学校疫情预警机制实施方案

学校疫情预警机制实施方案.相关推荐12学校疫情预警机制实施方案（通用篇）为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带文件头〃形式下发那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的学校疫情预警机制12实施方案（通用篇），仅供参考，希望能够帮助到大家1学校疫情预警机制实施方案篇

一、加强对学生的健康教育教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导所有学生必须参加一年一度的体检，发现有疾病和传染病的学生，班主任应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗

二、加强消毒工作，强化饮食卫生总务处要安排督促每月两次对教室进行消毒，爆发期间坚持一天一消毒

三、对生病学生的处理预案若学生生病，上班时间由班主任及时联系家长，需要去医院就诊的，由班主任负责；在班主任不在的情况下，由科任教师带学生去医院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他学生带去看病,对传染病的处理预案发现传染病，应及时向学校汇报，并通知家长，必要时进行隔离;如学生因病回家就诊的，班主任应随时询问学生疾病情况；学生病愈后，持医院的治愈证明方可返校学习，班主任要及时、妥善处理好患病学生的物品发生重大传染病，学校要及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理

3.要求医务室配备精干力量医护人员并为学校教职员工做好卫生防疫知识培训工作

二、开学后防控工作

4.学生分批次开学后，医务室全力协助学校各系部做好学生卫生防疫常识培训、学生健康日常检查等工作

5.医务室内部日常工作:用含氯消毒剂对地面进行全方位的无死角22消毒，每天次;每天开窗通风保持空气流通，每天次校医每天早晚测体N95温，并记录在册;所有人员佩戴口罩（建议佩戴外科口罩或口罩）;避免1与其他人近距离接触（至少间隔米以上的距离）

6.如有发热师生，及时进行诊疗，第一时间联系安全处并上报学校疫情工作领导小组

7.如有发热学生就诊，立即将学生带到临时发热隔离室并报学校疫情工作领导小组，联系园区医院发热门诊车辆，不允许患者随意走动，接触其他人员

8.任何教师、学生购买发热退烧药品立即上报学校疫情工作领导小组5学校疫情预警机制实施方案篇第一章总则第一条为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障全校师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定，特制定本管理制度第二条本管理制度适用于本校传染病防控及相应保障措施、传染病监测与报告、疫情处理及学校卫生工作监督管理第三条为了有效地做好传染病防治工作，每年制定相应的防治工作计划，并将其列入校年度工作计划第二章组织管理第四条成立学校传染病防治领导小组，由一名校领导负责全面工作，并且每年拨出专项经费用于传染病防治，配备专用的计算机、电话、等通讯工具第五条学生科、总务科、教务科承担传染病防治工作的具体实施第六条由专人负责传染病防治工作，对校内的突发公共卫生事件和传染病疫情进行监测、信息报告与管理，建立传染病登记册和预防接种登记册第七条定期进行各种形式的传染病预防知识宣教，各医务人员定期进行传染病相关知识培训第三章疫情报告制度第八条校办公室为责任报告单位，负责本校的疫情报告工作第九条责任疫情报告人在执行职务过程中发现，有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务第十条责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写、上报传染病报告卡，报告卡由录卡单位保留三年第十一条责任报告单位对甲类传染病、传染性非典型性肺炎和乙类传染2病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，应于小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携6带者，应于小时内通过传染病疫情监测系统进行报告对丙类传染病和其24他传染病，应于小时内通过传染病疫情监测系统进行报告第十二条有关单位发现突发公共卫生事件时，应于第一时间报告办公室，2办公室在小时内向灵宝市疾病预防控制中心报告，并积极配合疾病预防控制中心专业人员进行突发公共卫生事件和传染病疫情调查、采样与处理第四章发生疫情应急预案第十三条发现疫情马上启动疫情应急预案第十四条在学校传染病领导小组的直接领导下，成立防控工作各组织机构，并分工协作-组织指挥组负责进行防控工作的协调和组织指挥二卫生防疫组负责卫生防疫工作，出现疫情时实施对环境不间断的消毒，对易感人群进行预防注射，预防用药等组织对疫区人员的体检、卫生宣教和疫情报告等

