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第三单元测评（时间:150分钟满分:150分）
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（19分）阅读下面的文字，完成1〜5题材料一外国文学研究的目的是对外国文学领域内出现的各种现象进行描述、解读与阐释,揭示其内在意义和本质特征，作出历史的、思想的和审美的评价文学现象主要包括文学作品、文学思潮和流派、文学理论与批评、文学的存在方式与运行机制等,但其中最重要的无疑是文学作品，特别是经典作品文学经典作品和文学话语体系之间关系密切，它既是话语体系的主要言说对象，又是这种话语体系形成的资源何谓“文学经典”作品？西方文学批评史上较早谈论这一问题的是古罗马批评家、修辞学家朗吉努斯他在《论崇高》中提出:“一篇作品只有在能博得一切时代中一切人的喜爱时，才算得真正崇高”我国老一辈学者伍蠡甫认为，该论点为西方文学批评史上“经典”或“经典作品”这一概念的产生开辟了道路20世纪以来，国内外诸多学者都对“经典”的定义和判定标准提出了自己的看法美国文学评论家哈罗德・布鲁姆认为，美学尊严是经典作品的一个清晰标志，有审美的力量才能融入经典可以说，经典作品是在一定的文学生产过程中形成的最佳结果，它既积淀着某些最重要的文学经验,又制约着此后的文学生产经典往往表达、指涉或隐喻了一个时代，既切中时代而又超越时代，既扎根于民族而又跨越民族疆界，成为具有某种永恒价值和“纯诗”品格的作品经典作品是文学研究话语体系形成的感性资源文学研究的成果、文学批评文字本身应当是以文学性语言写成的，这种文学性语言主要来自经典作品外国文学史上的经典作家往往通过自己的经典作品为本国文学创立规范性语言，这些经典本身也成为本民族标准文学语言，甚至标准普通语言的最佳体现如意大利民族诗人但丁的《神曲》实践了他在《论俗语》中提出的主张，成为以意大利语写成的一部优秀作品，不仅为本民族诗歌奠定了基础,而且在意大利文学语言的规范化、促进民族语言统一方面发挥了无可替代的作用莎士比亚是一位杰出的语言大师，他的《哈姆莱特》等一系列经典作品,语言丰富、生动、形象而富于变化，各部作品中的人物语言各具个性特色这些经典作品有力推动了英国文学语言的形成与发展，至今仍是人们学习英国语言文学的典范“俄罗斯诗歌的太阳”普希金不仅在俄罗斯文学中为各种文学体裁树立了典范，把俄罗斯文学引上了民族化道路,而且创造了崭新的俄罗斯文学语言，为确立其规范作出了划时代的贡献解析:B项,“但未说服汉高祖“不对，从原文“高帝不怪而有惭色，乃谓陆生曰，试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何,及古成败之国可以看出
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分1于是尉他乃蹶然起坐，谢陆生曰:“殊失礼义”⑵与汝约:过汝，汝给吾人马酒食，十日而更参考答案1尉他听罢,立刻站起身来，向陆生道歉说广，我对您太失礼了”⑵我跟你们约定:我到你们谁家，谁家就供给我的人马吃喝，每过十天我就换一家
14.“陆生乃粗述存亡之征”的目的是什么请结合原文简要概括3分参考答案:为汉高祖著述国家成败之由,提供治国安邦之策参考译文陆贾，楚国人以门客的身份随从高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖的身边，常常出使各个诸侯国等到高祖做了皇帝，中原地区刚刚平定下来，尉他也平定了南越，就在那里称王了高祖派遣陆贾赐给尉他印章，封他为南越王陆生到了南越，尉他梳着锥子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐着，接见陆生陆生就上前劝尉他说:“您本是中原地区的人,亲戚、兄弟的坟墓都在真定而现在您却一反中原人的习俗,丢弃衣冠巾带，想用小小的南越来和天子抗衡，成为敌国，那您的大祸也将要临头了大汉天子听说