感恩活动教育方案

一、活动目标:

1、让全体学生懂得〃感恩〃是一种感恩活动教化方案生活看法，是一种美德，是做人的至少修养和道德准泉相报〃

2、让学生懂得〃感恩〃不仅是一种美德,那么〃谁言寸草心报得三春晖〃〃滴水之恩，当涌更是一种责任只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校内、我们的社会也将会更加和谐

3、让感恩从心起先让爱温煦彼此

三、活动实施具体学生学会感谢、珍惜和感恩

二、活动主题:步骤第一阶段传播发动，渲染气氛

1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教化建议书》全员发动以〃感恩〃为主题布置传播橱窗，校课间播送播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《感恩的心》，做到校内感恩气氛

2、各班级召开《感恩从心起先让爱温煦彼此》的主题班会其次阶段；五个〃感人人会唱会表演；班级出一期感恩教化专题板报，创设谢〃系列活动感谢父母培育我，感谢老师教化我,感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我

（一）、感谢父母培育我

1、各班组织全体学生开展主题为〃算算亲情账,感知父母恩〃的班会

2、家务，如清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等

②在活动月期间，做一件令父母感动的事

③感恩卡大赛在母亲节和父亲节送父母一张感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动

（二）、感谢老师教化我

1、班级开展《我和我的老师》故事演讲竞赛，说说自己和老师发生的故事,要真实、感人

2、在全校开展〃尊师重教〃活动

（1）要求全部学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是〃老师早〃、〃老师好〃，声音宏亮遇见年长者（不管是校内工人、老师家属,还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是〃您早〃、〃您好〃，声音宏亮，然后逐步推广到全校全（）部班级，全部同学2让学生利用实际行动来

（三）、感谢同学帮助我

1、召开以〃同学如手足〃、表达对老师辛勤付出的敬重，报答老师厚重的师爱“牵手同学、共同进步〃为中心的主题班会活动，倡议每个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友情

（四）、感谢社会关爱我开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化活动，引导他们感受今日的华蜜生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观.

（五）、感谢自然赐予我结合学校环保郊游开展疼惜自然，爱

一、活动目标

1、让全体学生懂得〃感恩〃是一种生活看法，是一种美德，是做人〃滴水之恩，当涌泉相报〃

2、让学生懂得〃感恩〃的至少修养和道德准那么〃谁言寸草心报得三春晖〃不仅是一种美德，更是一种责任只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校内、我们的社会也将会更加活动主题:感恩从心起先让爱温煦彼此

三、活和谐

3、让学生学会感谢、珍惜和感恩

二、气氛

1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教动实施具体步骤第一阶段传播发动，渲染化建议书》全员发动以〃感恩〃为主题布置传播橱窗,校课间播送播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《感恩专题板报，创设校内感恩气氛

2、各班级召开《感恩从心起先让爱温煦彼此》的主题班会其次的心》，做到人人会唱会表演；班级出一期感恩教化阶段；五个〃感谢〃系列活动感谢父母培育我，感谢老师教化我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我

（一）、感谢父母培育我

1、各班组织全体学生开展主题为〃算算亲情账,感知父母天为家里做至少一件家务，如清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等

（2）在活动月期间，做一件令父母感动的事

③感恩卡大赛在母亲节和父亲节送父母一张感恩卡，向父母说一声感谢,道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动

（二）、感谢老师教化我

1、班级开展《我和我的老师》故事演讲竞赛，说说自己和老师发生的故事，要真实、感人

2、在全校开展〃尊师重教〃活动

（1）要求全部学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是〃老师早〃、〃老师好〃，声音宏亮遇见年长者（不管是校内工人、老师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是〃您早〃、“您好〃，声音宏亮，然（）后逐步推广到全校全部班级，全部同学2让答老师厚重的师爱

（三）、感谢同学帮助我学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的敬重，报

1、召开以“同学如手足〃、〃牵手同学、共同进步〃为中心的主题班会活动，倡议每个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友情

（四）、感谢社会关爱我开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化活动,引导他们感受今日的华蜜生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观.

（五）、感谢自然赐予我结合学校环保郊游开展疼惜自然，疼惜环境活动建议学生在家养一盆花，要求每一个孩子自觉疼惜校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为疼惜环境、疼惜环境的文明人第三阶段活动总结与评比

1、学生写出参与感恩教化活动后自己的思想变更和感想，班级沟通

2、按学校〃校内之星〃的评比要求，评比出〃感恩之星〃、〃孝敬之星〃、〃感恩教化〃先进班级，予以总结表彰护环境活动建议学生在家养一盆花，要求每一个孩子自觉疼惜校内外绿地,不乱扔纸屑，自觉成为疼惜环境、疼惜环境的文明人第三阶段活动总结与评比

1、学生写出参与感恩教化活动后自己的思想变更和感想，班级沟通

2、按学校〃校内之星〃的评比要求，评比出〃感恩之星〃、〃孝敬之星〃、〃感恩教化〃先进班级，予以总结表彰。