独立主格简化讲解讲义 2022届高考英语复习

独立主格简化讲解导语很多同学对独立主格没有一个概念，所以今天我们来简要的理解一下它独立主格作为一个语法点，运用到作文特别是在读后续写中也是可以加分的，很可能成为你作文的一个亮点

一、概念独立主格结构（Absolute Structure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活,可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开需特别注意的是,独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词注意点.不与主句发生句法上的联系1,与主句常常用逗号隔开2“J不得使用任何连接词

3.

二、主要成分（基本形式）首先，“独立主格”是句子里面的一个成分，这个成分跟状语的功能是一样的，但和状语的构成形式不一样状语只能是“介词短语、分词（短语）、形容词（短语）、副词（短语）、不定式”等来，充当，我就把它们成为吧，大家记住这个后面会提到“A”比如It israining heavily.这里的是一个副词，在句中作状语heavily而独立主格的构成形式是这样的，请记住这个公式“名词+A”二介词短语、分词（短语）、形容词（短语）、副词（短语）、或不定式等*A比如:A thick book under his arm,he leftthe library.大家能判断上面句子哪个成分是“独立主格”吗？应该是前半段，因为符合“名词的+A”形式后半段是主干句，因为有完整的“主谓宾”的句式再来看独立主格再thickbookunderhis arm“名词”:a thickbook（这是介词短语的形式）“A underhisarm这个独立主格在句中起着状语的作用，表“伴随

二三、独立主格的组成形式

1、with,without引导的独立主格结构with（without）+宾语（名词/代词）+宾语补足语，宾语通常由名词或代词充当，但代词一定要用宾格上文的独立主格结构的几种情况都适用于此结构、1The girlhid herbox withoutanyone knowingwhere itwas.小女孩把盒子藏了起来，没有人知道它在哪里（without+名词/代词+动词的-ing形式）、2Without aword morespoken,she leftthe meetingroom.她没再说什么话就离开了会议室（without+名词/代词+动词的-ed形式）、3The kidfeels excitedwith somany placesof interestto visit.有这么多的名胜可参观，小孩很激动（with+名词/代词+动词不定式）、4The boywas walking,with hisfather ahead.父亲在前，小孩在后走着（with+名词/代词+副词）、5He stoodat thedoor,with acomputer inhis hand.或He stoodat thedoor,computer inhand.他站在门口，手里拿着一部电脑（with+名词/代词+介词短语）、6With hisson sodisappointing,the oldman feltunhappy.由于儿子如此令人失望，老人感到很不快乐（with+名词/代词+形容词）在with（without）的复合结构中，多数情况下with能省略，但、独立主格结构的句法功能!1!without不能省略独立主格结构在句中一般作状语，表示时间、条件、原因、伴随状况等，还可以作定语

1.作时间状语总督The governorpondering thematter,more strikersgathered acrosshis path.思考问题时，更多的罢工工人聚集在他要通过的路上

2.作条件状语如果天气允Weather permitting,they willgo onan outingto thebeach tomorrow.许的话，他们将在明天组织一次海滨郊游

3.作原因状语由那个男孩The boyleading theway,we hadno troublefinding thestrange cave.带路，我们很容易就找到了那奇怪的洞There beingno furtherbusiness todiscuss,we allwent home.没有别的事可讨论，我们都回家了

4.作伴随状语或补充说明Ten studentsentered for the competition,the youngesta boyof

12.十个学生报名参加了这次竞赛，年纪最小的是个12岁的男孩

5.作定语，独立主格结构作定语其功能相当于一个定语从句He isthe personwith a lot ofquestions tobe settled.他就是有许多问题要解决的那个人

五、经典例句、1The suspectwas broughtin,his handstied behindhis back.（过去分词，表被动）tied behindhis back嫌疑犯被带进来了，他的手被绑在背后、2The meetingover,everybody wastired.（副词）over会议结束了，每个人都很疲惫、3He laythere,his eyeslooking atthe ceiling.（现在分词，表主动）looking atthe ceiling他躺在那边，眼睛盯着天花板、4We dividedthe work,he to clean the window andI to sweep the floor,toclean和（不定式，表将来要做的动作）thewindowtosweepthefloor我们分了工，他擦窗户，我扫地、5He facedthe wolves,a torchhis onlyweapon.（名词）his onlyweapon他与狼群对峙，火把是他唯一的武器

六、独立主格结构练习题

1.I havea lotof books,half ofnovels.A.which B.that C.whom D.them

2.more andmore forestsdestroyed,many animalsare facingthe dangerof dyingout.A.because B.as C.With D.Since

3.The buswas crowdedwith passengersgoing homefrom market,most ofcarryingheavy bagsand basketsfull offruit andvegetables theyhad boughtthere.A.them B.who C.whom D.which

4.The largestcollection everfound inEngland wasone ofabout200,000silverpennies,all ofover600years old.A.which B.that C.them D.it

5.The cavevery dark,he litsome candleslight.A.was;given B.was;to giveC.being;given D.being;to give

6.The soldierrushed intothe cave,his righthand agun andhis facewithsweat.A held;covered B.holding;covering C.holding;covered D.held;covering

7.The girlwas smilingsweetly,her long hair.A.flowed in the breezeB.was flowing in the breezeC.were flowinginthebreeze D.flowinginthebreeze

8.The childrenwent homefrom thegrammar school,their lessonsfor theday.A.finishing B.finished C.had finishedD.were finished

9.On Sundaysthere werealotof childrenplaying inthe park,parents seatedtogether joking.A.their B.whose C.which D.that

10.The Smithsare richand theyhave threecars,one a Toyota,LandRover ofthelatest.A.another B.other C.the otherD.the others【答案与解析［DCACD CDBAD

1.Do halfof themnovels为独立主格结构，相当于and halfof themare novelso

2.Co考查“with+名词+过去分词”结构

3.Ao most of themcarrying...为独立主格结构，相当于and mostof themwerecarrying...,也可改为mostofwhom werecarryingo注意改动后连词and的使用和动词were的使用

4.Co allof themover600years old为独立主格结构，相当于and allof themareover600years oldo

5.Do第一空填being,构成独立主格结构;第二空填不定式表目的

6.Co独立主格结构，his righthand与hold有主谓关系，故用holding,而hisface与cover是动宾关系，故用covered.

7.Do herlonghair与flowing是主动关系，这是“独立主格结构”作状语

8.Bo因lessons与动词finish之间为被动关系，故要用过去分词其实，theirlessons finishedfortheday为独立主格结构

9.Ao此题容易误选B,认为这是非限制性定语从句其实，句中的their parentsseatedtogetherjoking不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词seated不是谓语，而是一个过去分词，因为seat作动词用时，是及物动词

10.Do易误选Co后面部分实际上是独立主格结构形式，省略了beingo补充完整就是The Smithsare richand theyhave threecars,one beingaToyota,theothers beingLand Roverof thelatest.（两个独立主格结构均表伴随状语）令一^一关注有礼学科网中小学资源库扫码关注可免费领取套教学模版180PPT学学科同令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线。