怎样写小学生评语

怎样写小学生评语怎样写小学生评语（通用13篇）怎样写小学生评语篇

11.运用对比手法，深化了主题4青节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外，又在情理之中语言朴实无华，接受白描手法，的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思

2.全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘,值得借见

3.语言得体而富有浪漫色调，文脉畅通，彰显出知己“书虫的形象以及我与”知己，的“知“己之情分,灵动、俊雅

4.关于生命脆弱的话题，我们在平常好像已听了很多，它能在一刹那消逝假如你在田野，闲逛于森林，脚踏落叶，仰视蓝天，你是否可以感到生命的呼吸是的，世界因生命而美丽，生命须要相互关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧

5.文章能过清爽好玩的语言，描写了的事字里行间，充溢童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作

6.文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重强的独立实力你也能为集体的荣誉努力拼搏学习上英勇一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施邵田雷你留意自己的学习，有正确的学习看法，学习比较用功虽然你平常有点羞涩，但你有良好的身体素养，学校运动会上取得了两个第一的好成果要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记，那就肯定能走在别人之前怎样写小学生评语篇

31.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到〃滴水看世界〃的效果

2.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应当向你学习就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗？

3.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶希望你在将来的学习过程中，专心感受和体会生活,写出更加感人的好文章

4.文能言声，我想文章正是你心灵的反映人生的路途的确很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你

5.文能怡情不能把写作文当成自己的一项负担,而应当以乐观的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程

6.可以说你的文章充溢了真情实感人嘛，失败在所难免，有志气能面对失败就更加难能珍贵我信任是金子，总会有闪光之时希望你尽快调整心态,你将会发觉天空更加湛蓝

7.真是〃下笔如有神〃啊看来你肯定阅读了大量的文学作品内容如此丰富，更显示了你的文学功底只是假如把材料再按肯定的逻辑依次调整一下，此文会更精彩

8.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，纯净,可爱希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵

9.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个乐观上进的好青年，你看事物有自己的独到见解,相识深刻，真是难能珍贵

10.这篇文章以详细的事例，生动美丽的语言，新奇新颖的写法，表现了对奇妙心灵的由衷赞.

11.虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣整篇文章犹如一座充溢艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然,灵光精致的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目反映了小超群的语言驾驭实力、厚实的心智和敏锐的

12.许鹏飞，今日老师在观赏你的佳作时，好惊慌,好激烈.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实4况转播昵你视察细致，你把那扣人心弦的场面清晰地跃然文中.

13、对人物的语言神态动作等，进行细心细腻的描绘，这是本文的一大特色

14、比方贴切，用词生动

15、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立,与文章主体联系不够亲密

16、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意,段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强

17、透过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质

18、文章边叙事边抒情

19、文章开头引人入胜，吸引读者…点面结合，使文章生动，详细，详略得当

20、重点突出，详略得当，资料详细

21、对人物的语言，神态，动作等，进行细心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期盼与热忱,言已尽，意犹未了

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为精确生动,情感丰富而真实，读来兴致勃勃超多接受生活中的口语，使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽，含蓄隽永,意味深长

23、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动，开头打动人心,具有真情实感

24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样美丽,但却真实搞笑，写得入情入理

25、通篇文章语调简洁幽默,显得妙趣横生，读来令人爱不释手

26、文章含蓄的结尾,既点题，又耐人寻味

27、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味

28、对…视察细致，描述细腻,语言生动活泼，表现手法富有新意全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

29、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账

30、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，纯净，可爱希望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵

31、事务虽小，但反映出较深刻的道理，具有必需的普遍性

32、文章语言清爽活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读

33、文中一系列表现人物动作的动词运用得精确,衬托手法运用得好

34、重点突出，中心明确，立意显明

35、…切合实际，蕴含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神激昂，心情激扬

36、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深

37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映人生的路途的确很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你

38、充分运用动静结合的写法，并辅以比方拟人等手法

39、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出

40、对于景色的描述，语言简练而精确，联想则为触景生情，情景自然融合怎样写小学生评语篇

41.你是个聪慧，活泼的好孩子，上课特殊细致回答问题大胆洪亮，你酷爱集体，关怀同学是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力,恒久保持三好学生的光荣称号

2.你是个诚恳，和善的孩子，同学之间友好相处,对人有礼貌但由于你作业时，上课不够专心，导致你成果不太志向，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步

3.你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后接着努力，争取与同学并肩前进

4.你是个懂事，聪慧的女孩你酷爱集体，关怀同学上课乐观动脑，作业细致完成，还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步

5.你是个乖巧，好学的女孩同学之间友好相处,作业也比以前做得细致，在这一学期内，成果有了明显的提高，希你今后接着努力，争取做个好学生

6.你是个诚恳，勤奋的男孩作业按时完成，但字迹不太工整同学之间和谐相处，集体活动乐观参与，但上课发言不太热情，希今后乐观动脑，学习成果能更上一层楼

7.活泼，好动是你的天性学习自觉，同学之间友好相处，集体活动乐观参与，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步