（三）医疗救治组对发生疫情的病人及疑似病人进行诊断救治,采用相应的消毒隔离措施，并视具体情况请求上级医院会诊、支援或转诊

（四）后勤保障组负责所需药品、器材的采购、供应及生活保障第十五条分设隔离病房，用于传染病人的隔离治疗，并由专人进行清扫消毒第十六条根据疫情发展情况和上级统一要求，实施建议学校做出相应的隔离措施第十七条建立疫情信息员报告制度，每天向校医室报告前一天的疫情，由办公室负责统计上报第五章预防第十八条建立学生健康管理制度，定期体检做好新生入学的健康教育工作利用多种形式进行以季节性的传染病为重点的预防知识宣传教育活动第十九条在传染病流行季节，对各班班长进行一定的培训，采取相应的排查措施第二十条根据国家和地方法规为学生实施计划免疫,应接种率达100%第二十一条对食堂进行监督和检查，并建立食品卫生安全制度，定期检查第二十二条对教室、宿舍等公共场所的卫生清扫和定期消毒进行监督，并建立相应制度，定期检查6学校疫情预警机制实施方案篇根据当前疫情防控形势和学生心理状况，为更好帮助全校学生以更积极的心态投入开学复课后的校园学习，进一步促进学生科学认识心理健康的重要性，了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，引导学生以积极的态度面对生活，增强耐挫能力，促进学生健康成长，我校决定在开展心理健康教育活动关注心理健康，奠基幸福人生

二、活动宗旨通过集中组织开展内容丰富、形式多样、参与广泛、针对性强的心理健康教育系列活动，进一步加强中小学心理健康教育，宣传普及心理健康知识，提高学生心理健康水平

三、活动时间20xx2—6年月

四、活动内容（-）注重衔接，全面排查分析学生心理状况学校要提前分析研判学生可能存在的适应不良问题班主任和任课教师要通过开展疫情防控、生命安全、卫生健康等主题的“复学第一课〃、主题班会，积极引导学生总结、分享居家学习生活期间的学习体会和成长感悟，增强学生对未来的期待和信心心理健康教育教师要采用学生自我报告、日常观察、访谈、心理绘画或其它专业心理评估等方式，对学生的心理健康状况及时全面摸底，筛查学生心理问题，掌握困扰学生的具体压力来源和情绪行为问题心理排查应坚持尊重学生隐私、遵循保密原则，关注疫情对学生心理状况影响可能存在的长期性和隐蔽性

（二）创新形式，帮助学生做好心理调适学校要开好心理健康教育课通过举办心理专家心理讲座〃、手抄报、同伴互助等活动，普及心理健康知识，帮助掌握简便有效、容易操作的心理调适方法，向自制力好、意志坚强的同学学习，促进自我成长各学科教师要在日常教育教学活动中，关注学生的心理状况，注重对学生进行心理健康教育知识的渗透

（三）关注差异，针对不同年龄特征和学段特点提供心理指导学校和教师要注重结合学生的不同年龄特征、不同学段特点与个性差异开展心理健康教育小学阶段，以组织开展游戏或心理拓展活动为主，在游戏、活动中鼓励学生表达，指导学生学会识别情绪并加以调节；针对毕业年级学生，要提供教育、教学和心理的全方位支持,缓解学生心理压力关注学生的情绪变化，提供考前情绪指导，开展适当的文体活动和团体心理辅导，引导学生调节身心状态，树立信心,积极备考

（四）实施干预，提供及时有效的心理辅导学校建立心理危机干预预案，完善心理危机预防、识别、干预、转介机制，搭建心理危机干预的服务平台，促进心理危机干预科学化和规范化特别关注在疫情期间出现沉迷电子产品或行为偏差等情况的学生，提供干预性心理辅导，开展行为矫正，协助其回归正常学习生活特别关注情绪波动较大的学生，提供陪伴性心理辅导，建立同伴互助小组，协助其接纳和调节自己的情绪，促进其转变认知、优化心态

