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文本内容:
检验科医院感染危险风险评估
一、检验科危险因素检验的标本具有传染性:患者的血液、体液、分泌物、排泄物等标本中含有不同种类的病原微生物均具有传染性工作环境污染:每天频繁的接触大量标本及患者特〜〜别是患有呼吸道疾病肝炎、结核病等传染病患者通过咳嗽、打喷嚏等会引起环境空〜〜气污染标本处理不挡如外溢、标本离心操作时形成的气溶胶等造成的空气、物表、〜地面污染
二、消毒隔离、无菌操作不严
三、工作人员防护不到位
四、物体表面及检验仪器污染
五、医疗废物处理不当医疗废物未按分类收集如采血针、吸管、针头等损伤性废物未用利器盒收集与〜〜感染性混装患者用后的棉签随地乱扔现象直接造成环境污染容易发生医院感染的〜〜检验后废弃的标本血、尿细菌标本培养基、细菌鉴字条药敏条,自动分析仪的废〜〜〜物是重要的传染源若处理不当易引起医院交叉感染〜〜针对检验科医院感染危险风险评估的防范措施
一、健全组织加强管理:成立医院感染管理委员会配备专职人员建立健全全院〜〜〜感染管理三级监控网络完善管理制度检验科成立医院感染管理小组科主任负责〜〜〜〜抓好医院感染管理落实工作每日随查每周定期检查感染办抽查、督导并定期考〜〜〜核落实工作
二、加强学习提高认识:科室每月组织全科人员学习医院感染管理相关知识〜提高认识掌握预防与控制医院感染方面的知识和技能落实医院感染管理法〜〜〜规、制度、职责及工作流程感染办定期培训现场示教卫生洗手个人防护用品〜〜〜的穿戴顺序对新上岗人员要进行医院感染知识岗前培训考核合格方可上岗使每位〜〜工作人员把医院感染管理控制工作落实于日常工作中
三、严格执行消毒隔离制度及无菌技术操作规程:静脉采血必须达到一人一针一管一巾一带,微量采样必须达到一人一针一管一片皮肤消毒范围为5cmX5cm消毒时〜〜以穿刺点为中心,用碘伏由内向外旋转涂抹共2次1个棉球只涂抹1次检验报告〜〜〜单填写后经电子微波消毒后发放避免交叉感染发生〜
四、正确使用安全防护用品加强自身防护:工作人员在工作中必须衣帽穿戴整齐〜〜操作时戴口罩、一次性手套必要时穿隔离衣严格洗手和手消毒洗手按卫生洗手七〜〜步法手消毒用速干手消毒液搓擦消毒,需用皂液流动水洗净水龙头最好选用非手动〜开关
五、保持环境、物品清洁:每日坚持常规消毒每周彻底清洁消毒1〜次室内空气物体表面用紫外线灯管照射消毒每日2次每次1小时操作台面、〜〜〜采血台、检验接收窗台、门把手地面用含氯消毒液擦试每日2次遇污染时随时消毒〜如标本外溢器皿破裂时应立即用含氯消毒液洒于污染物表面作用30分钟后再擦〜〜〜拖然后将擦布或拖把浸于上述消毒液之内60分钟冲洗悬挂晾干备用
六、对各种〜〜污染的仪器消毒:对直接或间接触检验标本的器材均视为具有传染性应进行消毒处理〜显微镜、离心机、酶标仪、血细胞计数仪、生化分析仪、血气分析仪、冰箱、培养箱等局部轻度污染可用2%碱性或中性戊二醛溶化擦拭污染严重时可用环氧乙烷消〜〜〜毒
七、医疗废物的管理:严格按照《医疗废物管理办法》和《医疗废物分类目录》实施分类收集专人运送登记按规定的时间、路线、运送焚烧处理对废弃的标本〜〜〜〜〜如:尿、胸水等液体标本按1100即1ml标本加入100ml含氯消毒液搅拌后作用2〜〜小时入厕,各种实验室细菌标本培养基等应高压灭菌后装入黄色袋内专人运送焚烧〜〜处理记录齐全〜下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络,不需要的朋友下载后可以编辑删除~~谢谢~~〜〜可依靠的唯有自己这是发生在一个普通犹太人家庭里,父亲和儿子的故事儿子叫约翰,在他4岁那年,有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏他们玩得正高兴,父亲抱起小约翰,把他放在沙发椅上面,然后伸出双手做出接的姿势,叫他往下跳小约翰毫不犹豫地往下跳,在即将抓住父亲的瞬间,父亲缩回了双手,约翰摔到了地板上,他号啕大哭起来小约翰向坐在沙发上的妈妈求助,妈妈若无其事地坐着,并不去扶他,只是微笑着说“呵,好坏的爸爸”父亲站在一边,以嘲弄的眼光望着上〜当受骗的小约翰这便是犹太家庭教子的方法之一,这样做的目的是灌输给孩子一个理念社会是复杂的,不要轻信他人,唯一可依赖的就是自己犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题“假如有一天房子被烧着了,你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财,母亲会进一步问“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来,母亲会告诉他“孩子,你要带走的不是钱财,而是智慧因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你”你对爸爸的爱,远远胜过那部车一个犹太家庭的父亲,存钱存了很久,终于买了一辆自己向往已久的新车新车开到家后,他珍爱有加,每天都要洗车打蜡他5岁的儿子见父亲这么爱车,也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