8.你是个勤奋，好学的孩子同学之间友好相处,酷爱集体，作业细致，学习成果有了明显的进步，但上课发言不太热情，希今后多动脑，争取更大的进步

9.你能礼貌待人，热心助人，关怀集体，学习比以前细致，作业清晰端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告知同学的过错，老师希望你能更加自觉学习争取更大的进步

10.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么细致，每堂课上，你听得那么专心，发言特别乐观，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子

11.当我看到你的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常视察事物很细致,上课时能细致听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言争取更大的进步

12.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清晰,写的字真美丽，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是乐观肯干，值日工作特别负责，课后也宠爱活动，假如你能把写字姿态改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪慧才智

13.其实你是一个聪慧能干的孩子，当你细致学习时，你的成果将会名列前茅，假如你放松的话，成果就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学老师听了很满足，平常做事细致细心办事实力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上精彩的学习

14.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很宠爱跟伴同学玩耍,有时也宠爱戏弄同学学习尚细致，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到乐观发言

15.平常你有心里话，总是跟老师说说谈谈，老师觉得你性格直爽平常你也很会支配自己的生活,比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成,不过，上课做小动作就不应当了，老师信任你肯定能改正自己的缺点忠厚醇厚，和

16.你平常性格内向，不善多言,同学能友好相处，平常能关怀集体，值日工作负责,宠爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好

17.你平常视察细致，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师同学都很佩服你，每次考数学精确率高，这与你的细致和细心是分不开的，不过你的调皮也让人厌烦，平常上课时宠爱随意讲话，这是不应当的，老师希望你改正握笔姿态，能写出一手美丽的字来

18.平常的你总和同学和谐相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，醇厚，对老师和同学都有爱心，到处为别人着想，你能做到这一点，真是了不得，你学习细致，字写得越来越美丽了，老师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达实力

19.你思维灵敏，说话较快，活动实力较强，是老师的得力助手老师很宠爱你，你关怀集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不得，你的优点很多，不过，老师发觉作业时不细心，希你改正

20.你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习心情不稳定，你平常细致写字的话，写出来的字多美丽，真让人宠爱，假如你在作业中每天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也宠爱玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应当的，望你以后改正

21.现在的你变得越来越可爱了，你的脑子敏捷,再加上自己爱好，老师更宠爱你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，的确不简洁，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能限制自己，能做到这一点你真了不得，老师想不着你会变得这样好，老师信任你今后将会成为我班精彩的学生

22.你是个踏实，上进的好学生同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作乐观负责，成果稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步

23.你是个聪慧，伶俐的女孩你学习细致，作业字迹工整关怀集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成果稳中有进，希接着努力，争取更大的进步

24.你是个天真，好学的孩子学习细致，作业按时完成，上课乐观动脑，发言热情，成果有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生

25.你是个聪慧，活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整同学之间友好相处，不无事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名点作了细腻而传神的刻画

7.切合实际，蕴含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神激昂，心情激扬

8.这篇文章充溢了激情，从字里行间能体会到小对的宠爱之情全文层次清晰，语句流畅

9.事例叙述生动详细趣味性强，且与前面的比方一脉相承最终，用寥寥数语，表现出了自己对的情感，令人感动

10.少年人生，总写着很多梦幻般的故事;少年心中，总装着很多奇妙的憧憬这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着的童真、梦幻、憧憬和刚刚起步成熟，向着远方进发

11.文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情人物形象丰满、真实，富于生活气息为这样的父亲骄傲吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

12.你能够由雪联想到人生追求，从生活细微环节动身，创新精神可嘉本文体现了你平白的文风,谁说”白开水不是最佳的饮料？

13.文章前后连贯，形成完整的形象

14.文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读副其实的好学生

26.你是个勤奋，好学的学生，同学之间和谐相处，酷爱集体，说话实力强，作业细致，学习成果稳步上升，希今后恒久保持这种良好的学习作风，争取更大的进步

27.你是个诚恳，和善的孩子，由于你的努力,在学习上终于有了一点起色，希今后接着努力，争取和别人同行

28.你是个诚恳的孩子由于你基础学问差，致使你对学习爱好不太浓，但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整，希你今后端正学习看法，对自己要有信念，争取更大的进步怎样写小学生评语篇

51、你的勤奋和努力是班里出了名的上课总能看到你坐的端正的身影，听到你噫亮的嗓音学习,工作你总能带着一股细致的劲儿瞧你，字迹端正了,成果稳定了，大家也更宠爱你了接着加油吧!你将成为一个更精彩的班干部

2、”真人不露相，这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更宠爱你了加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

3、斯文秀气的你，写得一手美丽的字你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的跟我们班的小挚友距离远了点还记得我们刚教过的那句话吗”一个人的力气小，集体的力气大无比！

4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头但是，你交的一个坏挚友却老是使你的成果上不去，那就是贪玩假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友细致学习、细致听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧！

5、你是个聪慧、活泼而且特别可爱的小女孩平常能歌善舞、爱好广泛、学问全面、思维灵敏，特殊使老师兴奋的是，你的语言是多么丰富，多么别出心裁，简直棒极了老师信任，只要你上课不说静静话，那就更棒了