（五）加大宣传，增强学生心理正能量学校要及时向学生传递权威政策信息，提高信息辨别和独立思考能力，降低焦虑情绪通过学习疫情期间身边优秀榜样事迹、抗疫斗争中各战线表现突出人员等，帮助学生汲取正能量，塑造积极向上的成长型思维，增强自信心要加大宣传力度，利用黑板报、宣传栏、校园广播、微信群、学校公众号等手段，营造温馨和谐、积极向上的校园环境以及关心、关爱学生心理健康的良好氛围

（六）加强沟通指导，形成家校共育合力学校要畅通与家长的沟通渠道，向家长宣传家庭教育、心理健康知识及方法，缓解家长焦虑情绪，提高家长心理健康意识，提高家长科学育儿和开展家庭教育的能力，协助家长建立良好的亲子关系，进一步优化家庭教育环境

（七）长远谋划，扎实推进，健全完善心理健康教育工作机制学校要结合新形势，系统谋划心理健康教育工作，进一步完善心理健康教育工作体系和工作机制，加强心理辅导室等硬件建设，注重全体教师、专兼职心理教师心理业务水平和能力的提高，切实提高学生心理健康素质

五、活动要求

（一）高度重视，加强领导加强中小学心理健康教育工作，是全面推进素质教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求学校领导要充分认识加强中小学心理健康教育的紧迫性和重要性，重视心理健康教育活动月的开展，活动内容要丰富、针对性强，紧密结合疫情给学生带来的影响，贴近学生的学习生活实际；形式要多样，增强活动吸引力；参与要广泛，扩大活动的覆盖面和影响力二注重实效，打造品牌学校在开展活动时，要紧密结合学生年龄和心理特点，寓教于乐,注重实效，突出活动的教育意义；要注重品牌活动的创建，积极打造活动精品，使之持续开展，常做常新；要注意积累相关资料，加大宣传力度，及时上报活动开展情况三重视总结，提炼成果活动期间，学校将组织开展工作各班要根据学校要求开展活动提高活动质量和成效，提炼优秀成果，完善学校心理健康教育服务体系对暂时不能复课的学生，学校要密切关注思想状况，做好思想引导和心理疏导通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式，指导学生继续做好疫情防控，保持良好的心态，提升学习效果7学校疫情预警机制实施方案篇为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本方案餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气

1、合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通

21、餐厅具体通风措施:就餐区窗户全部打开，每天下午收工后关闭2操作间及储藏室根据实际需求，实施开窗通风6:0011:0014:00⑶通风时间早上,上午,下午三个阶段开启,每15-30个阶段开启时间为分钟

二、餐厅消毒措施

1、新冠病毒消毒常用消毒剂84氯化消毒类消毒液、双氧水等；75%高浓度酒精浓度的酒精（易燃，小规模使用）

2、消毒方式喷雾式用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒擦拖式用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒

3、具体消毒工作实施表位置消毒药剂消毒频率消毒方式就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等8475%消毒液、酒精每日三次（早中晚各一次）喷雾及擦拖法操作间、粗加工间84消毒液每日两次（午餐前、收工后）擦拖法储藏间84消毒液每日一次（收工后）擦拖法餐厅门84消毒液每日一次（午餐前）喷雾及擦拖法垃圾桶84消毒液每日两次（早晚各一次）喷雾法其它区域84消毒液每日不少于一次喷雾法