您在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆,汉朝将相都想带兵来消灭您但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离,因此才暂且罢兵,派遣我授予您南越王的金印，剖符为信，互通使臣您理应到郊外远迎,面向北方，拜倒称臣，但是您却想以刚刚建立起来还没有安定的南越，在这里称霸一方倘若让朝廷知道了此事，挖掘烧毁您祖先的坟墓,诛灭您的宗族，再派一名偏将带领十万人来到越地，那么南越人杀死您投降汉朝,就如同翻一下手背那么容易”尉他听罢，立刻站起身来响陆生道歉说:“我对您太失礼了”陆贾回朝汇报后，刘邦非常高兴，任命陆贾为太中大夫陆生在皇帝面前时常谈论《诗经》《尚书》高祖对他大骂道:“你老子的天下是靠骑在马上南征北战打出来的，哪里用得着《诗》《书》！”陆生回答说:“您骑在马上取得天下，难道可以在马上治理天下吗？文治武功并用，这才是使国家长治久安的最好办法啊从前吴王夫差因极力炫耀武功而致使国家灭亡;秦王朝也是一味使用严酷刑法而不知变更，最后导致自己的灭亡假使秦朝统一天下之后,实行仁义之道，效法先圣,陛下您又怎么能取得天下呢”高帝听完之后，心情不快，脸上露出惭愧之色，就对陆生说:“你试着替我著书论述秦朝失去天下的原因，我得到天下的原因，以及叙说古代成功和失败国家的事例”这样，陆生就奉旨大略地论述了国家兴衰存亡的征兆和原因，一共写了十二篇吕后掌握朝政，想封吕家的人为王，可又怕大臣中有人反对，陆生觉得自己这时无法与吕后争执，于是就称病辞官回家陆生有五个儿子,他把出使南越所得到的一口袋珠宝都换成了现钱，共得千金,他把这些钱分给了五个儿子，每个儿子二百金,让他们购置产业陆生自己则经常乘着舒适的马车，后面跟着十个侍者，自己挎着价值百金的宝剑，对他的儿子们说:“我跟你们约定:我到你们谁家，谁家就供给我的人马吃喝，每过十天我就换一家”陆生最后寿终正寝
（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首唐诗，完成15〜16题岁暮归南山
①孟浩然北阙
②休上书，南山归敝庐不才明主弃,多病故人疏白发催年老，青阳
③逼岁除永怀愁不寐,松月夜窗虚注
①该诗是孟浩然来长安考进士落第之后所作
②北阙:皇宫北面的门楼,汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后作朝廷的别称
③青阳:指春天
15.下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.首联字面上说“北阙休上书”，实际上表达诗人归隐田园，不再“上书”的坚决意志B.颔联中“不才”既是谦辞，又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨C.本诗颔联写出诗人因为自己不才多病，而被明主见弃、故友疏远的凄凉之景D.此诗系诗人归隐之作，在辗转反复、心绪极端复杂的情况下表达了一腔怨俳之情答案:A解析:A项,“实际上表达诗人归隐田园，不再上书’的坚决意志”错，实际上表达的是“魏阙心常在，金门诏不忘”的情意“南山归敝庐”本非所愿，不得已也
16.高步瀛在《唐宋诗举要》中评价“松月夜窗虚”一句“意境深妙”，请结合诗句简要分析（6分）参考答案:寒冷的冬夜，一轮冷月透过松树，将清冷的光辉照进窗内,给人清虚空寂之感这句诗运用以景结情（或情景交融，或双关）的手法，既是对眼前清冷寂寥的实景的客观描写，也是诗人求仕不得后内心愁苦无望的真实写照，含蓄委婉，极有韵致解析:此诗发泄了一种怨徘之情也正是由于诗人陷入了不可排解的苦闷之中,才使他“永怀愁不寐”，写出了思绪萦绕、焦虑难堪之情态“松月夜窗虚”，正衬出了怨愤的难解看似写景，实是抒情:一则补充了上句中的“不寐、再则情景浑一余味无穷——那迷蒙空寂的夜景，与内心落寞惆怅的心绪是十分相似的“虚”字更是语涉双关，把院落的空虚、静夜的空虚、仕途的空虚、心绪的空虚，包容无余
