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文本内容:
思修社会实践调查报告我将努力弥补自己在这一方面的缺陷,让自己进步,让学生进步,让队伍进步!下面是我为大家带来的思修社会实践调查报告,希望能帮助到大家!思修社会实践调查报告
一、实践的目的调查闯红灯状况
二、参与者吴云刚、孟艳萍、范丹、李越、周诗卉、徐欣怡、孙超、沈小飞、瞿辉、杨金鹏
三、时间20XX/4/12~20XX/4/27
四、地点XXXXXXXXXX过不同时段视察,拍照,了解校内旁边闯红灯状况
六、正文良好的教化往往能开化文明,约束人们的行为,引导良好的社会风气,让社会朝着进步的方向发展,然而就在这种大方向下,仍有一些不良行为发生,而这种事在高校的周边也数见不鲜,缺少公德意识遵守公德,敬重他人,是一个现代人的基本素养,良好的品德在很多小事上都能体现,也正是在小事上,反映出一些公民公德意识的缺乏尤其是受着高等教的高校生,受着高等的教化,怎么还做出低等的行为?
七、调查结果,常有以下一些违反交通的状况
(一)横穿绿化带,不走人行道有些同学为了图便利,无视交通规则,不走人行道,这种行为不仅违反社会公德而且很危急,建议少冒这种不必要的险
(二)红灯停,绿灯行,这是基本的交通规则,然而在很多人的眼里,这都是不适用的,红灯未停,人先行,只要可以过,就不会等一秒,信任很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧,为了自己的平安,还有家人亲友,我们应当珍惜自己的生命,严格遵守交通法规
(三)车辆抢道,在不顾及路人及他人平安的状况下,随意超车,虽说可能有急事可也得考虑一下他人的平安吧,这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危急的
八、调查体会我们是新世纪的高校生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,遵守交通规则,人人有责,除了做好我们自己,我们还要激励更多的人去遵守交通规则,不闯红灯,不穿绿化带,不乱超车,珍惜自己的生命,更是敬重他人的生命O我为自己树立一个社会主子公的形象,做一个文明有修养的当代高校生文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素养,一种光荣假如大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;假如大家都讲文明,那么不文明的行为就会孤立起来削减不文明现象,高校生本身的努力是最重要的增加社会责任感,多一些对别人的关切,是高校生们要做的勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告辞不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代高校生今年暑假注定是劳碌而充溢的,因为学校和思修课的要求,我们须要进行暑假的社会实践活动,可以选择调研活动,也可以选择在暑假期间外出打工我选择了打工原来我准备到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐,但由于我们放假放得实在是太晚了,这份工作就被别人抢去了没方法,我只好靠我妈妈的关系,进到她所在的公司上班因为是私人企业,老板是我的舅舅,所以我安排到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些舅舅的公司做的是出口贸易,生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马非常流行的地方我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签,清点后装箱虽然简洁,却非常重要,因为这是全部生产环节中的最终一环,出了一点差错就会影响出货进度,我必需兢兢业业才能避开出错其实每天贴标签,装箱也是很味同嚼蜡的,我也在工作之余向我妈妈发过牢骚,但这不就是工作吗?即使以后我踏。