4、餐具消毒，待市场开放后，学校计划再购买部分消毒柜，保证餐具全部足时消毒5，、餐厅设置专人实施消毒管理并做好消毒记录

6、其他消毒管理依据国家食品安全法律法规执行

三、食材采购及加工保障措施

1、食材采购本年度食堂各类食材采购，继续执行平台采购，实行全部食材走平台，确保食品食材安全继续坚持所有食材进货查验,确保食材质量安全

2、食品加工食品加工各个环节严格按规范流程操作，公司员工进入操作间，需全过程着统一正规服装、戴口罩、师生就餐保障措施为阻断疫情传播途径，本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理，结合上级通知精神和学校实际情况，鉴于大部分学生离家较远，考虑到交通安全，所以允许学生自行带餐，其他原则上采取分年级错时就餐，确保师生用餐安全

1、对餐桌座位进行重排666现有餐桌分两种长方形人桌、正方形人桌，平时就餐每桌人11重排以后，满足桌与桌之间至少间距米，人与人之间至少间距米，餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐

2、错时就餐制就餐时间暂定为分两拨就餐具体就餐区域和就餐时间分配，需开学后结合学生报名就餐人数再具体安排教师就餐与各级部学生就餐时间一致8学校疫情预警机制实施方案篇

一、利用门卫做好考前疫情防控14考生私家车不得进入考场进校前，考生按米线排队，安排人查考48生健康码行程码”及小时核测状况，同时测量体温和收承诺书〃持

37.3（2-3健康码〃行程码绿码，现场测温以下的（允许间隔分钟再测一次）戴口罩才能入校，有一不合格不得入校通过技术措施，努力在源头上消除疫情隐患，保障考场防疫安全

二、场地、物资、人员设置和配备（-）91-4881划定面试区域，号楼层个准备室及个面试室设置1个考务办、间临时隔离室（用于医务人员诊断排查）（-）1人进入考场站着试讲，全程考生和考务人员应戴口罩2评委座位四周间距米

（三）防疫物资配备清单1一次性医用外科口罩每个考务人员只1考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场瓶（或同楼层相邻考场可合用）11厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各瓶、包1考场纸巾每个考场包消毒药剂若干数量，用于考场消毒

（四）工作人员及人数

（2）考务保障人员若干有负责防疫人3）考场面试评委（每考场人1配合健康测查和处理考试中发病考生，医务人员人

三、考前考后消毒考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒，在考场及邻近厕所放置消毒剂（洗手液）等考后做好清洁卫生或消毒工作

四、考试实施中的疫情防控考试过程中，如果发现考生突然出现发热状况，则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作主考要第一时间上报应急工作小组，在应急工作小组指导下开展后续工作，及时将情况向校长汇报，必要时请求属地卫生部门协助同时对整个考试区域进行清洁消毒

五、责任追究在整个面试过程中，对未依法履行安全职责，违反防疫安全规定酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚9学校疫情预警机制实施方案篇XX为舒缓情绪、减少心理压力，结合学校实际情况，特制定《学校应对疫情心理危机干预工作方案》，做到有效预防、及早发现、专业辅导，降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度，促进学生心理健康发展

一、指导思想为坚定打赢疫情防控阻击战的信心，深入贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服务热线，确保疫情防控心理服务工作有序开展

二、组织保障成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进行疫情应对的部署与规划，开展心理干预指导工作，XXX组长XXX副组长XXX组员领导小组主要职责

1.全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机事件作出决策处理；

2.参加上级相关工作会议并做好落实；

3.执行学校疫情防控相关工作；2学校疫情预警机制实施方案篇

一、工作原则预防为主.快速反应，统一领导、分级管理，上下联动、有效落实

二、机构职责-檀山小学成立疫情防控工作领导小组组长王涛副组长组员工作职责统一指挥协调学校新型冠状病毒防控工作，形成各专项小组共同参与的联防联控机制二防控工作领导小组下设五个专项工作组

