班主任量化考核细则

班主任工作量化考核细则（试行）班主任是班集体的主要组织者、指导者和教育者，是国家贯彻教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系科任教师、学生、家庭的桥梁和纽带建立良好的班集体能够促进全班学生全面发展

一、指导思想为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，充分调动班主任的工作积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及班主任津贴的发放等提供依据，促进学校工作的健康发展，特制定本细则

二、考核办法、班主任考核分班主任常规工作考核（分）和班主任工作成效考核（分）两部分，实行得分制和倒扣分制相结合的办法

1100100、班主任常规工作考核采用查看班务工作手册等相关资料、召开座谈会、专项检查等形式进行

2、班主任工作成效考核由包年级领导、值班领导、值周教师、学生会共同参与，以日检查，周汇总、月公布的办法量化考核，学期末核算出平均分3有重大违法违纪现象6班级的各科成绩名次均为年级末位者7

六、执行时间本细则从年月日起执行

2017121、学期班主任考核得分=班主任常规工作考核分+奖励得分4

三、考核项目及标准

（一）班主任常规工作考核（100分）、班级工作计划（分）学期初根据学校工作计划及时制定班主任工作计划，并于两周内上交，计划符合实际且按时上交得分，迟交扣分，不交扣分，内容详实得分，13内容空洞、流于形式扣分

21221、班队活动课（分）能认真组织好每周至少一次的班会或主题班队活动课（其中主题班队活动每学期不少于次），每学期不少于次，要求活动有主题、有内容、有记210录，每举行一次且记载完整，内容详实得分，记载不完整、内容简单得分，无记录220不得分

0.

50.

2、家长会、家访（分分分）经常和家长取得联系，要求每学期召开一次家长会，并作好记录召开家长会且记录详细得分，记录不详细扣分，不召开不得分；班34+6=10主任要按学校要求完成家访工作，并作好记录，按要求完成得分，缺一次扣分

4261、班主任工作手册（分）按要求认真记录班主任工作手册，记录规范，字迹工整，内容详实

①学生情况一览表（分）

②班级组织情况（分）

③学期班级活动安排（分）410

④班务工作记录（分）

⑤主题班队会教案（分）

⑥和安全教案（分）

⑦个别教育情况111记录分）

⑧班主任会议和班级重要活动记录分）122Q Q、班干部培养（分）做好对班干部的选拔、培养和指导工作，班委会（中队委）55组织建设完整，实行值周班长制和班级自主化管理班级组织不完善的扣分，没有的扣分每月召开至少一次班委会，作好记录，少一次扣分（以班干部会议记录为依据）

251、体罚和变相体罚学生（分）对犯错误的学生以正面批评教育为主，晓之以理,动之以情，留有改正错误的机会，坚决杜绝随意体罚学生和变相体罚学生的事件发生每发现610体罚一人次扣分，造成后果有影响的一次性扣完

1、财产管理（分）各班教室的门窗、玻璃、桌凳、窗帘、照明取暖设施、黑板、多媒体设施等财产一律实行班级使用管理负责制，开学由学校造册登记，要求班主任教育学生710爱护公物，妥善保管，不得丢失和损坏学期末由总务处进行检查验收符合要求记满分，每发现损坏公物一件除照价赔偿外扣分；不需开灯时仍不关电者扣分；放学不关窗户、灯，不锁门一次扣分

112、安全（分）班主任要把安全放在工作首位，与家长签订安全责任书（未完成安全责任书签订的扣分），每周班会上进行安全教育并有记录，预防安全事故的发生，要无810微不至的关怀和爱护学生，登记清学生详细情况和校外租房住宿情况，教育学生要远离基建2工地、锅炉、配电房等，预防碰伤、摔伤、烧伤、溺水、触电、煤气中毒、踩踏等事故，注意交通和食品卫生安全，杜绝打架、斗殴，预防传染性疾病等未发生安全事故者得满分，每发生一次小型安全事故扣分，若发生重大安全事故扣除该项所有得分，扣发本学期考核津贴的还要追究责任150%,、师德师风（分）95（）不服从领导、不听从指挥，不能按时完成各处室各类通知表册的下发和上报每次扣分11（）班主任例会迟到早退一次扣分，无故不参加每次扣分（以会议签到为准）