车有一天,这位父亲开车回到家后,累得一动也不想动于是他决定破一次例,改天再洗车,尽管自己的爱车因淋了雨,而显得脏乱不堪这时,5岁的儿子见父亲这么累,就自告奋勇地要帮爸爸洗车,见他这么小的年纪,就知道体谅自己,心里甚感欣慰,便放手让儿子去洗儿子要动手洗车了,却找不到洗车用的毛巾于是他走进厨房,立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时,都是用钢刷使劲刷才刷干净的,所以既然没有毛巾,就用钢刷吧他拿〜起钢刷用力地洗起车来,一遍又一遍,像刷锅一样地刷车等他洗完之后,听见“哇”的一声,他失声大哭起来,车子怎么都花了,这下可闯大祸了,他急忙跑去找父亲,边哭边说“爸爸,对不起,爸爸,你来看”父亲疑惑〜地跟着儿子走到车旁,他也“哇”的一声,“我的车,我的车”〜这位父亲怒气冲冲地走进房间,气急败坏地跪在地上祷告“上帝呀,请你告诉我,我该怎么做,那是我新买的车,一个月不到,就变成这样,我该怎么处罚我的孩子,”他才祷告完,耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面,而我却是看内心”突然〜间,他彻悟了他走出房门,儿子正害怕地流着泪,动也不敢动父亲走上前去,把孩子紧紧地拥在怀里,亲切地说“谢谢你帮爸爸洗车,爸爸对你的爱,远远胜过对那部车子”凡事要透过表面去看本质,当家人或朋友无意间做错了某件事时,我们要理智对待,不要只看事情的表面,而忽略他们内心真实的想法学会用爱心去包容爱心,家会让你感觉自己的周围,时时洋溢温暖的阳光小饭馆的生意很好,因为物美价廉,因为他的谦和和妻子的热情每天早晨,三四点钟他就早早起来去采购,直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家没有雇人手,两个人忙得像陀螺常常,因为缺乏睡眠,他的眼睛红红的不久,一个推着三轮车的老人来到他门前她驼背,走路一跛一跛的,用手比划着,想为他提供蔬菜和鲜肉,绝对新鲜,价格还便宜老人是个哑巴,脸上满是灰尘,额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋妻子不同意,老人的样子,看上去实在不舒服可他却不顾妻子的反对,答应下来不知怎的,眼前的老人让他突然想起了母亲老人很讲信用,每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的于是,每天早晨六点钟,满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前他偶尔也请老人吃碗面,老人吃得很慢,很享受的样子他心里酸酸的,对老人说,她每天都可以在这儿吃碗面老人笑了,一跛一跛地走过来他看着她,不知怎的,又想起了母亲,突然有一种想哭的冲动一晃,两年又过去了,他的饭馆成了酒楼,他也有了一笔数目可观的积蓄,买了房子可为他送菜的,依旧是那个老人又过了半个月,突然有一天,他在门前等了很久,却一直等不到老人时间已经过了一个小时,老人还没有来他没有她的联系方式,无奈,只好让工人去买菜两小时后,工人拉回了菜,仔细看看,他心里有了疙瘩,这车菜远远比不上老人送的莱老人送来的菜全经过精心挑选,几乎没有干叶子,棵棵都清爽只是,从那天后,老人再未出现春节就要到了,他包着饺子,突然对妻子说想给老人送去一碗,顺便看看她发生了什么事怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事妻子点头煮了饺子,他拎着,反复打听一个跛脚的送菜老人,终于在离他酒楼两个街道的胡同里,打听到她了他敲了半天门,无人应答门虚掩着,他顺手推开昏暗狭小的屋子里,老人在床上躺着,骨瘦如柴老人看到他,诧异地睁大眼,想坐起来,却无能为力他把饺子放到床边,问老人是不是病了老人张张嘴,想说什么,却没说出来他坐下来,打量这间小屋子,突然,墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴竟然是他和妈妈的合影〜他5岁时,10岁时,17岁时……墙角,一只用旧布包着的包袱,包袱皮上,绣着一朵梅花他转过头,呆呆地看着老人,问她是谁老人怔怔地,突然脱口而出儿啊他彻底惊呆了眼前的老人,不是哑巴,为他送了两年菜的老人,是他的母亲,那〜沙哑的声音分明如此熟悉,不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地,突然上前,一把抱住母亲,号啕痛哭,母子俩的眼泪沾到了一起不知哭了多久,他先抬起头,哽咽着说看到了母亲的坟,以为她去世了,所以才离开家母亲擦擦眼泪,说是她让邻居这么做的她做工的爆竹厂发生爆炸,她侥幸活下来,却毁了容,病了腿看看自己的模样,想想儿子进过监狱,家里又穷,以后他一定连媳妇都娶不上为了不拖累他,她想出了这个主意,说自己去世,让他远走他乡,在异地生根,娶妻生子得知他离开了家乡,她回到村子辗转打听,才知道他来到了这个城市她以捡破烂为生,寻找他四年,终于在这家小饭馆里找到他她欣喜若狂,看着儿子忙碌,她又感到心痛为了每天见到儿子,帮他减轻负担,她开始替他买菜,一买就是两年可现在,她的腿脚