1.统筹协调组组长杨博岩副组长李宁工作职责负责具体指挥.组织疫情全面防控工作；负责综合协调工作；负责教职工身体状况的收集工作；负责部门.单位来人接待工作

2.教学保障组组长孙涛成员各班主任和任课教师工作职责为将疫情带来的教学损失降到最小程度制定符合我校的复学后教学计划

3.安保后勤组组长王建立成员张曼工作职责负责做好学校假期值班安排工作，寒假和推迟开学期间，落实〃内防扩散外防输出〃的要求，对校园实行全封闭管理，严格控制外来人•员随意进入校园；负责安排布置防疫工作，收集各班反馈信息并及时上报；负责开学后晨午检统计，疫情报告工作和疫情突发事件应急处置相关工作

4.舆情宣传组

4.监督执行工作纪律，督导检查学生心理危机干预

三、工作通过疫情相关信息以及心理健康知识的教育和宣传，加强师生关于病毒知识的了解与认识，改善消极情绪，提高挫折应对能力和情绪调节能力，做好疫情工作的相关预防通过心理辅导和干预，对持有不良情绪的来访者进行心理疏导，采用合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快恢复心理平衡

四、工作目标人群服务对象为全体师生将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象

五、具体实施（-）预防教育利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护知识宣传与教育，介绍缓解压力、宣泄情绪的方法，引导师生正确认识疫情,做好心理调适，提高心理健康水平班主任做好学生心理危机早期预警工作，建立学生心理健康汇报制度，做到早发现、早上报、早评估、早治疗及时发现学生心理问题并向专（兼）职心理健康教师反映发现存在严重心理问题的学生,应及时向上级汇报，并24在小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门

（二）健康测评采用网络平台问卷收集的形式，对师生心理健康状况进行监测，对心理测试结果进行数据分析，定期提交心理测试报告同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访，在线进行心理疏导

（三）心理辅导开展网络疫情心理辅导和心理咨询服务，服务方式为

1.为师生提供网络心理咨询服务，并做好相关记录记录

2.开通心理支持服务热线开通心理热线电话，为急需情绪疏导和心理支持的师生提供服务10学校疫情预警机制实施方案篇为切实增强做好疫情防控背景下的校园安全稳定工作，全力确保校园安全稳定和学生生命安全，现制定工作方案如下

一、认清形势，切实增强校园安全稳定工作的责任感和紧迫感当前，根据全市疫情防控工作需要和具体部署，学生居家线上接受教育、校园实施全封闭管理，还有部分学生封闭在学校学习生活，给学校安全稳定工作提出了新情况和新要求各地各校对此要有一个清醒认识，深刻认清人民至上、生命至上〃要求下的学校安全工作与疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控轻安全稳定的错误倾向，强化政治认识，负起政治责任，体现政治担当；要认清学生居家、校园封闭等因素给抓学校安全工作带来的松懈思想，强化风险意识，将可能出现的问题和原因分析透彻，不放过每一个安全隐患和风险因素；要认清封闭管控下的校园安全管理的极端重要性，强化主动意识和责任担当，做到疫情防控和校园安全管理两手抓，两手都要硬，切实以疫情防控期间强有力的校园安全稳定工作组织领导，确保学校安全稳定工作落在实处

二、突出重点，全力抓实校园封闭各项安全管理措施要做到“三个突出一是突出重点风险隐患排查和整改要切实加强学生宿舍消防和食堂燃气安全管理，使火患源头得到有效管控，消防疏散通道确保畅通；要切实加强饮食安全管理，严把食品运输、索证、加工、用餐、留样等关口，保证学生吃的好吃的安全；围绕学生宿舍、食堂、厕所等重点部位和保洁、保安、教职工等重点人员，开展安全隐患排查整改和心理健康问题排查化解工作，及时消除安全隐患二是突出校园安全值守24要做到疫情期间小时有人值班，校级领导带班，值班人员必须保持在岗在位，不脱岗、不断岗；校内封闭值守人员要严守岗位，值班人员要认真履责，加强安全巡查，切实做好看家护院的工作；要与保安公司沟通协调，固定保安员居校值守，并为他们解决好饮食、居住等生活问题，调动保安员的工作积极性，同时监督他们认真履行工作职责三是突出在校生安全管理要开展在校学生心理健康问题和矛盾纠纷排查工作，及时掌握动态信息，跟进采取化解措施；要联合公安机关组织开展一次在校生管制刀具收缴工作，及时消除学生人身伤害安全隐患；要切实加强封闭学生安全管控和心理疏导，及时提供关爱行动和心理健全救助，消除隔离状态下的心理健康安全隐患，提高心防水平；要抓实校园学生坠落防范措施，突出重点部位，加强人防、物防和技防，堵塞学生坠落安全漏洞