（三）名句名篇默写（6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分
（1）酒承载了多少人生的悲欢，中国古代诗词中将酒和离情联系到一起的句子多不胜举，如“,,O
（2）《谏太宗十思疏》中用对比手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子
（3）《论语》中表现孔子推己及人的为人处世原则的两句早.“，，,o参考答案
（1）示例醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月
（2）竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路
（3）己所不欲勿施于人三语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I（11分）阅读下面的文字，完成18〜20题一^果树摇动另一果树,一^朵云推动另一朵云,一个心灵触动另一^个心灵在以“新时代新征程新青年”为主题的“好评中国网络评论大赛中,一篇篇滚烫的好评”如
①般涌现，为火热的时代加油鼓劲，凝聚起青春中国团结奋进的磅礴力量互联网时代给了每个网民直抒胸臆、畅快表达、自由展示的机会和舞台“好评中国“网聚正能量，就需要更多有骨气、有志气、有底气的中国青年以笔为戎，以理性思辨去
②，为今日之中国素描，以感性共情去守正创新,为奋进之中国喝彩以青春作笔，铭记时代里的中国精神“人无精神则不立，国无精神则不强“一代代仁人志士为救亡图存抛头颅、洒热血,为深化改革开放啃硬骨头、涉深水区，为创新创造“蛟龙”出海、“神舟”飞天……漫长历史孕育出
③的中华文明，凝结成以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，指引着一代代中国人民披荆斩棘，破浪前行百年征程的中国正青春J好评中国”呼唤时代与网络评论同心同向上火中华优秀传统文化中汲取养分和智慧的光芒;既记录新时代青春中国奋进的模样，也彰显中华民族和中国人民的精神底蕴、价值立场和道德取向，向世界展示可爱、可敬、可信的中国
18.请在文中横线处填入恰当的成语（3分）参考答案:
①雨后春笋
②激浊扬清
③源远流长
19.文中画横线的句子使用了比喻和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果（4分）参考答案:该句用“树”和“云”比喻新时代的青年，生动形象地展现了时代青年正在以更加自信昂扬的姿态助推着我们这个社会前进;运用排比的手法增强语势，彰显青年对时代的激励作用，点明主旨并开启全篇
20.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅不得改变原意（4分）参考答案:“好评中国”呼唤网络评论与时代同心同向,从中华优秀传统文化中汲取养分和智慧解析:画波浪线部分的语病有:
①不合逻辑“呼唤时代与网络评论同心同向”错误,“网络评论”为较小范围内的概念，而“时代”概念更为宏大，应该让前者与后者“同心同向”，修改为“呼唤网络评论与时代同心同向，，
②搭配不当“汲取养分和智慧的光芒”错误，汲取”和“光芒”搭配不当，修改为“汲取养分和智慧”
（二）语言文字运用n（9分）阅读下面的文字，完成21〜22题有一种疾病，它“静悄悄”地发生，并将骨骼视为“攻击”目标,这就是骨质疏松症据慢性病研究所专家介绍，人体骨骼的量在生命全程中并不是一成不变的，从出生到成年早期，
①，在20至30岁达到骨量高峰整个生命期，骨骼都在不断地更新，
②，这样有助于保持骨骼的强健一个很大的问题是骨骼强度的变化常常在我们自己无法感知的时候就已经发生，骨质疏松早期,往往没••有明显的外在表现,容易被人忽视，这也是它被称为“静悄悄的疾病”的原因既然这种疾病发生时没什么症状,那为什么要担心呢这是因为，骨质疏松会大大增加骨折的发生风险除了坚持健康的生活方式外，老年人
