怎样才能学好初二英语

团比方人称代词，这时的重点已经不是主格和宾格的区分，而是形容词形物主代词、名词性无主代词、反身代词在情景对话以及写作中的应用还会涉及到形容词和副词的比拟级、最高级以及辨析名词的数、各种介词、基数词、序数词国存在句、祈使句团比方一般此时此刻时，这时的重点已经不是表达习惯性动作，而是平率副词的运用规那么还有此时此刻进展、过去进展等等时态的综合训练团这时也起先深化了解引语的运用、宾语从句、条件状语从句其实它们都是我们以前就见过的，甚至很早就见过了，此时此刻我们只是通过更加深化系统的学习使自己在面对这些题时更加镇静地得分，提高学习效率其实语法是得分的方法，学习语法就是学习得分的方法比方你看到了某个标记词，你就知道用什么时态;你相识了某个句型，你就知道该填哪个关键词其实很快你就会知道语法比你想象得要简洁⑶学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改良口语发音，还记了单词利用一些好的方法能够让你更好地学习英语假如觉得对自己有帮助，也可以亲自去李晓鹏新浪博客看看,里面有关于初二英语具体的学习方法和记忆技巧，都是博主的学习经验，他曾经用了6个月从最终一名成为了中考状元，在学习方面有自己的独特之处，想提高不妨利用寒假好好看看，祝大家早日取得好成果，加油吧！学好初二英语的技巧

一、合理支配时间，坚持学习决不放松英语学习贵在坚持，我们不须要每天花大量的时间去学习它（事实上这是不行能的），但是最好每天都能抽必需的时间（分钟）复习1530过去学过的单词、短语，读

一、二篇短文，稳固刚学的学问点常见面就会永不忘很多同学成果下降的缘由就是缺乏学好的信念，不能做到持之以恒他们没有相识到英语学习的重要性其它学科作业多，简洁做，就会放松英语课的学习时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲不能刚好补上就会落伍所以必需要做到坚持学习决不放松

二、改良学习方法，争取做到事半功倍有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成果却并不优秀这是因为学习方法不科学生词、语法规那么、习惯用语都须要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用阅读短文不仅要了解内容微小环节、学会推理判定，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和稳固学过的单词和语法规那么，驾驭新的句型，扩高校问面有人认为练习做得越多越好，这也是一种误会正确的方法是:依据所学的学问点，选择适量的练习去做做一遍就能理解的没必要做其次遍另外，应当将每次练习时出现的错误登记来，通过复习,然后驾驭不懂的地方必需要刚好问老师或同学有的人不好意思问,结果问题越积越多，丢失了学好的信念要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证

三、正确面对失败，分析缘由到达成功在学习中常常会出现这样的状况有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成果优秀，后几次不及格应当说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的我们不能一见成果就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气只有通过具体问题具体分析，找出失败的缘由，才能对症下药学习退步的缘由无非是学习目的不明确，思想上不重视;学习动力缺乏，不愿刻苦学习;学习方法不好，费了不少劲成果不显著;受到外界干扰等等找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功爱好是最好的老师只要那些对外语学习有深厚的爱好，把学习外语看成自己的愿望和须要的人，才能使自己的整个相识活动激活起来学生的学习爱好干脆影响学习质量实践证明，学生对所学内容越感爱好，他们的学习主动性和踊跃性就越高初二年级是学生英语学习的分水岭，假如学生认为英语难学，越学越没爱好，对初三的学习甚至以后的学习势必带来负面影响因此，老师在教学过程中应努力造就学生的学习爱好，以获得更佳的教学效果初二学生英语学习爱好在整个学习过程中存在以下几个特点（）在1学会了一些根本句型后，因学生对英语学习产生了得意感和傲慢感,会使他们的爱好有所上升⑵在进入学习根本语法阶段后，会因为语法规那么多，严谨，要求精雕细刻，学生出现畏难心情而使爱好下降⑶到学习篇章构造时，由于学生渴求新学问产生的结果，如盼望了解别国文化等，爱好又呈上升趋势。