三、延伸触角，努力维护学生居家安全着力抓好学生居家安全，大力开展关爰未成年学生安全健康成长护蕾行动，有效开发和利用家庭教育资源，提醒家长在疫情防控期间做好孩子的安全监护工作，让家长真正肩负起监管未成年孩子的责任，通过家校携手，筑牢家庭护蕾”防线；多途径开展线上生命与安全教育，通过互联网、微信、微博渠道面向学生和家长开展线上生命与安全教育教学，不断提高广大学生和家长的安全防范意识和处置各种危机的能力；开设心理健康教育线上课程，及时推送心理健康教育微课和家庭教育微课，缓解疫情防控期间学生居家上课带来的心理压力，加强家校共育，改善亲子关系，从源头上预防学生自我伤害事件的发生强化措施，有效提供学校安全稳定工作保障一是强化风险预警防范保障24设立学校疫情防控期间教育服务热线，小时不间断接听教师、学生和家长诉求，及时掌握居家学习和疫情封闭隔离状态下的群众诉求和问题，及时调度解决问题；严防激化升级引发事故事件，切实维护校园安全稳定要认真接听和办理热线电话诉求事项，及时解决教师、学生和家长的诉求，使涉及学校安全稳定的问题化解于初萌二是强化应急管理保障要切实加强与属地应急、公安、防疫等部门的联系，遇有突发事件或重要紧急情况，要在第一时间启动应急预案，第一时间按照规定逐级报告，确保信息上下通达，及时有效处置11学校疫情预警机制实施方案篇根据省市区文件精神，为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案，请全体师生员工自觉遵照执行

一、安排和要求（-）就餐路线及安排

1、就餐路线各班教室-教学楼楼梯-食堂院-进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室211:4512:0012:

15、就餐时间年级初一初二初三就餐时间12:0012:1512:30洗碗时间洗碗地点教师餐厅洗碗池开水房洗碗池学生餐厅洗碗池47注月日初三先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进行，初

一、初二全部到校后，再按本时间进行就餐

（二）错峰就餐要求及流程

1、各班在班主任老师带领下，整班按规定路线有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗

21、各班学生在划定区域就餐时，就餐间隔在米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染学生戴上口罩排好队，在食堂院门口集中值班教师测量体温学生戴上口罩按顺序到指定窗口打饭菜到指定位置后取下口罩就餐就餐结束戴上口罩到指定地点清洗餐具

（三）学生就餐要求就餐前

1、要养成饭前洗手的习惯，按照六步洗手法洗手

2、各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐上课教师不准拖堂,无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐就餐时L文明就餐要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄,不边吃边讲话

2、节俭就餐节约粮食，杜绝浪费，珍惜劳动成果，不剩饭菜，不乱扔垃圾

3、严格遵守学校、食堂管理规定，服从值班教师的管理和调度带上餐具回到教室带至隔离室观察，并报学校处理就餐后

1、注意饮食卫生，及时、认真清洗餐具不乱倒剩饭，剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶；杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜

2、节约用水不乱开水龙头，洗刷时水龙头打开要适度，用水后要及时关水龙头

（四）教师就餐要求L教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭，然后各自回办公室就餐或者分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留