③,因为轻微的跌倒就可能导致骨折50岁以上人群中,约三分之一的女性和五分之一的男性可能发生骨质疏松性骨折骨质疏松对健康十分不利,虽然它多发生于中老年人群，但据疾控中心专家介绍，骨质疏松的预防应该从儿童时期开始
21.下列句子中的“自己”和文中加点的“自己”用法相同的一项是（）（3分）A.我自己已被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟B.她必须尽量压抑自己，才能忍住涌上眼圈的泪水C.自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义D.认清“自我”，找到真实的自我，才能创造自己的价值答案:D解析:A项,特指说话人B项,特指“她”C项，特指“对自己采取自由主义”的人D项，和文中加点的“自己”都是泛指
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字（6分）参考答案:
①骨骼都在不断地强化
②以新骨取代旧骨
③还需要注意预防跌倒解析:第
①处，根据“人体骨骼的量在生命全程中并不是一成不变的”可知，后文应该讲述骨骼的变化;再根据“在20至30岁达到骨量高峰”可知，“从出生到成年早期’的这段时间骨骼都在不断地生长和变化，据此可填入“骨骼都在不断地强化”第
②处，根据后文可知，“这样”就是指前文的“更新”,即“以新骨取代旧骨第
③处，根据“因为轻微的跌倒就可能导致骨折”可知，前文强调老年人不能跌倒，再根据前文“除了坚持健康的生活方式外”的句式，可填入“还需要注意预防跌倒”
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作为弘扬中国精神，传播中国声音，向世界展现真实的中国，某电视台举办了一期题为《讲好中国故事》的电视访谈节目在众多嘉宾的发言中，有三个关键词反复被提及，这三个关键词是:共鸣、简单、有希望在嘉宾发言结束后，主持人向现场观众询问:嘉宾所提及的三个关键词中，哪一个关键词让你感触最深？假设你是现场的一位青年观众，被邀请上台就主持人所提的问题发言请你写一篇发言稿，谈谈你的感受与思考要求:选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字写作提示题目创设了一个真实的写作情境——“某电视台举办了一期题为《讲好中国故事》的电视访谈节目”对这个具体的写作情境的理解要注意三点一是题目隐含几个信息:向谁弘扬向谁传播向谁展现结合材料可知，应是向世界弘扬中国精神，向世界传播中国声音，向世界展现真实的中国二是在嘉宾的发言中反复被提及的三个关键词——共鸣、简单、有希望电视访谈节目题为《讲好中国故事》，那么，“共鸣、简单、有希望”应该就是“讲好中国故事”的途径与方式,即这些中国故事应该让世界各国人民产生情感上的共鸣;所讲的中国故事应该简单而不复杂;有希望，这既是当下中国的真实现状，也寄托了通过讲述中国故事让世界各国人民感受到中国发展的愿望三是此处的作者——“你”，是此次电视访谈节目现场的一位青年观众,在写作中要体现作为青年在“讲好中国故事”中的担当发言（写作）过程中要有“你”的思考由此可见,标准、纯洁、流畅而优美的语言就存在于一部部文学经典中系统而经常地阅读外国文学经典，既为文学感性经验的积累提供了保证，也是进行研究的必要前提经典阅读是研究者加强语言修养的基本训练,是不断提高语言表达水平的“体操”，是使学术话语规范化、完善化的必由之路德国诗人歌德主张“每天保持和伟大艺术品的接触”，强调反复阅读莎士比亚、莫里哀等著名作家的作品的重要性，还说自己每年都要重读一次莫里哀的喜剧《伪君子》同经典的密切接触使歌德不仅成为著名诗人，也成为具有敏锐艺术眼光的批评家无独有偶，我国英国文学研究专家王佐良也曾提到，他每年秋季都要重读一遍查普曼的《荷马史诗》英译本而与拜伦、雪莱齐名的英国诗人济慈的《初读查普曼译荷马史诗》已成传世之作，博尔赫斯则在他的《诗艺》中引用过济慈这首诗的诗句事实上，每一位真正有成就、形成自己话语特色的作家