小学语文1~6年级春节习作指导+范文

第一招交代清楚“六要素”既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果第二招选好材料选择什么材料来写作文呢？必须是发生在春节里的事儿L.一定是春节里发生的有趣的事儿

2.也可以是春节里最可笑的事儿

3.或者是春节里自己不明白的事儿

4.或者是春节里的风俗习惯5总之，就是春节里发生的你最想告诉大家的事儿我们可以采用化大为小的方法，把春节具体划分为传统习俗、民间工艺等小的文化话题来写像春节习俗中的吃饺子、福字要倒贴、贴对联、赏花灯、喝腊八粥，民间工艺中的年画、剪纸、中国结等内容都可以写第三招写好细节为了把事情写详细，写作文时，要围绕中心，把能体现中心的那些细节写具体，写详细比如人物的语言、动作、神态、心理活动等写作前，还要编写一个简要的习作提纲，对写作的结构布局进行精心构思、合理设计怎样开头，怎样结尾，哪一段详，哪一段略，分别运用什么样的表达方式，写作前,应做到心中有数以使写作过程有章可循，不再盲目与随意第四招通过几个方面写事儿有同学又说啦“上面说的这些我都知道，可我就是写不够老师要求的字数，那该怎么办？”这也不难，我再告诉你几个绝招把标题《春节里的事儿》变成《春节二三事》我就不信，你写两三件事儿还写不够老师要求的字数？通过几个方面去写比如《春节里的声音》，你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等在指导孩子写作的过程中，家长的主要作用是引导，除了知道以上这几招之外，还要注意指导方法，每个年级的孩子都不同哦年级1-2只要孩子张嘴说，就要给予肯定好作文绝对不仅仅是单纯的好词好句的累积，而是一种思维的传递孩子进入小学,家长就要引导孩子有逻辑地说话比如，家长带孩子去公园玩，孩子说玩得开心，家长可以一起帮他回忆玩什么最开心，引导孩子找出自己说话的重点，围绕中心再展开交流由于低年级的孩子水平有限，家长可以在孩子练习写作时给予帮助，让孩子先口述表达观点就是不错的方法，建议家长把孩子口述的内容写到博客上，用这种方式让孩子感受到家长的重视，从而受到鼓舞和肯定尽可能的让孩子自己写出来，就算是很短的拼音加汉字的句子也好孩子写作时，家长要陪在孩子身边，等孩子写完句子，要跟孩子一起研究他的“作品”，帮孩子明确中心思想仿写也是锻炼低年级孩子写作的不错方法家长可以买低年级孩子容易理解的小诗歌让孩子仿写，“哪怕是孩子只改了诗歌中的几个词，家长也要及时给予肯定和鼓励”“低年级孩子的写作水平有限，只要敢张嘴说，家长就要肯定他，鼓励他学习是一个漫长的过程，不要过于心急”年级3~4别着急，从阅读开始阅读能让孩子接触到一个从未认识的世界，也能让孩子对生活更有感悟孩子进入三年级，会正式开始写作文，刚开始的一段时间，家长可以先拿一些范文让孩子仿写，慢慢地就要抛开范文，写属于自己的东西孩子在仿写范文的时候，家长要与孩子一起分析范文的立意，还要帮助孩子一起开拓思维，寻找另外的立意和角度真正的教育，是一门慢艺术，家长别着急，让孩子从阅读开始学习写作文然而，如果家长把作文当“任务”压给孩子，必然会禁锢住孩子的思想，在家长指导孩子写作文的过程中，家长切勿给予过多的“条框”，应该让孩子写自己所想的，自己所深知的家长要引导孩子重视实际生活，把读书作为实际生活的一部分，将书中的内容和所领悟到的东西融入到生活中，重新认识生活后，再将自己体会到的生活落在笔头上年级5~6家长要降到和孩子同一水平到了小学高年级，孩子已经有了一定基础的词句积累，这个时候，家长一定不要给孩子施加太大的压力“如果家长看见孩子写作文就着急，这种情绪就会传