6、你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都静默地把你作为榜样上课专心听讲、细致完成作业你团结同学，待人有礼貌，恳切老师布置的事情,你能静默地记在心里，乐观去做，从来不用老师操劳老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加精彩，更加完备！

7、你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子课堂上有你洪亮噫亮的回答，课后有你关怀集体的身影作为一个中队委，你真是特别尽责老师始终都很宠爱你，你知道吗不过老师有时也会指责你，那是因为你上课常常会讲“静静话，、开小差老师希望你会做得更精彩!接着努力！

8、你是一个聪慧机智的小男孩，课堂上，你总是细致听讲，从不漏掉一个点儿作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看你有着剧烈的上进心和自尊心希望你更上一层楼!但…我们还有好多同学须要你帮助，你知道吗

9、你给老师的第一个惊喜是你那美丽的日记，简直美丽极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的灵敏无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是马虎马虎会使你做错很多的事，你说呢聪慧的你，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

10、你是我们班上的“小才女、优秀的成果，逼真的绘画，美丽的字迹赢得了同学们的青睐但你肯定要记住”天才出于勤奋、老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你

11、,老师真的很宠爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔;一手美丽的好字，你得才兼备，全面进展，令老师赞美，同学们艳羡希望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩

12、“真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成果！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更宠爱你了加油吧，你将会是个很有出息的男孩！怎样写小学生评语篇

61、意视察详细事物，并绽开合适的想象，这是本文的成功之处，文章融情于景，边绘景边抒情,擅长运用打比方的手法，使文章生动详细，让人爱莫能助释手卷

2、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味，文章开头引人入胜，吸引读者……点面结合，使文章生动详细，详略得当

3、对于景色的描写，语言简练而精确，触景生情，情景自然融合，全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗，值得借鉴

4、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强

5、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头，又总结全文，首尾连贯一挥而就

6、文章有详有略，言之有序，内容生动，详细不失为一篇佳作

7、文章内容新奇，结构合理，流畅连贯，自然通达，细微环节描写颇具匠心，极富功底

8、全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了快乐乐园，令人眉飞色舞，全文通俗易懂,趣味性强

9、文章线索明朗，主题突出紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言充溢想象与韵律之美，令人愿读，爱读不忍释手

10、详略得当，虚实相生，是两大特色.内容更丰・・・・・富更生动怎样写小学生评语篇

71.你生性好动，聪慧活泼你尊师爱师，平常乐意为老师办事，劳动课表现得很乐观多么希望你在遵守纪律方面也有精彩的表现在学习方面自觉性不强，成果不够稳定老师觉得你很聪慧，肯定能够学好，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋现在努力还来得及，你肯定可以成为最棒的加油吧!

2.你是个讲文明懂礼貌深受老师宠爱的好孩子热心班集体工作帮助老师完成班务工作上课时，你思维活跃，乐观举手回答问题老师很宠爱你那写得端端正正的字学习上比较细致惋惜成果不够稳定因为你有一个马虎马虎的小毛病望你接着努力，克服缺点，老师关注着你的进步

3.聪慧好学，顽皮可爱，贪玩是你的缺点老师:宠爱听到你洪亮而又有感情的回答你尊师爱师,平常乐意l=J密为老师办事这一学期老师觉得你没有表现的最好上课爱做小动作，做作业不够专心，总爱丢三落四有时贪玩，还遗忘了做作业呢!下学期肯定要克服作业书写马虎的现象

4.你生性乖巧懂事善解人意上课时，你思维活跃，乐观举手回答问题你尊师爱师，平常乐意为老师办事你的学习目的很明确，看法也很细致你有很多很多的优点，不过有一个方面，老师觉得你可以做的更好，那就是写字你的字体太潦草，能否下决心改正肯定能的对吗接着努力，老师关注着你的进

5.你是一位乐于助人，关怀集体的好孩子上懂得敬重老师友爱同学课时你常常能回答出别人难以回答的问题作业一次比一次干净，成果总是保持优良作业每次都能按时完成，但作业还不能保证较大的精确度，失误较多希望更严格要求自己，在各方面打个美丽仗

6.你的眼睛写满乐乖巧和懂事虽然你是我们班年龄最小的，但你的表现告知了大家你是一个真正的男子汉上课时，你思维活跃，乐观举手回答问题作业细致完成，书写端正你的学习成果优良，是位优秀的学生老师还记得我们第一次见面是你给我的羞涩的微笑，老师更不会遗忘，每天早上你洪亮的问候你的每一点滴进步，都让老师兴奋不已当然,你也有让老师悲观的时候，那就是上课常爱跟同桌说静静话，以后不会了，对吗？

7.始终以来，你都敬重师长，酷爱劳动在上进心的驱使下，你最终能悬崖勒马、细致学习，成果有了进步假如你能细致书写，改正上课留意力不集中的坏习惯，做个诚恳的孩子，那么老师和同学们会更加宠爱你的老师期望你的更好的表现，努力吧！