或研究者，都离不开经典作品的长期熏陶与滋养（摘编自汪介之《外国文学研究话语体系建设与更新》）材料二为了从构成各民族文化土壤的经典中汲取精神养分,提升外国文学经典研究的学术地位，我们认为，研究外国文学经典，应在原有基础上注重拓展和转向首先,外国文学经典研究应从原有的文本研究转向文本生成渊源考证与生成要素的研究外国文学经典的生成与原始宗教、神话传说、社会语境、个体经历等有着密不可分的关系考察这些生成渊源，厘清外国文学经典形成的社会文化语境以及发展的来龙去脉，对我们深入理解经典文本的审美特性与思想艺术价值有着重要的意义特别是探究西方文学经典在生成过程中的东方渊源，更能凸显中国文化的历史贡献同样，关注劳动歌谣、抒情诗、十四行诗、英雄史诗等艺术形式的产生与演变，以及《吠陀》《圣经》《荷马史诗》《神曲》等重要文本的形成、翻译和改编等流传过程中发生的种种变异，也在一定意义上映衬了外国文学经典对人类思想的形成所发生的影响其次，外国文学经典研究应从文学翻译研究转向翻译文学研究这一转向，使“外国文学不再是外国的文学”,而是我国民族文化的一个有机组成部分，将外国文学从文学翻译研究的词语对应中解救出来，从而审视与反思外国文学经典生成与传播中的精神基因、生命体验与文化传承再次，外国文学经典研究应从纸质文本的单一媒介流传转向音乐美术、影视动漫、网络电子的复合型的跨媒体流传文学经典作为一种文化资本，在其传播过程中不可避免地历经生产、流通、消费等领域信息科学的迅猛发展使得纸质文本和纸质文献难以适应时代进步和学科发展的需要研究外国文学经典，局限于纸质文本的范畴也已经很难适应时代的发展以跨媒体研究的视野来介入外国文学经典的研究，介入新的外国文学经典传播载体的研究，既是一个崭新的研究领域，也是外国文学学者的历史使命最后，外国文学经典研究应从“外向型”研究转向关注中外文化交流和民族文化身份建构与民族形象重塑研究外国文学经典在中国的传播，目的不是单纯地引进外国文化,而是服务于中国文化建设应当将学术的发展作为一项系统工程,根据国家发展的整体需要和学科原有的基础确定切实可行的目标，合理配置人力物力，兼顾宏观研究和微观研究，发扬民族复兴道路上的“中国精神，在世界文学研究领域占据重要的位置，真正走向世界，赢得世界学界的尊重（摘编自吴笛《谈外国文学经典研究的转向与拓展》）L下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.对外国文学领域内出现的各种现象进行描述、解读与阐释，作出历史的、思想的和审美的评价就是外国文学研究B.但丁的《神曲》、莎士比亚的戏剧和普希金的诗歌，这些经典作品分别是学习意大利语、英语和俄语的唯一范本C.外国文学研究者如果不去阅读外国经典作品,不但难以对其进行学术研究，也会影响自己学术话语的规范化和完善化D.外国文学经典研究只有转向和拓展，才能奠定自己的学术地位，我们才能从构成各民族文化土壤的经典中汲取精神养分答案:C解析:A项,偷换概念，“外国文学研究”应为“外国文学研究的目的”;信息缺失，漏掉“揭示其内在意义和本质特征”B项,由原文“《神曲》……在意大利文学语言的规范化……无可替代的作用”“他的《哈姆莱特》等一系列经典作品……仍是人们学习英国语言文学的典范，，，，普希金……创造了崭新的……贡献”可知，“这些经典作品分别是学习意大利语、英语和俄语的唯一范本”说法绝对D项，“奠定自己的学术地位错，原文说的是“提升外国文学经典研究的学术地位
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.文学经典作品是话语体系的主要言说对象，也是这种话语体系形成的资源，所以文学研究者必须重视B.若使文学批评语言带有文学性，文学研究者就要向文学经典学习，因为文学经典中的语言是典范的文学语言C.歌德能够成为著名诗人和具有敏锐艺术眼光的批评家，与他阅读经典和创作经典作品是密不可分的D.外国经典文学研究者在进行研究时，不应绕开与经典文学生成有关联的原始宗教、社会语境等因素答案:c解析:“与他阅读经典和创作经典作品是密不可分的错,由原文“德国诗人歌德主张……也成为具有敏锐艺术眼光的批评家”可知，选项妄加条件，没有“创作经典作品”这一内容
