开题答辩评分标准

本科毕业设计开题答辩评分标准表评价要素评价标准参考分数•选题专业结合度高，具有很强的理论意义、实用价值选题（20•选题专业结合度较好，具有较强的理论意义、实用价值182015~17〜分）•选题与专业相关性一般，理论意义和实用价值一般12~140^11•选题与专业相关性较差，研究问题过大或过小•清楚，且评价分析准确，全面对国内外研究现状/背•较清楚，评价分诉较准确18~201517〜景分析•只了解部分现状，评价分析不够准确12~140^11（20分）•不了解现状，评价分析不准确•内容具体，方法可行，对现有方法有所改进，技术路线合理可行研究内容及18~2015~17•内容具体，方法可行，技术路线合理可行方案（201214〜•内容较具体，方法基本可行，技术路线较为合理分）0^11•内容不具体，方法可行性不足或不够恰当，技术路线不够合理•时间安排、预期结果非常明确研究计划•时间安排、预期结果较为明确9~107~86（10分）•时间安排、预期结果基本明确0~5•时间安排、预期结果不明确•制作精美，排版合理，完全无错别字PPT制作（10•制作较精美，排版较合理，有个别错别字910786〜〜分）•制作一般，排版一般，错误较少0~5•制作较差，排版较差，错误较多•回答准确、精炼，思路敏捷答辩情况•回答正确，思路比较清晰18~2015~17（20分）•回答基本正确，思路清晰12~140~11•回答不正确，思路不清晰注评价综合分低于分者为不通过60。