8.一个人，无论他的多思维活跃，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成就如你,要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成果会更好希望今后你能正视自己缺点，不再傲慢，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生:

9.忘不了的是你那整齐的作业书写和细致的学习看法你为人文雅稳重，尊师守纪，落落大方，做事细致，成果优秀今后你更要大胆主动开展工作,改正马虎的毛病，做老师的得力助手

10.你总是文文雅静羞羞答答的你那绢秀工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成果优良假如你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个精彩的小干部

11.活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成果进步不大假如你上课专心听讲，细致写作业，你肯定能取得很好的成果

12.你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处,是一位乐于助人，关怀集体的好孩子基本上能按时做好老师布置的作业老师不会遗忘你读出了生字时奋的样子，更不会遗忘你细致帮助小挚友读生字时的神情，惋惜你有时很马虎，简洁的字都写错要克服贪玩和作业马马虎虎的现象记得寒假常读读学过的生字哦，这样下个学期你就会更能干的!老师以后还请你当小老师，好吗？

13.你是一位文雅可爱的孩子每次的作业都能观赏到你那清秀的字体但你性格内向，不爱敞快乐扉与同学交挚友课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗即使在学习上遇到不懂的问题也不敢发问，老师多么希望你能来问一些问题，哪怕只是主动和老师说句话也好，下学期肯定能做到的，对吗

14.你的眼睛写满了乖巧和懂事上课时，你思维活跃，乐观举手回答问题每次打开你的作业本就有一种美丽的享受学习上能刻苦钻研，成果优秀能精彩完成老师布置的各项任务，哪位同学向你请教,总是耐性讲解你还是我们班的小画家总之你是老师心目中的真正男子汉!不过，可不能傲慢哦，接着努力，你会是最棒的!

15.你生性好动，聪慧活泼上课时，你思维活跃，乐观举手回答问题你尊师爱师，平常乐意为老师办事你还是一位体育健将，忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景惋惜你有时很马虎，简洁的字都写错老师信任你肯定能克服贪玩和作业马马虎虎的习惯改掉你的坏习惯，老师宠爱你！怎样写小学生评语篇

81.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心

2.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增加语势，又给读者留下了特别深刻的印象

3.奇妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主子公的心灵历程

4.能够选择生活中具有典型意义的题材，事务的代表性较强

5.选材新奇独特，不附平凡，一扫迂俗之气，令人耳目一新

6.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深，凸现了事务的本质

7.事务虽小，但反映出较深刻的道理，具有肯定

15.内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理

16.文章有详有略，言之有序，内容生动详细,不失为一篇佳作

17.全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较成功的之作

18.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出

19.详略得当，虚实相生，是的两大特色，内容更丰富更生动

20.关怀生活，关注社会，并不是成年人的特权通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的争论升华了文章的主题

21.全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉飞色舞

22.全文通俗易懂，趣味性强

23.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强

24.,意视察详细事物，并绽开合适的想象，这是的成功之处

25.文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动详细的普遍性26从多方面多角度选材，充分体现了人物的特性特征，人物形象丰满27选材过于通俗，不具肯定的代表性，老题材老思想，平淡无奇

10.虽然选择了生活中具有肯定叙写价值的事务,但由于分析不透彻，挖掘不深，事务潜含的道理未能深刻地体现1L以下是第一为大家整理的关于中学生语文作文评语大全的文章，希望大家能够宠爱!更多初中作文资源请搜寻初中作文频道与你共享！

12.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出

13.文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画

14.切合实际，蕴含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神激昂，心情激扬

15.这篇文章充溢了激情，从字里行间能体会到小对的宠爱之情全文层次清晰，语句流畅怎样写小学生评语篇9悦同学清秀的外表，流畅的文笔，这是你给我的最初印象随着时间的推移，我对你有了更深的了解你细致，老师布置的任务能不折不扣地完成；你乐观，班级管理、学校中心活动都能看到你的身影；你努力,看到别的同学超过了自己，总能刚好调整自我，埋头向前只是有时，马虎束缚了小鸟的翅膀，不能飞得更高；马虎的影子拦住了小鸟的视线，不能看得更远我信任那只是一时的疏忽只要在今后的学习中你能更加严格要求自己，作业再细心些，课上发言再主动些奋马扬鞭，不懈努力，我们肯定会取得更多的佳绩，收获更多的喜悦！怎样写小学生评语篇

101.酷爱生活，性情温柔而向善，你是老师宠爱的学生老师希望你在学习上能擅长把压力化为动力,课堂上能乐观地举起你的手，大胆地发表自己的观点对班级再多一份热忱，无论学习还是生活上都能成为一位强者

2.开朗乐观的你给老师留下了深刻的印象运动场上你娇小的的身影向大家展示了你不服输的精神,老师更希望你能把运动场上的拼搏精神拿到学习中来，自信自强，从各方面严格要求自己，信任你肯定会更精彩

3.活泼大方是你的本性，课堂上的缄默不是金,希望你能大胆地举起你的手，把学习上的压力转化为动力，多一份付出才会多一份收获老师真诚地希望无论在班级活动还是学习上你都能多一份热忱，多一点努力