3.根据材料内容，下列各项中不属于外国文学经典作品文本研究的一项是（）（3分）A.雨果《巴黎圣母院》社会背景的研究B.巴尔扎克《人间喜剧》表现手法的研究C.歌德《浮士德》主、次要人物的研究D.塞万提斯《堂吉诃德》思想价值的研究答案:A解析:作品的“社会背景”属于文本生成渊源考证与生成要素的研究范畴
4.请结合材料一第2段的内容，概括文学经典作品所具备的四个条件（4分）参考答案:
①广受读者喜爱;
②有审美的力量;
③积淀着文学经验;
④具有永恒价值和“纯诗,,品格
5.请简要梳理材料一的行文脉络（6分）参考答案:
①首先从外国文学研究的目的谈起，引出文学现象中的重要概念——经典作品，再指出文学经典作品和语言话语体系之间关系密切，然后对经典作品这一概念进行阐释;
②接着围绕经典作品是文学研究话语体系形成的感性资源展开论述;
③最后论述作家或研究者阅读经典作品以加强语言修养的重要性
（二）现代文阅读H（16分）阅读下面的文字，完成6〜9题批评［德］丹尼尔・克尔曼瓦根巴赫慢慢穿过一排排座椅之间的过道，找到自己的座位，从邻座的腿前挤过去，坐了下来刚坐下就闭上了眼睛这是他一向的习惯，这个习惯和半小时前吞下的镇静剂能帮助他克服恐惧感“对不起，”他的邻座放下了报纸,开口道，“您是不是瓦根巴赫”这是个大胖子，蓄着黑胡子，眼镜片后面的黑眼珠瞪得老大“是”“啊”这个男人继续看着自己的报纸瓦根巴赫向窗外看,明亮的光线让他不舒服“我经常看到您「邻座说，“在剧场里，还有电视上那个节目，《音乐时代》，是您主持的吧”“《音乐时刻》“瓦根巴赫避开他的目光他不想跟他谈天他压根儿就不想说话,更不想跟粉丝说话“啊，对，是《音乐时刻》我太太经常看两个星期前我们还去看了《谁害怕弗吉尼亚・伍尔夫》真巧，是不是”“您是「瓦根巴赫问，“想要签名“口气很冲，似乎是有意的他的手自然而然地伸向外套口袋,去掏签名照片“啊不，谢谢不要”瓦根巴赫僵住了“您要知道,“那男人说，“我并不是粉丝”“请恕我直言,那男人说,“我觉得您在《谁害怕弗吉尼亚・伍尔夫》里的表演太表面化了您根本演不了这个角色，不是吗？有几次您索性演不下去了，大家都发现了还有您的手势——干什么要那样胡乱挥舞对不起!”他又去看报纸了，舔舔嘴唇，翻看着瓦根巴赫揉着眼睛,微咳了一声声音很奇怪那男人抬起头:“对不起!我这样说很没有礼貌!“没事”瓦根巴赫说:每个人都有——这是他的权利——自己的品位，是不是”那男人耸耸肩膀,又去看报纸瓦根巴赫闭上了眼睛他感觉自己闭锁在温暖的黑暗中“太业余了，”那声音又说,“我是说两星期前的《华伦斯坦》老天，您知道吗？您把他演成了一个小丑,您是怎么想的呀还有您的出场……”“怎么了？瓦根巴赫喊起来他睁开了眼睛那个出场是让他非常得意的，他排练了很久,也因此被交口称赞“没什么,那男人说，“没什么对不起‘他舔舔嘴唇，翻看报纸“那个出场是我表现最好的一瞬间！不管您信不信!”瓦根巴赫闭上了眼睛他一动也不想动，他要装出睡熟的样子他并不想跟人讨论他并不想与这个人吵架他只想扛过这次飞行恐惧感越来越强烈他感到头晕“您不舒服吗？”“不……我很好!”瓦根巴赫转头去找空姐，想要一杯咖啡或是别的提神的东西但是不知怎的空姐连个影儿也不见“您究竟为什么要主持《音乐时刻》那个节目呢您挣的钱够多了呀太多太多了，是不是？我的意思是，何必如此贪心,以声誉为代价，以……您知道您在那里面显得多么可笑吗，，嘿!”瓦根巴赫叫道空姐站住了“一杯咖啡!”“对不起,我们正在降落，我不能给您提供任何东西”“拜托「瓦根巴赫说，“给我一杯咖啡吧!”