新员工岗前培训暂行规定

新员工岗前培训暂行规定

一、培训目的

1.提高医院员工整体素质，保证培训质量和效果

2.为使新员工尽快了解医院概况、医院文化及规章制度,便于他们更快地熟悉岗位工作并遵守规定

3.实现医院人力资源管理的科学性、规范性和严谨性

4.新员工只有接受岗前培训、通过试用期考核才能成为我院正式职工

二、培训对象

1.新录用的应届毕业生

2.新调入、借调人员

3.来我院学习的研究生

三、培训形式和内容

（一）公共知识培训

1.负责部门⑴新录用的应届毕业生和新调入、借调人员由人力资源部制定培训方案⑵来我院学习的研究生由科教部制定培训方案

2.培训形式培训相关内容时由分管领导授课，部门有关人员参加（如培训教学管理时，由分管教学的院领导授课，科教部的有关人员参加培训）

3.培训内容医院历史文化、基本概况、规章制度、职业情感教育、人文教育、核心价值观、教学管理教育、党团教育、医德医风教育、科研管理教育、计划生育政策教育、安全保卫制度、后勤管理、医院感染培训、好人好事经验教训等

（二）专业强化培训

1.负责部门4医疗、医技专业由医务部负责制定培训方案

（2）护理专业由护理部负责制定培训方案5行政后勤人员由所在科室负责制定培训方案

2.培训内容⑴医疗专业医疗管理办法、医疗卫生工作概况、执业医师法释义、医疗事故处理办法、处方管理办法、病案书写规范、医务人员岗位职责、医院核心制度、医疗安全措施,职工外出进修学习规定等⑵护理专业护理管理办法、护理礼仪、职业情感教育、护理风险教育、护理工作制度、护理人员岗位职责、医护沟通、医患沟通及其技巧、护理基本技术操作等⑶行政后勤人员岗位职责、工作流程、社交礼仪、公文写作、医院科室分布、审批流程、电脑操作、信息化办公、办公设备操作、办公软件使用等

（三）岗位实践培训岗位实践培训主要采取在科室工作试用的形式，由科室负责人有计划的对其进行培训

四、考核方式

1.公共知识考核采取笔试的方式考核

2.专业强化培训考核采取操作与笔试相结合的方式

3.岗位实践培训考核以科室评议为主

4.以上考核成绩综合汇总后作为岗前培训考核结果

五、此规定从即日起执行。