还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
怎样备战小升初写人作文小升初作文其实是特殊重要的,作为考生应当要提前准备好我在这里整理了关于怎样备战小升初写人作文的学问供大家阅读,盼望能帮助到大家怎样备战小升初写人作文【写人作文的写作指导】
一、抓住人物的特点每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、爱好、特性、生活习惯等诸方面去考虑一个人的特点是多方面的,作文时,我们应依据中心思想有所选择地写
二、选用典型事例人与事是分不开的一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事务
三、运用微小环节描写微小环节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写【写人作文的留意事项】
一、交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系
二、要写出人物的特点就是要写出这个人与其他人不同的地方只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能别出心裁,有了新意
三、要通过具体的事务来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人所选的事务要能充分表现这个人的性格和品质当你把事情写好了人物也就写好了如当你读完《董存瑞舍身炸碉堡》以及《我的战友邱少云》以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象
四、要抓住人物微小的动作及其变更,赐予具体,生动的描写即抓住微小环节刻画人物,使原来比拟平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅就是一个微小环节描写,它表现了周总理有条不紊的工作作风
五、在进展人物语言描写时要符合人物的身份和性格因为年龄、职业、性格等不同的人,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的状况下所讲的话也可能不同的
六、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么【写人作文的体例构造】第一种,总分总式这是最常见最朴实的写人构造它的特点是有一个点明题意的开头A,简洁醒目,作为文章的总起局部主干部B、C、D也可以说是文章的分述局部,它的几段相互独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还须要有必需的斟酌结尾E是文章的总结局部,它不仅是D的自然过渡,而且时时是对B、C、D的归纳小结,又是对A的照应其次种,逐层进入式这种构造方式适用于用一件事写人它的特点是第一层次A,写事情的起因;其次层次B,写事情的开展;第三层次C,写事情的高潮;第四层次D,写事情的结局文章的二三层次是全文的灵魂和力气所在这两个层次写得好,时时可以使文章内容丰富起来作文的立意
1、作文须要主题,但不必需非得高尚和宏大你也可以写宠爱一只蚂蚁;
2、欲学作文,先学做人,词语里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象;
3、语文老师时时强调立意,别太听信于他们只要不是低级趣味,都行;
4、即使一种小小的心情也能成为文章的中心,比方,夏日中午的一种惆怅和孤独;
5、同一题材能表现不同主题,这要看你的笔力,你的写作重心;
6、表现主题、说明中心和文章立意,说法不同,但内容一样,这对于语文学习也很重要这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!。