2、节约粮食，杜绝浪费

二、就餐管理（-）班主任管理

1、做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作

2、各班班主任必须带队进餐厅，就餐时跟班监控

3、对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导

4、每班可具体划分就餐小组，设立组长，各负其责，明确每个人的职责

5、教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯，对学生的检查考评，计入综合素质评价

（二）教师管理

1、每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课,方便学生按时就餐，无特殊原因任何人不得留学生

2、班主任外出或其他原因，要委托同班老师认真做好班级就餐管理

3、上体育课的班级下课后由体育委员整队后，从操场按照路线进入食堂打饭

三、考评细则值班领导、教师会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查，检查结果记入班级考核，每周五中午放学前将班级考核交政教处政教处、总务处对学生就餐情况随机检查、进行评比，并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈12学校疫情预警机制实施方案篇为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本方案

一、餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气

1.合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通；

2.楼梯间或密闭区域（无外窗不通风区），应定期开启消防排烟设备（动用后要恢复到消防体统正常状态），确保各区域空气流通

3.餐厅具体通风措施

3.1就餐区各窗户全部打开，每天结业后关闭；

3.2后厨区域根据各储藏间实际需求，实施窗户开关;

3.36:0012:3017:00通风时间为、、三个阶段开启，每个阶段开启15-25时间为分钟L

二、餐厅消毒措施新型冠状病毒消毒常用消毒剂84氯化消毒类消毒液、双氧水等；75%高浓度酒精浓度的酒精（易燃，小规模使用）

2.消毒方式喷雾式用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒擦拖式用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒

3.具体消毒工作实施表位置消毒药剂消毒频率消毒方式就餐区、出入口、84过道、电梯、洗手间等消毒液、酒精日三次（餐后集中消毒）喷雾及擦拖84法操作间、粗加工间消毒液日两次（早餐前、结业后）擦拖法储藏间日一次（结业后）餐厅门窗日三次（每餐开餐前）垃圾桶日两次（班前后）喷雾其他区域每天不少于一次

4.餐厅设置专人实施消毒管理，并做好相关消毒记录

5.其他消毒管理依据国家食品安全法律法规执行

三、师生就餐保障措施为阻断“疫情传播途径，结合学校实际情况，师生就餐实施“错时就餐制与分散就餐制“，同时对餐厅内部就餐座位进行“改造及增设“室外就餐区“，确保师生用餐安全

1.内部座位改造〃

1.1餐厅就餐座位为双面六人桌，为保障师生就餐安全，对餐厅座位实施中间隔断措施（使用保鲜膜进行中间立隔断）；

1.21师生就餐时实施交叉就座，每个人间隔米距离（详见示意图）；

1.3300经改造后，二楼餐厅一次性可容纳约生就餐，三楼一次性可容300纳生就餐；

1.4餐厅座位改造及就座示意图

2.室外增设临时就餐区

2.11600增设位置餐厅西面地坪（约平方米）;

2.2240就餐座位使用单人课桌，可容纳约张（可衍生至学校中心广场位置，增加就餐座位）;

2.31M位置排列保持每张桌椅周边间隔在以上

3.错时就餐制:

3.1餐厅根据学校措时就餐时间，提前备餐，确保供餐正常;

3.2301错时就餐时间为原规定开餐时间提前分钟及延后小时（暂定），确保师生有足够时间就餐；

3.3900根据餐厅改造及增设室外临时就餐区，每次师生就餐总容量为约37004人,学生总量为生，需分批次就餐;学生总量每批容量需分批次数每）

37009004402.