20.510（）乱收费、乱补课、乱发教辅资料一经发现，一次性扣分并按相关政策严肃处理

35、班级文化（分）1010要求班级布局合理，规划整齐美观，各种设施摆放整齐有序，宣传栏、班级公约、各种表册、班训等张贴美观好看，教育性强，与开学周内完成由教导处组织相关人员检查验收予以评分

2、教学白板使用（分）1110课余时间学生乱玩儿白板，发现一次扣分

1、偶发事件（分）班主任有明显工作失误的一次扣分，一学期有次明显工作失误的一次性全部扣完

12732、工作总结（分）学期结束前，能撰写班主任工作总结，于期末考试前上交得分，迟交扣分，不交扣分，内容详实得分，内容空洞、流于形式扣分13221221

（二）班主任工作成效管理考核（分）100坚守岗位（分）要求班主任在升旗、集会、早操、大课间活动，两放学、午读时能坚守岗位，无迟到早退现象如没有特殊情况，发现迟到、早退现象每次扣分班主L10任要认真有序的组织活动，发现班主任不跟班，每次扣分，不认真组织每次扣分121（由包年级领导和值班老师登记）、早、午操（分）要求学生上下楼梯自觉按顺序排队走，做到慢步轻声靠右行；做操认真、动作规范；出操要快、静、齐；结束有组织、有秩序带回发现违反每次扣分，28严重拖延扣分，步伐不整齐、做操不认真、口号不响亮扣分，无特殊情况，不出操扣

0.8分，班主任不跟班扣分（由包年级领导和值班老师登记）

1112、眼保健操（分）要求做到姿势正确，不做其他事，不说话、不睁眼、按节奏做操音乐响后，学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼保健操扣分，不闭眼、坐姿不端正、32不认真做扣分（包年级领导及值班老师巡查登记）

10.

5、路队（分）412（）中午、下午分班放学站队，组织路队要安静、迅速、整齐、有序，不符合要求扣分；11（）各班都要佩戴校牌，发现不戴校牌的每一人扣分，该项最多扣分；

20.55（）班主任要将学生护送到大门口并与学生再见，不随意离队不跟队扣分，随意离队扣・分；3105（）按规定时间必须离校，不得有学生在校逗留违者除责令迅速离校外每人次扣分该项最多扣分（由值班老师检查登记）

40.

55、教室卫生（分）每周不定时至少检查次桌椅摆放不整齐扣分；打扫工具摆放不整齐扣分；地面有纸张、废弃物扣分；墙壁有明显灰土、蜘蛛网扣分；垃

51020.

50.511圾未倒扣分；没按时打扫扣分；玻璃不干净扣分；在墙壁、课桌上乱写乱画扣分（由值班老师检查登记，教导处平时随意检查登记）

230.

51、环境区卫生（含走廊、楼梯、卫生间、垃圾箱）（分）每周不定时至少检查次未打扫扣分；打扫不干净（有纸屑、果皮、塑料袋、糖果纸等）扣分；没保持干净6102扣分垃圾箱不及时清理扣分，发现有故意将簸箕里的垃圾倒入垃圾箱者扣分（由32值班老师检查登记，教导处平时抽查）

123、升旗仪式（分）班主任负责组织全班学生参加每周星期一的升国旗仪式，教育学生做到静、齐、快，确保参加人数（班主任批准的病假除外）和良好的纪律人数每缺一人73扣分，（最多扣分）；未穿校服、佩戴红领巾每人次扣分；做小动作、吵闹、玩耍每人次扣分；集体吵闹扣分（由值班老师和学生会检查登记）

0.

520.

50.

