家庭教育指导师课程大纲

建立良好的沟通和互动方式；

2..培养积极的家庭氛围；

3.培养良好的习惯和价值观4第三章家庭教育中的常见问题及处理方法孩子情绪管理与冲突解决；

1.青少年叛逆期的特点和处理方法；

2.家庭成员之间的沟通与理解；

3.父母对子女期望的合理设置

4.第四章家庭关系的建立与维护.夫妻关系的维护与冲突解决；1父母与子女之间的亲密关系建立；

2.兄弟姐妹之间的相处之道；

3.家庭成员间的信任与支持

4.

四、培训方式和要求.本课程采用线上学习为主，结合线下实操为辅的教学模式；1学员需要具备一定的心理学、教育学或相关专业的基础知识;

2.学员需要认真参与课程学习，并完成必要的作业和实践任务;

3..学员需参加结课考核，通过方可获得结业证书4

五、教材和参考资料.主教材《家庭教育指导师教程》；

1.辅助教材《家庭教育案例分析》、《家庭教育指导案例解析》；

2.相关资料著名家庭教育书籍、学术期刊等3

六、评估和考核课程作业占总成绩的；

1.30%实操任务占总成绩的；

2.40%结课考试占总成绩的

3.30%o

七、结业要求学员需达到总成绩分及以上，完成结课考核，方可获得结业证书60以上为《家庭教育指导师课程大纲》的内容本课程的目标是为学员提供全面的家庭教育知识，帮助学员成为优秀的家庭教育指导师，为家庭教育提供专业的指导和支持希望学员能够通过本课程的学习,掌握家庭教育的核心理念和实践技巧，为构建和谐家庭关系做出积极的贡献。