“对不起，这是规定”“您知道,瓦根巴赫的声音是沙哑的，“我是谁吗”“不知道”她转身走了瓦根巴赫摸索着把安全带扣好他感觉到飞机在下降，他看到窗下玩具般的景物越来越接近，房屋在长高，显现出更复杂的形状，发动机的声音似乎更响了，一架直升机在他们下方飞过，飞机摇摆起来恐惧感扼住了他的呼吸飞机停住了他知道自己还活着他解开安全带，猛地站起身来地面似乎在摇摆他头晕得厉害他的邻座抬头看他:他的胡子闪着湿润的光，他的头发乱糟糟的，他的眼睛又黑又圆门开了，他可以出去了头还是很晕他深呼吸,尽量快步走穿过一条又一条走廊，穿过明亮的大厅，走到提取行李处传送带送来了一个又一个陌生的箱子他的箱子到了，他抓住它,提起来，走向出口两扇门自动开了一只手搭在他的肩膀上,他猛地转身是飞机上的邻座“请您」邻座说,“请原谅!”“什么”“您知道吗广他说，“我是因为害怕我害怕坐飞机真可怕我不知道该怎么力、，我……所以我有时……您能理解吗？其实我觉得您很不错没那么差劲比如在《谁害怕弗吉尼亚・伍尔夫》里面当然算不上有多好，不过……在第二幕里您的表演就不是那么讨厌!尽管……”瓦根巴赫转过身,举起一只手但是没有出租车停下他觉得很热，他出了汗一辆出租车停下了他拉开车门跳上去,说出了酒店的名字酒店房间太小，也不舒服他放下箱子，想了想,拿起了听筒迟疑了几秒，他拨了号，凭记忆拨的，是他的助理的号码“喂」他说，“是我我到了我们的日程是怎样安排的”他听了一分钟对他说话的是一个兴奋的被电流扭曲的声音“好的，”他说,“我明白了有个问题,我们能不能毁约”（有删改）
6.下列对小说内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.瓦根巴赫是一档电视栏目的主持人和演员，他在乘坐飞机前往演出地的途中，遭到了邻座善意的批评B.从邻座一眼认出瓦根巴赫可以看出，邻座是一个十分关注瓦根巴赫演出的人，他对瓦根巴赫的批评句句入骨C.瓦根巴赫随身携带签名照片，蛮横地要咖啡，与人说话口气很冲，都显示出他没有接纳别人批评的度量D.小说最戏剧性的一笔是邻座为了掩饰自己坐飞机的胆怯对瓦根巴赫的表演予以批评,却影响了瓦根巴赫演出的心情答案:C解析:A项,“善意”的说法在文中没有依据;B项，”批评句句入骨”不准确;D项，不是“影响了瓦根巴赫演出的心情”,而是改变了瓦根巴赫对这类活动的看法
7.下列对小说相关艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说多次描写邻座“舔嘴唇，翻看报纸”，瓦根巴赫“闭上眼睛”，这是运用细节描写来展现人物细微的心理变化
8.瓦根巴赫“被交口称赞”的出场在邻座眼中一无是处，可见瓦根巴赫的周围大都是赞美之音,突然的批评让他愤怒不已C.邻座因恐惧坐飞机而不停地与瓦根巴赫交谈,甚至不惜污蔑与诋毁，表现了他的怯懦与卑鄙D.小说以《批评》为题，不仅指邻座对瓦根巴赫的表演艺术与价值追求的评判，更引发我们对现实生活的思考答案:C解析:C项,“甚至不惜诬蔑与诋毁，表现了他的怯懦与卑鄙表述有误，小说中邻座对瓦根巴赫的评价有很强的客观性，并非完全是诬蔑与诋毁，因此谈不上“卑鄙
8.小说中的瓦根巴赫是一个怎样的人请结合文本简要概括（4分）参考答案:
①自负,傲慢当邻座与他搭讪时，他首先认为对方是自己的粉丝，搭讪的目的是要签名，回答口气很冲;对于空姐没有给他拿咖啡，他认为报上自己的名字对方会破例
②有较强的克制力在整个过程中，他不愿意说话，即使对方喋喋不休，对他的表演肆意品评，他也只是用少量的语言回应
③懂得反省，及时改正在经历了这次航班之后,他反省自己的表演生涯，最终对助理提出“毁约”的要求
9.本篇小说叙事都以对话的形式来展开，有怎样的作用请结合文本简要分析（6分）参考答案:
①对话形式简洁直接,描写生动传神，凸显人物性格这种形式给读者以身临其境的感觉，使读者能够感受到两人当时的口吻、神态及心理等
②突出矛盾冲突，情节引人入胜小说中邻座不停地批评他的表演，瓦根巴赫一再沉默克制，让情节在紧张有序中向前发展
③照应题目，突出主题小说以《批评》为题,文中大量的对话都是邻座对瓦根巴赫的表演艺术的批评之语，而结尾处以瓦根巴赫与助理的对话收束全篇，让人们看到那些在金钱与名利中穿梭的人内心的觉醒,深化了小说的主题二古代诗文阅读（35分）（一戊言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成10~14题陆贾者，楚人也以客从高祖定天下，名为有口辩士,居左右，常使诸侯及高祖时，中■国初定，尉他（人名）平南越，因王之高祖使陆贾赐尉他印为南越王陆生（陆贾）至，尉他・雉结