染给孩子，让孩子有畏难心理，如果家长无法控制自己，就姑且放手，让孩子自己写吧”在家长陪伴孩子写作文时，一定要放下自己的架子，成为孩子的朋友，把自己的水平降到与孩子的同一水平家长要学会发现和肯定孩子的优点，及时地表扬他家长指导孩子写作文时，是引导而不是强求，孩子无法接受家长的指导方法，反而会出现预想的反效果用孩子的视角来看孩子，家长就会发现孩子身上很多的闪光点广年级范文6一年级过年啦大年初一的街上真是热闹极了，小朋友们穿着新衣服带着自己的压岁钱来买自己心爱的玩具，乐得开怀大笑在这个喜气洋洋的新年里，热热闹闹的大街上，每个人的脸上露出了幸福的笑容二年级过年啦！大街上人来人往真热闹人们从商店里买了许许多多的食物回家，有面包、牛奶、饮料……而我呢，还在游乐园玩呢！过了一会儿，我玩得大汗淋漓，只能回家休息了回到家后，我又玩起了水晶泥一会儿我就像变戏法一样变出了一只可爱的小兔子,一会儿我又做出了一些花花草草，漂亮极了随后，我又拿出了一个和大拇指差不多大小的小杯子，先用水晶泥封住杯口，再用大拇指把水晶泥塞进去，就会发出啪的声音我还把吸管放在水晶泥里面用力吹，吹了好多次，终于吹出了泡泡我今天玩的真开心呀！真希望每天都是过年就好啦！三年级最爱除夕我最喜欢过春节中的除夕了，因为那晚最热闹吃完饭，爸爸就拿着一个大纸箱激动地说“来，我们来放烟花好好的庆祝一下”说完，爸爸拿着打火机就点燃了纸箱，一小会儿只听“啜”的一声，一束束五彩缤纷的烟花在空中绚丽绽放，像仙女散花一样星星点点漂亮极了我们小孩子看着这美丽的烟花叫着、跳着，连身旁的小狗也被烟花吸引了，“汪汪汪”地叫着连蹦带跳扑向了烟花,那可爱又滑稽的模样逗得我们哈哈大笑放完烟花，剩下的就该我们小孩子上场了我们拿出早已准备好的冲天炮、擦擦炮,一人一把，你点燃我的，我点燃你的，到处响着“僻里啪啦”的声音和飘着呛人的烟雾我们就一直这样乐此不疲地玩着，直到周围突然响起“爆炸式”的鞭炮声，我们不知所然地立在那儿，妈妈才走过来说点了，人们在欢迎春节的到来呢！守岁也结束了，快去“12睡觉吧！这时，我们才恋恋不舍地回屋睡觉唉！最热闹的除夕夜就这样结束了，如果天天是除夕那该多好啊，我一边期待着一边进入了甜美的梦乡……四年级春节“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符你看家家户户贴着春联，挂灯笼，人们个个喜气洋洋，满面春风地迎接新的一年春节有那么多好吃的，但最令我念念不忘的，还是外婆包的三鲜味饺子，所谓的“三鲜”就是指香菇、木耳、肉外婆先把饺子馅调好，然后把面团擀成一个个饺子皮我学着外婆的样子，先拿了一片又圆又薄的饺子皮儿，然后把饺子皮儿摊在手掌上夹上满满一筷子馅儿，放在皮儿中央，把饺子皮的两端往中间一合，使劲一捏，不料，馅儿像小虫一样从饺子皮儿侧面钻了出来我一看，赶紧把馅堵住，可皮儿仍旧“张着大嘴”就这样我的第一个饺子以失败告终！我很不甘心，总结了失败的经验，稍微少放了一点馅，果然这次成功了，虽然有点儿丑不一会儿，我和外婆就把饺子包好了那些饺子全身雪白，稳稳当当的站在那儿，像一个个坚定的士兵整整齐齐的排队站好，只等外婆一声号令，开始下锅！我们一家人围在一起，吃着热气腾腾的饺子，希望新的一年能交到好运我爱这个处处洋溢这幸福和快乐的节日！五年级快乐的春节“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”每年这个时节都是我最开心的时候大年三十一大早，我怀着美滋滋的心情，飞快地刷牙洗脸，和家人一起做新春大扫除，迎接新年转眼五点多了，听到爸爸一声“开年夜饭啦！大家快来啊！