4.你性格开朗，老师总能看到你甜甜的笑脸课堂上你能专心听讲，但大胆发表自己见解的时候很少课后你能按时完成作业，且书写端正一学期来，班级板报你付出了很多心血，所以你学习上的付出便相应削减希望在今后的学习中能处理好学习与工作的关系，老师信任你肯定能做得更好

5.在学校你能友好地与同学相处，虽然你并不是很活跃，但却能被大家接受为班级，你任劳任怨,总是把事情做得那么令人放心希望在学习上你也能专注地投入，让自己的目标更高更远些，并为之努力

6.你始终以良好的状态投入学习，你始终以高标准严格要求自己，所以你表现得那么优秀找准自己的人生坐标，凭借不息的奋斗，信任你肯定能创辉煌的前程

7.静默无闻是你留给老师的最深印象，老师很想在课堂上更多地看到你自信地举起的手学习上我知道你已经很努力，留意学习方法，多向同学和老师请教，信任你肯定能取得令人满足的成果

8.你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着快乐的歌，课堂上你全神贯注地听讲，细致的思索，乐观的发言，真是同学们的好榜样愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自己的目标更高些，更远些！

9.响在老师心目中，你是个文质彬彬的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点羞涩，可见你内心比较和善男孩子就应当在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!乐观参与课堂学习，树立信念，向自我挑战吧！

10.你是个聪慧性格开朗的小女孩，同学们都宠爱接近你，与你在一起谈笑自若，你懂礼貌，敬重老师，关怀集体，还有一手工整美丽的字，这些是你的特长假如在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么你肯定会跟优秀’靠得更近！

11.你刻苦好学，勤奋踏实上课时，你思维活跃，乐观举手回答问题每次作业都完成得很精彩学习上能刻苦钻研，成果优秀你尊师爱师，平常乐意为老师办事忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成果

12.你是个讲文明懂礼貌深受老师宠爱的好孩子你尊师爱师，平常乐意为老师办事，乐观为班级做好事老师最宠爱听到你洪亮而又有感情的回答作业每次都能按时细致完成通过一学期的努力，学习上有了明显的进步，这是值得兴奋的事希望能加倍努力，争取更大的进步

13.刚开学，你就摘走了“算术大王，的桂冠，让全班小挚友刮目相看你的朗读实力也很好，这次口语还得了满分呢!可是，上课时有时分散精神，开小差做作业特殊马虎，总爱丢三落四，所以平常考试很少拿满分希望以后能专心听讲，乐观乐观回答问题改掉你的坏习惯，老师宠爱你！

14.你生性乖巧懂事善解人意你尊师爱师，平常乐意为老师办事课堂上能乐观思索老师提出的问题能细致完成老师布置的作业学习成果良好，但不够拨尖，望你接着努力，老师关注着你的进步

15.你生性乖巧懂事善解人意，懂得敬重老师友爱同学通过一学期的努力，你在各方面都有了很大的进步作业能够刚好的完成，计算速度加快，上课乐观动脑，在学习上遇到不懂的问题也敢问老师老师为你的进步感到兴奋，希望你接着努力，老师关注着你的进步怎样写小学生评语篇

111.当你第一次走进我们班教室时，我就宠爱上了虎头虎脑的你，但慢慢的老师发觉了你身上有着懒散马虎的坏毛病，他们已经严峻阻碍了你的进步，甚至后退希望你早些赶走他们，使自己变得聪慧起来

2.你有乐观进取的看法，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的实力;你机智好动，但往往又不留意场合与分寸愿你加强熬炼,增加体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

3.你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念我信任，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽

4.你是我心目中比较细致踏实的男孩，你虚心诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉其实你暗地里不能严格要求自己，缺乏明辨是非的实力，学习如波浪，忽高忽低俗话说吃得苦中苦，方为人上人你面前有很多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫！

5.你是一个待人恳切，心地和善的孩子，忽闪着一双聪颖才智的眼睛，上课总是细致听讲，作业细致完成老师惊喜于你造句的美丽，作文的流畅这些都显示了你的思维灵敏丰富和细致老师多么希望你还能在课堂上英勇地站起来，大胆地表现自己，老师期盼着

6.你是一个思想纯净不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时时常的插嘴，充分说明你脑瓜灵敏，但往往你不留意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，“千里之行，始于足下，只有脚踏实地埋头苦干，才能结出丰硕之果！

7.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪慧的孩子,可你有时显得那样的不聪慧，了上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来，老师多么焦急啊，你知道吗假如只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗在此,老师赠你一句话少年不努力,老大徒伤悲o请你好好想一想，今后该怎么做？

8.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个“伟人可”伟人不是每个人都能做到的你要实现志向，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力可是，你好好想想，你都做到了吗试试吧!老师期盼着你的进步！

9.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋每次老师表扬时，总有你的名字你的美丽的字迹，你那高高举起的小手,你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油，你将会时最精彩的!

