思想品德四年级上人教新课标1.2我们的生命导学案

学科品德与社会单元第一单元珍爱生命上传老师姓名:上传审核人运用老师姓名运用审核人学生课课课题、我们的生命22时型导

1、通过探寻生命的历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载着学亲人的爱和期望，生命不仅仅属于自己目

2、懂得要珍爱生命，善待生命，心情感恩标联系原学低年级品德学习中，有关对亲人、家人的关爱问点导学通过了解自己成长过程中家人付出的心血和汗水，懂得生命不仅仅属于自重难己一个人，从而要珍爱生命点导学过程运用老师调

1、激趣导课，展示目标整栏同学们，今年几岁了？可见我们来到世上已经有这么多年了是谁把我们琏到这个美妙的世界上的呢？今日我们就一起来探讨关于生命的话题

2、自主学习，主动思索

1、向妈妈了解怀自己的时候，她有些什么想法、感受和期盼,为了生个聪慧健康的宝宝，他们是怎样做的？

2、你诞生的那一天，家人是怎么渡过的？在你即将出世的时候，他们的心情如何？在你诞生的那一刻，在第一眼看到你时,他们的心情怎么样？

3、向家长了解一下成长的过程中，家长印象最深的一件事几件事

3、组内展示，合作沟通，

1、小组沟通解决疑问，老师重点抽查

2、我的诞生小记录诞生日期时间身长体重

3、为了我们健康成长，他们曾做的一些印象最深的事情，介绍给同学们听

4、讲白衣天使的故事

4、探究拓展，质疑问难

1、小组用自己喜爱的方式汇报沟通展示学习成果

2、每个小组可以用不同的形式，将全组同学的资料进行整理，如照片展、服装展、录象展，图画展，故事集等多种形式

3、事情做错了，可以改正重来我们的生命一旦失去了，还会再来吗？

4、人的寿命有多长？

5、如何才能做到生命的持续？你身边有这样的故事发生吗？

5、实践运用，反思提高

1、制作成长册

2、召开“爱心使生命更漂亮”故事会

3、制作“献爱心、持续生命”的宣扬栏我的收获备注。