我们就像离了弦的箭一样飞到餐桌旁今天的年夜饭真丰富呀，霸王肘子、红烧鳏鱼、团圆果饭、热气腾腾的火锅……大家一边愉快地聊着天，一边吃着香喷喷的年夜饭吃完年夜饭，就是我最喜欢的项目一一放烟花啦！我们乘着夜色来到房顶爸爸先点燃了个大烟花，随着“砰”的一声，一束小炮弹“嗖”地飞向了天空，跟着“啪”地一声，小炮弹在漆黑的天空上开花了，美丽的花在空中闪耀着，如同仙女在施魔法；不一会儿，又有一束金黄的火光冲向天空，毫不示弱地在这醉人的夜空绽放，周围还围着绚丽多彩的“激光花”，惹得我和妈妈又是拍手，又是尖叫，开心极了！接着，叔叔放起了“火箭炮”，火箭炮以火箭一般的速度冲向天空，又僻里啪啦地响了一阵，在空中绽放出各种各样的形态，有的像数学里的树形图，有的像开屏的孔雀，还有的像愤怒的狮子头……我们目不转睛地盯着，生怕错过这一幅幅美丽的画卷外公嘴里还在喃喃自语，“怪不得叫火箭炮……”嘻嘻！最后我们放起了“三叉戟”，我们点燃各自手上的引火线，火星立刻像光线一样射出来，像美丽的瀑布，又像闪耀的星星在风中舞动，引得我们“哇哇”的惊叹着！我们站成一排，拿着它在空中比划起来，画着心中祝福的话语，画着我们美好的愿望，一个个小漩涡把我们的笑脸印得美极了！“春节联欢晚会开始了！不知道谁叫了一声，我们像小鸟似的飞回家，围到一起看起了春晚今天真开心啊！我真想以后每一天都是春节，与家人团圆在一起，享受最美好的时刻，一起祝福我们的祖国在新的一年更加繁荣昌盛！六年级难忘元宵盼星星，盼月亮，盼了又盼终于盼到了一年一度的元宵节了瞧，班级里欢声笑语，热闹非凡老师为了给同学们营造节日的气氛，把同学们亲手制作的风筝挂了起来绳子上的灯笼各种各样，有形状独特的宫灯，有色彩斑斓的鸡灯，还有会唱会跑的猪灯这些灯虽然好看，但远远比不上我的灯，我的灯是用红包做成的，每个角上都挂着一个金色的小铃铛，中间还挂了个巴掌那么大的琥珀，老师与同学们只要见了它就赞不绝口赏灯结束后，激动人心的猜灯谜就开始了张老师将谜语写在红纸上，贴在黑板上同学们兴致勃勃，跃跃欲试，还没等老师贴完，一个同学便大叫起来“老师，我知道第15个！”“好，你先说”老师回答道“第个的答案是麻雀”那个同学迅速地说完，15生怕有人和他抢老师高兴地说“是的，你答对了”说着便在题上打了一个勾15我看着不服，立刻迅速地看着谜语在脑中思索答案这时，一个神奇的谜语出现在我的视野里，上面是这样写的“生死（打一成语）我心中默默想着:OUT IN是出来的意思，而是里面，也就是进去了的意思……”我想了好一段时间，忽“OUT IN然灵光一闪，便立马举起手来我激动地说道“老师就是那个有生死的那一题OUT IN答案应是“出生入死”顿时班上响起了雷鸣般的掌声，我真为自己感到自豪同学们在座位上也坐不住了，都挤到黑板前，一个个七嘴八舌争个不停，一会儿说这个是对的，一会儿说那个是错的，争得面红耳赤我也不甘示弱，开启了我的超强大脑经过我们班上所有同学的努力，终于答完了所有的灯谜而且都是对的哦当我们高兴之时，突然闻到了一阵阵的香味，原来是团子出锅了，我们一个个拿着碗和盆嘟着小嘴，露出可怜的眼神老师似乎看穿了我们便说“好了好了，人人有份，不够在来添,别装了！我们一人装了一个团子回到了位子上，同学一个个都开始狼吞虎咽起来殊不知，豆沙馅和芝麻馅的团子里面是滚烫的，烫得好几个同学都把嘴巴张的像盆口一样直呼气可这并不影响我们班上的吃货，他们个个吃的满嘴上都是馅，还没吃完就去添,还有的同学一边摸着滚圆的肚子，一边打着嗝，嘴里还念着“真好吃，在学校里吃特别香！”看着同学们的馋香相，张老师笑的脸都红了元宵佳节就在这样快乐的气氛中结束了，这是我过的最难忘的一个元宵节，因为这里的每一个元宵都是我们班孩子对新学期的美好愿望，象征着一切都圆圆满满。