10.你知道吗每当你上课时专心听讲，用一双充溢求知欲的眼睛看着我时，每当你认细致真工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢特殊是老师不在你身边时？

11.古人云书山有路勤为径，学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出奇妙的将来呢

12.学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资

13.这学期你为了在体育方面做出点成果，的确吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来,迎难而上，这种精神特别难得，你乐观，特性豁达,这将有助于你的成功但记住千万别荒废了学业

14.你是个聪慧机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常”让我兴奋让我忧，，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要我所要对你说的是从现在起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智

15.你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念我信任，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽怎样写小学生评语篇1216还记得你在周记中讲过的偏激的话吗不过我觉得你是一个很懂事的一点就透的好学生，因为这学期的表现真的很不错，在你的文章中，我读不到了偏激，我读到的是充溢理性与成熟我觉得，这其实就是成长的过程吧只是，我始终想不明白，你为什么会放弃电教员的职务呢希望你在以后的生活中，用行动回答我这个问题17精神思想比学习重要，身体素养比学习重要,学习不是我们的全部，希望各项都能齐头并进18即使我走得很慢，但我绝不后退!一步一个脚印的走下去，中学的三年会成就你奇妙的人生!学习上必需静得下心，寒假也不能错过!作为班长，你无怨无悔的付出，是班主任最得力的助手，感谢，寒假春节开心！19一个人只有会被自己战胜，熬炼好身体，努力学习，你是优秀的20作为班主任，我始终对你寄以厚望，你的聪慧才智经过中学三年的努力是有可能考重点高校的，这学期你连一成的功力都没有用到坦白的说，对你的教化管理本学期我虽无怨无悔心安理得但感觉很失败为你生病请假而焦急，为你上课差不多在睡觉玩手机而难受，为与你多次沟通无济于事而挫败，为你对班主任的不信任而无能为力建议要么变更环境要么变更心态！21作为学生，其他同学能做到的，你也能做到,作为班干，其他同学不能做到的，你也做到了本学期你各方面都做得很优秀希望新的学期一如既往,同时加强身体素养的熬炼22你内心细腻而敏感，纯扑而善感，乖乖地修炼自己的强大内心和学习实力才能无视全部的无视

23.“行百里者半九十，，坚持才能成功!寒假期间学习仍旧是重中之重，春节学习更上一层楼！24人最重要的是有精神力气，后面的几个星期,

26.文章内容新奇，结构合理，流畅连贯，自然通达

27.取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然,可读性强

28.特写镜头别开生面,情趣盎然全文充溢童心童趣，读来倍感亲切

29.语言虽然并不华丽,但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来兴致勃勃

30.文章的结构简洁合理，对原文的理解也特别深刻透彻全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃怎样写小学生评语篇2季承乾坐在前排的你，各方面本应当领先于别人然而在学习上总有一样东西牵着你的鼻子走，聪慧的你肯定不希望老师明说可你能把它撵走吗来年看你的奇迹!林颖你是一个文雅、踏实的小姑娘对同学、挚友坦诚相待，学习看法端正，课堂上虽不能常常看到你跃跃欲试的手举起，但从你娟秀的字迹、细致的作业中，老师已经看到了一个擅长动脑筋的你一分耕耘，一分收获努力后摘取的果实是甜蜜的，老师可不愿看到你马虎和间或落作业的现象！不生病了，不迟到了，也有精神了，新的一年更上一层楼

10.你是一位正直坦率有着高度责任感集体荣誉感和正义感的学生，；学习上吃苦耐劳，敢于拼搏，生活上要求严格，朴实自律;待人接物，热忱大方乐于助人这是你一生成就学业，成就事业的基石和立足点,你反应灵敏，只要目标始终如一长期坚持不懈，留意劳逸结合，始终保持强健的体魄旺盛的精力，成功就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手！

11.你是一个懂事，有爱心的好孩子课下你细致完成作业，刚好改错，一丝不苟地对待学习你能严格遵守班级和学校纪律，酷爱集体，关爱同学你懂得合理支配各门功课的学习时间看着你的学习成果不断进步，老师为你兴奋为你骄傲

12.孝敬父母只须要一个红分，敬重老师，不是每节课都咀嚼着口香糖或睡觉，作为男子汉，面对的是责任与担当!无悔自己的中学生活，无悔自己的青春!

13.你属于智力性和感情性的学生，做事全凭感情和好恶这使的你所学内容有所不平衡，科目进展不平衡，导致你总分不高须知高考要的是总分，所以你肯定得全面进展，不行偏废!不过本学期你始终有较好的状态，也始终在努力，有了正确的相识，希望你能刚好的订正，尽自己最大的力气，扬长避短，发挥优势，查缺不漏，迎头赶上

14.你是位有思想有深度，有谋略的聪慧的孩子,你很会听课，轻松开心间徜徉于学问的海洋中，假如能够克服随意的毛病，你会有更大的进步!假如能对自己高标准严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈,你必定会出乎其类，拔乎起萃!世界上没有干不了的事情实现不了的目的，只有没有毅力不能坚持目标的人!只有怕苦怕累半途而废的人!老师希望你能成为想到心到做到的人

15.你是一个特别让老师放心的乘学生，大方得体聪慧勤奋，修文中学三年的中学学习生活肯定能成就你奇妙的人生！怎样写小学生评语篇

131.你是个懂礼貌明事理的孩子，虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解要提高成果，还须要有坚毅的毅力和拼搏精神，从现在做起，努力学习吧！

2.半期考试后，学习看法变更显着，希望一往如既的努力！

3.学习上你很努力，但与老师对你们的要求”文明精神野蛮体魄武装头脑’而言，只很好的完成第三项!新的一年，前二项做得与第三项一样的棒，Youcan!