52、纪律（分）要求做到班风好、学风浓，遵守校纪，讲究卫生、爰护公物、文明礼貌、诚信做人等（由包年级领导、教导处人员随时检查登记，值班领导、值班老师专项820检查登记）（）发现下列行为每人次扣分说脏话、骂人、不使用文明礼貌用语；课间在楼道追逐、打闹、狂奔、大声吵闹；串班且上课铃响后仍有串班未进教室；乱扔乱丢纸屑、果皮11等弃废物；衣着仪表不符合学校规定（留长发、染发、佩戴首饰、穿奇装异服）；随地吐痰；在校内吃零食；大小便不入坑池；将刀、枪、棍、棒、打火机等危险玩具带进校园（）发现下列行为每人次扣分打架斗殴双方（负主要责任一方加扣分）；在校内骑自行车；外出上网；同学间非正常交往，谈情说爱者；无请假条私自外出校园；在221校园内随地大小便、翻越围墙等（）发现下列行为每人次扣分勾结校外人员欺负同学，干扰正常教学秩序；抽烟、酗酒、赌博、敲诈行为；小偷小摸行为每辱顶撞老师等

33、爱护公物（分）课间坐桌踩凳；翻越窗户出入；用打扫工具打闹；打碎玻璃；损坏垃圾桶、开关；攀越花坛，践踏幼苗，折损花草树木；破坏班级专栏、校园文化设施等每910人次扣分；在校园的墙壁上乱写乱画、用脚踢墙壁扣分；故意损坏学校公共财物、除照价赔偿外扣分（由值周人员）

123、班风、学风（分）学生早晨或下午到校后，充分利用时间诵读、写字，班风好，学风浓，班级团结友爱，齐心协力，互相帮助如果发现学生在教室内喧哗吵闹每人次扣104分；在教室吃东西、玩游戏等扣分追逐打闹乱跑扣分

0.

511、大课间活动（分）要求各班能严格按照大课间活动安排表有序组织活动活动时，发现没按安排表进行活动的班级扣分；有学生嬉戏打闹的班级扣分；没分组活动任1111由学生乱跑的班级扣分；跳校园舞动作不整齐规范的班级扣分；无特殊情况，班主任不12跟班的班级扣分；没有积极组织扣分，班主任未参与扣分31221

（三）奖励分、班主任能积极撰写德育和班级管理方面的论文，获国家级每篇加分、省级分、市级分、县级分、在校内交流分

154321、校内各种竞赛活动总分分，依照名次，第一名得分，第二名得分，第三210108至最后一名得分

6、积极组织学生参加各种竞赛，获国家一等奖加分，国家二等奖（省级一等奖）加分，国家三等奖（省级二等奖、市级一等奖）加分，省级三等奖（市级二等奖、县级一37等奖）加分，市级三等奖（县级二等奖）加分，市级优秀奖（县级三等奖）加分，县65级优秀奖加分，校级不计集体名次的比赛中个人前三名分别奖分

43210.

5.

0.4,

0.

3、好人好事受到上级组织表彰加分，受社会组织表彰加分，受学校书面表扬加分

4210.

5、班主任主动要求承办全校班会或主题队会观摩活动，精心组织，效果较好的加分51—

5、校报校刊投稿积极向校报校刊投稿，录用一篇加分（编辑负责老师和广播室老师记录）

60.

5、在学校组织的大型活动中表演节目加分71-

5、班级一学期获流动红旗累计次数按名次排序，名次之间相差分

81、能积极配合学校及上级部门完成工作任务，效果显著加分93-

5、班主任成效考核中，教导处随机抽查，各项目赋、、、等次，分别加、、、分10A BC D4321

四、班主任津贴发放、班主任津贴按照教育局学期拨款数分为为基础津贴和考核津贴待定

1、核算方法待定

2、班主任请假时按领取津贴日平均数扣取班主任费，并如数发放给顶班人员3

五、班主任奖罚、根据班主任考核成绩，每年组织一次校级优秀班主任的评选，两学期班主任考核成绩相加总分名次前的班主任，有资格参加评选11/

3、班主任如有以下情况者，只领取班主任的基础津贴，并取消优秀主任评选资格2不能经常深入班级，深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者1因失职、渎职造成班级较大事故者不包括安全事故或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者2因工作不努力，不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致无法开展工作者3有乱搭资料、乱补课、体罚或变相体罚学生的行为且造成重大影响者4因教育不善，歧视学生而造成学生辍学或流失者5。