①箕倨见陆生陆生因进说他曰:“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定今足下反天性,弃冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣天子闻君王王南越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而诛王，天子怜百姓新劳苦，故且休之,遣臣授君王印，剖符通使君王••宜郊迎，北面称臣,乃欲以新造未集之越，屈强于此汉诚闻之，掘烧王先人冢，夷灭宗族，使••一偏将将十万众临越，则越杀王降汉，如反覆手耳”于是尉他乃蹶然起坐，谢陆生曰:“殊失礼义”归报，高祖大悦，拜贾为太中大夫陆生时时前说称《诗》《书》高帝骂之曰:“乃公居马上而得之，安事《诗》••《书》！”陆生曰:“居马上得之，宁可以马上治之乎？文武并用,长久之术也昔者吴王夫差极武而亡秦任刑法不变卒灭赵氏向使秦已并天下行仁义法先圣陛下安得而有之”高帝不怪而有惭色，乃谓陆生曰:“试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国”陆生乃粗述存亡之征，凡著十二篇吕太后用事，欲王诸吕,畏大臣有口者，陆生自度不能争之，乃病免家居有五男，乃出所使越得橐中珠，卖千金,分其子，子二百金，令为生产陆生常安车驷马，从侍者十人，宝剑直百金，谓其子曰r，与汝约:过汝，汝给吾人马酒食,十日而更吓击生竟以寿终（节选自《史记・郦生陆贾列传》，有删改）注
①雌结:形如椎的发髻，形容傲慢而不讲礼节的样子
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.昔者吴王夫差极武而亡秦/任刑法不变/卒灭赵氏/向使秦已并天下/行仁义/法先圣/陛下安得而有之B.昔者吴王夫差极武而亡/秦任刑法不变/卒灭赵氏/向使秦已并天下/行仁义/法先圣/陛下安得而有之C.昔者吴王夫差极武而亡秦/任刑法不变/卒灭/赵氏向使秦已并天下/行仁义/法先圣/陛下安得而有之D.昔者吴王夫差极武而亡/秦任刑法不变/卒灭/赵氏向使秦已并天下/行仁义/法先圣/陛下安得而有之答案:B解析:根据语境，“吴王夫差极武”与“亡秦”之间没有任何关系，所以应是“昔者吴王夫差极武而亡”，故排除A、C两项“向使”的意思是“假使”，其主语是“秦”，“卒灭赵氏”应该是“秦任刑法不变”的结果，排除D项
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“中国”，古代多用来泛指黄河中下游的中原地区，因居于天下之中而称之为“中国”，与“四夷”相对B.“剖符”，古代天子分封王、侯,要给被封者一种符信，中分为二，天子与受封者各执其一，作为信约C.“北面”，古代君主面向南方而坐，臣子朝见君主则面向北方，因此“北面”一词有向别人臣服的意思D.”《诗》《书》”，《诗经》《尚书》的简称，儒家“五经”中的两部，另外三部是《礼记》《周易》《论语》答案:D解析:D项,“另外三部是《礼记》《周易》《论语》”错,“五经”为《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.陆贾能言善辩，口才出众他常出使各国，曾代表朝廷出使南越，动之以情，晓之以理，成功游说尉他归顺汉王朝B.陆贾有胆有识，敢于直言汉高祖只重武功轻视文治,陆贾直言进谏，但未说服汉高祖，后来他又写文章继续劝谏C.陆贾急流勇退，老有所养他自度无法与吕后相争，称病在家;把千金均分给五个儿子，轮流食宿，最后得以善终D.陆贾聪明睿智，知机识变他为官时能展示自身才干，不辱使命,说服了尉他;退隐时能妥善安排家务，保全自身答案:B。
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