4.你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人看法，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我指责，敬重老师，有肯定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错,能在课间与小伙伴做有意义的活动，酷爱劳动，拾金不昧，学习细致，进步明显，课堂练习完成状况良好，老师希望以后接着努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步！

5.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，宠爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让,爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，乐观参与体育熬炼,拾金不昧，上课乐观举手，大胆发言，回答问题声音洪亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯!

6.你是一个乖巧听话的孩子，敬重老师，与同学们和谐相处，热心助人，诚恳英勇，集体荣誉感强,自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让,遵守纪律，疼惜花草树木，环保意识强，学习成果优秀，课堂练习能独立完成，老师希望你以后上课能乐观举手发言，多动脑思索!

7.爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点有时课堂上思维还不够乐观每次的作业都完成得不错学习成果良好，但不够拔尖，要接着努力能与同学相处融洽，但要乐于接受老师的指责要提高自己为班集体工作的热忱希望以后能专心听讲，乐观回答问题

8.你有乐观进取的看法，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的实力;你机智好动，但往往又不留意场合与分寸愿你加强熬炼,增加体质，为你今后的事业打下坚实的基础!

9.你文雅大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的指责与教化，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要遗忘骐骥一跃，不能十步，弩马十架,功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累愿你踏实进步！

10.你是我心目中比较细致擅长自学的男孩，你的思维灵敏，学习成果稳中有升，对学习充溢信念,但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常”让我兴奋让我忧，，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成愿你执着上进!

11.你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯净，品德端正，你总是静默接受老师的教化，细致去完成老师交给的任务，你有剧烈的集体荣誉感，本学期成果进步明显，证明在学习方面下了工夫，愿你拿出志气,战胜自我，全面提高学习成果，提高各项实力!

12.陈银邦，老师真的很宠爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔;一手美丽的好字，你得才兼备，全面进展，令老师赞美，同学们艳羡希望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩

13.你性情温柔，言语不多，但待人恳切礼貌作风踏实，办事细致严格遵守班级和学校纪律，酷爱集体，关爱同学学习上有肯定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面进展！

14.你是个聪慧活泼而且特别可爱的小女孩平常能歌善舞爱好广泛学问全面思维灵敏，特殊使老师兴奋的是，你的语言是多么丰富，多么别出心裁，简直棒极了老师信任，只要你上课不说静静话，，那就更棒了

15.在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜蜜，你的字迹潇洒美丽看你平常不多言多语，课堂上你却专心听讲，细致完成作业，常常受到同学和老师的赞许假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着

16.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时细致完成作业，虽然你的成果还不太志向，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题现在也能英勇地提问，实在让老师欣喜接着努力,你会成功的!

17.你是老师和同学心目中的好学生，团结同学,成果优秀，更让老师快乐的是，这学期你发言乐观多了，老师为你感到傲慢，可由于上课还有点点贪玩,成果不是很志向，多惋惜啊!其实勤奋细致才出天才,你那么聪慧，信任你会明白的

18.你是个聪慧可爱性格开朗的孩子，关怀集体,工作负责，爱好广泛，最让老师快乐的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙语和精致的构思，赢得大家阵阵掌声假如今后做每一件事再细致细致一些,到处严格要求自己，与“贪玩绝交，信任你这个班长会让大家更加佩服的！

19.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，与同学相处和谐，懂得谦让，爱劳动，诚恳英勇，拾金不昧，乐观参与体育熬炼，上课乐观举手，大胆发言，回答问题声音洪亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯！

