文本内容:
急诊科带教安排教学要求、能熟识本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理
1、对危重、急症病人进行初步的应急处理,并协作抢救2娴熟驾驭急诊四项急救技术,如徒手心肺复苏的操作程序,洗胃的目的、操作方法,吸氧、吸痰的目的和留意事项等、驾驭常用的护理技术操作,熟识常用急救仪器的运用与保养
3、正确执行医嘱,能简述常用急诊急救药品的剂量、剂型、作用、用法与留4意事项教学安排:第一阶段入科教化,天1-
7、宣教,包括讲解带教安排、介绍医院概况科室状况、了解科室相关规1章制度、护士礼仪规范、相关法律学问,严格无菌操作、熟识科室环境、科室工作特点与工作留意事项
2、要求学生有读书笔记,将打算驾驭的护理重点内容告知学生,首先温习书3本,再依据临床重点进行讲解其次阶段专科带教第周驾驭过输液反应、敏性休克的抢救,操作理论小讲课的主要内容徒2-3手心肺复苏技术操作、呼吸囊操作、心电监护仪运用和保养第周了解常见急诊,如发热、中毒、中暑、电击伤、溺水、哮喘发4-6作、急产、癫痫等院前急救处理,熟识相关的基本护理操作技术与急救药物的应用第周了解循环系统常见急诊如急性左心衰、心绞痛等病人的院前院内急7救处理,熟识相关的基本护理操作技术急救药物的应用第周了解创伤如颅脑损伤、胸部创伤、脊椎损伤、四肢创伤等病人8的院前急救处理,熟识相关的基本护理操作技术出科考核理论考核与技能考核。