育，全面和谐育人”、建设和谐班级、和谐校园，培养昂扬向上的社会主义合格公民

二、主要目标任务

1.加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

2.落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力

3.丰富学生活动，引导学生在体验中感悟、习得

4.优化组织管理，进一步凸显校园特色

5.密切联系社会、家庭，开辟“大德育”的广阔天地

三、具体工作

（一）优化德育队伍，提升水平

1.建好学校德育工作管理队伍，完善学校德育管理网络德育处全体人员做到分工明确，工作到人，责任到点，认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作；加强团结协作，倡导奉献精神；讲究工作方法，注重工作实效；加强理论学习，维护学生权益；确立服务意识，创造性地开展各项工作

2.加强班主任队伍建设。