20.你纯真可爱，你思维灵敏，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解的确，你很聪慧，常问出别人无法想到的问题，多么别出心裁一双灵活的小手，做什么象什么但你的成果总是不能名列前茅你很清晰，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢请尽快改正吧!这样的话你肯定更加了不得顾韧达你学习看法端正，老师的学习要求总能乐观达成，你学习上的这股韧劲犹如你的名字一样,令大家对你刮目相看你对难题有时候能提出自己独特的见解，这更值得大家学习要是你在学习上再多些像那次在运动场上八百米长跑时的矫捷平稳就更精彩了！郭云飞深藏不露的你，原来是如此的聪慧、勤奋、纯朴，虽少言寡语但关怀集体的利益，自觉遵守纪律你的确有着美术天赋，老师却低估了你学习上，你也学得越来越好，隽永的字迹少写潦草那更好但愿来年喜人的成果不断涌现!赵梦珂乖巧聪慧的你，虽常遨游于课外书中，但学习始终很轻松娟秀的字迹让老师、同学都特别观赏你既是同学们的好挚友，又是老师的小助手本学期担当语文课代表，印证了你开学时给老师的信中所说的话上课细致，不开小差;课前预习，课后复习;工作细致负责老师同学们由衷地感谢你!望你接着领会书中的奥妙，同时更盼望着你学习始终名列前茅！潘佳短短的一学期，你从一个不太懂事的小调皮变成了讲文明、有礼貌、守纪律的好学生，老师真为你兴奋!事实证明，只要专心，你肯定能做得更好什么困难都难不倒你的，对不对你是个学习实力很强的孩子，老师建议你假期里多看课外书，跟好书交挚友你能做到吗？於张幸你是个文雅的小姑娘，爱学习，守纪律，讲文明，关怀集体，乐于助人，真了不得!更让老师兴奋的是，胆小羞涩的小幸幸，一每天长大了!课堂上你能大声回答问题，下课时和小挚友快乐地做嬉戏，有时还跑来跟吴老师说静静话看到你甜甜的微笑，老师觉得快乐极了!答应我，以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成果,是不是老师是你的大挚友，我肯定会帮助你逆风而上的!桑银银你在学习和体育方面表现出你过人的天赋干净的字迹，常能得到老师和同学们的赞扬，心细如发的习惯使你学习在班上始终能遥遥领先田径场上你也是一个令人敬畏的对手男孩子须要更泼辣的特性，信任你在人生的航程中越来越精彩！韶晨利在老师心目中，你是个活泼、大方的女孩，也是一个聪慧的女孩，在德、智、体等方面都有肯定的天分，关怀集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个熬炼的机会，难题原来难不倒你，你不要自己难倒自己刘杰你是一个德、智、体全面进展的学生锐意进取的精神、坚毅的意志品质、虚心好学的品德使你有全面良好的素养学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步许琬玉你是一个聪慧伶俐的女孩课堂上总是专心听讲，乐观思索每个问题;作业总是那么细致、细致，娟秀的字迹让老师、同学都特别观赏;聪颖、勤奋好学，使你的成果门门优秀;班上的活动更是能乐观参与作为班长多一分“辣味、少些马虎，在学习之路上战胜一个又一个的困难!陈瑜文雅稳重，尊师守纪，落落大方，做事细致，成果优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩但老师有一个小建议给你在做作业时，肯定要专心,不要受外界的影响，好吗就像你看书那样专心投入今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格,老师须要你这样的得力助手！桑前老师佩服你对自己的严格要求你会不满足你一时的马虎，你会乐观主动地完成老师布置的全部任务，你会大胆接受新的挑战老师一口气能说出你很多的”你会，，愿你不断进取，让成功的喜悦常常伴随着你！张超你是一个拥有聪慧头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结聪慧的人应当使自己在德、智、体、美、劳全面进展，在自己的薄弱环节多熬炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡进展，对你日后有数不尽的好处田甜你的名字如你甜甜的歌声，你的歌声又打动了班上的每一个孩子，给大家耳目一新的感觉一个人有了这样一个特长是多么了不得啊，但有更优异的成果那才是锦上添花期盼你来年不断进步！薛奕老师的眼里，你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕、给人以进取向上一手美丽的字得到大家的全都好评更难得的是，在你娇小的身子骨里，竟透露出一股韧性加油吧，孩子，你会在搞好学习的同时，朝着更高的目标不断进步的!於凤鸣相处半年，老师越来越觉得你有符般女孩子没有的泼辣劲，老师交给你的任务能不折不扣地完成，学习上你也学得比较轻松要是你能持之以恒地对待一切，信任你的成长路上定会绚丽多姿！季鸿玮聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上作为班干部，你又是那么不遗余力，踏实、细致、敢说真话，为班集体的荣誉你做了不少工作德、智、体全面进展使你有较高的综合素养你不愧是老师的好帮手，伙伴们的好榜样但愿来年能始终看到你名列前茅!陆宇鹏你的聪慧老师看在眼里，喜在心里只是你发觉没有，因为你的不够主动，在学习上很少出名列前茅的时候这完全没有关系，因为从你的读书中，从你的做事中，老师已经明显地感到，你肯定会学得更好期盼你来年的每一次进步！陆韩飞:打你到我班来的那刻起，老师就发觉你是一个聪慧可爱的男孩但老师也看到了你一些不好的习惯，这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理刚好,老师已慢慢看到了你的进步还是那句话有志者，事竟成你会深刻明白其中道理的！孙旭杰其实，你知道吗老师很观赏你的聪慧当你眨巴着双眼时，老师看到的是一对会说话的眼神儿;当你和老师说话时，让老师明白的是你有着一股好强的韧劲你是个不服输的孩子，但背后肯定少不了血汗的付出，你说是吗？陈碧玉你是一个懂事乖巧的女孩，对同学团结互助更难能珍贵的是，你有一个宽容和善的心，所以大家都很宠爱你但老师还要提示你学习可不要放松哦，这样你会不断进步的!付玉婷:你宽厚、随和，与同学友爱相处,学习看法端正，有不甘落后于人的精神劳动自觉、有较。