不利索,下不了床了,所以,再不能为他送菜这种信任和理解真的很重要这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用“你到底爱的是孩子,还是孩子努力的结果,如果是后者,那说明你不会爱”亦或是“你到底是爱自己的孩子,〜还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者,那说明你不会爱”,往往,在和孩子互动〜过程中,我们关注自己的感受,关注孩子是否改错,关注孩子是否优秀,而我们忽略了关注孩子本身,这些都是打着爱的旗号伤害着孩子,但我们往往认为这就是爱请牢记,孩子本身最重要〜让孩子去开辟自己的天空《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法这位母亲生在上海,父亲是犹太人,在她12岁那年去世了,随后母亲也离她而去,她成了孤儿长大后在上海铜厂做女工,结婚后生下三个孩子,但不久后丈夫又离她而去了为了逃避痛苦,她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔为了生存,也为了三个孩子能早日回到以色列,她先发奋学习希伯来语,然后,在路边摆了个小摊卖春卷以色列的官方货币是谢克尔,―谢克尔兑换人民币2块钱,更小的币值是雅戈洛,一谢克尔等于100雅戈洛她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔……1993年,她接回了三个孩子,大儿子14岁,二儿子13岁,小女儿11岁开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则,依旧做着合格的中国式妈妈把孩子送去学校读书,她卖春卷,孩子放学,她就停止营业,在小炉子上面给他们做馄饨或者面条这一幕被邻居看到了,就来训斥大儿子“你已经是大孩子了,你应该学会去帮助你的母亲,而不是看着你母亲忙碌,自己就像废物一样”然后转过头训斥母亲“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……”大儿子和她都很难受,但他们都在慢慢地改变,大儿子不但学会了做春卷,还把春卷带到学校卖,每天,三个小孩子能赚到10个谢克尔,回家交给母亲母亲觉得很心酸,让他们小小年纪就担起生活的担子,但犹太人不这么认为,在犹太家庭里,孩子们没有免费的食物和照顾,任何东西都是有价格的,每个孩子都必须学会赚钱,才能获得自己需要的一切于是妈妈不再提供免费的餐食和服务,同时也给他们赚钱的机会,以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们,带到学校后,可自行加价出售,利润部分自由支配三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同小女儿最老实,按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅,每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座,讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷,但需要买入场券,每人10雅戈洛,结果收入1500雅戈洛随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法,他们很努力地去学习和思考,学业并没有受到任何影响同样作为父母,是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活,做饭、洗衣服、接送、辅导作业,然后才是做自己的事情,每天忙的团团转,累得筋疲力尽一发牢骚,孩子还会心生厌烦,根本不理解我的付出再回头看看,每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多,却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”……我们希望孩子成才,却又过度的保护他们,使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱,带来孩子的无情;过多的干涉,让孩子多了很多无奈;过多的指责,让孩子变得不知所措,找不到前进的方向……想要为孩子创造一个无忧无虑,快乐成长的天空,但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置,其实,这个位置也要有一部分让孩子承担现在的照顾,也许会暂时保护着他们,但是他们总有一天会长大,会在长大后遇到许许多多的困难,那个时候,我们是如何也帮不了他们的……也许,让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会,会有不舍和心疼,但他们总有一天要面对,总有一天要承担我们为何不像那位犹太母亲那样,放开手,让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,。