54.批用餐时间总用时（约次分钟小时分散就餐制

4.1分批就餐的同时，对学生实施楼层分划，规定每批次学生各楼层取餐及就餐人数，确保取餐迅速及保障后续学生有充足就餐时间

4.2室外就餐区实施规定/轮流制〃，每天每批次规定及轮流班次至室外用餐，同时由各班主任实施现场监管，确保就餐秩序

4.3增加室外收残台〃及服务人员，学生就餐完毕后，及时用带有消毒药剂的抹布清理台面，确保下批次学生就餐安全四师生就餐程序硬性要求所有就餐师生进入餐厅在非就餐正式吃饭时，必须全程佩戴口罩;未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐；师生取餐时，应自行主动刷卡，与他人严格保持距离及接触Q进入餐厅所有就餐人员佩戴好口罩，从餐厅西南步梯进入餐厅，严禁乘坐电梯及其他通道进入2洗手:所有就餐人员需到洗手区进行科学洗手洗手六步法3取餐:取餐过程中，不得扎堆和随意交谈，应保持餐厅良好秩序，排队时应保50CM持人与人之间不少于距离4就座:按规定实施交叉〃就座，不得合面就座及就餐，禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐⑸就餐就餐时取下口罩，不得交谈，就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩6离开就餐完毕后，应及时科学洗手，并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅，不得在餐厅内逗留组长杨博岩成员纪振霞工作职责密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时收集相关信息，做好舆情监控向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，开展健康教育，帮助师生了解防治知识、提高防范意识.理性认识疫情，做好疫情防控工作

5.后勤保障组组长杨博岩成员杨亚男徐洪涛工作职责为疫情防控提供经费、物资、医疗、运输等保障工作加强对校园公共区域的消毒处理，医务室对师生身体异常情况，做好详细记录并及时向当地疾控部门上报，做好对密切接触人员的隔离防控工作，改善学校环境卫生条件等

三、工作目标

1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识

2.日日观察新型冠状病毒肺炎疫情，做到早发现.早报告.早隔离.早治疗

3.建立快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延

四、防控措施及要求1坚持预防为主坚持预防为主，认真落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，各专项工作小组要提前安排，做到措施落实落细，确保防控疫情工作有序开展2加强宣传教育面向全校师生员工，通过微信、家校联系群等网络渠道，及时传达上级有关文件精神，向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求，开展健康教育，提醒外出师生员工及家属.学生家长按要求佩戴口罩，引导师生员工及家属.学生家长寒假期间不到人流量大的场所逗留；要求师生员工不得前往疫情严重地区及其周边地区；密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化校内舆情监测与引导，避免引发师生员工恐慌3强化安全管理加强校园门卫管理，严格控制校园外来人员，加强保卫工作，维护学校安全稳定；在学校门口设置体温测量设备，对进入校区人员做好体温测量和登记工作4加强联防联控学校要加强与当地卫生健康部门密切联系，及时掌握信息，获取专业指导，严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现.报告并配合卫生健康部门有效处置疫情

五、做好开学期间疫情防控工作

1.教育学生家长正确认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情及防控措施做到不信谣.不传谣在学生和家长沟通时以国家发布的信息为准,不在朋友圈和微信群发布或转发非官方信息

2.要求家长不能带孩子参加课外培训学习、交流和比赛等活动，防止学生聚集、聚餐、聚会，尽量不要走亲串友，避免交叉感染

3.教育学生要注意个人卫生，做到注意保暖.勤洗手.多通风.加强体育锻炼等，以增强身体免疫力

4.向家长宣传不组织任何形式的庆祝活动开学相关安排等待上级教育部门进一步通知

5.指导家长进一步做好学生课业辅导，广大家长积极配合并教育学生尽量远离手机、网络及其他电子产品，加大阅读教育，丰富课外知识

6.做好后勤、卫生设施保障工作在春季学期开学后，组织安排校园环境清洁整治行动，对教室、食堂、图书室、厕所等重点区域和场所环境卫生进行一次彻底清理，对地面桌椅进行擦拭消毒，改善学校环境卫生条件，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的工作学习环境

7.加强食堂.饮用水等安全监管，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作并备案检查食堂进货严格落实索证索票，严禁使用来源不明的食物

8.开学报到时，要求学生进行路途有效防护，注意饮食卫生和交通安全对返校学生进行全面健康状况排查

9.加强日常管理一要强化校园管控，严格控制外来人员和车辆进入校园，全面加强校园的清洁消毒二要严格落实疫情防控措施，三要对学生开展健康教育.心理疏导

10.按照开学后的准备工作要求，继续做好后勤、卫生设施保障等工作

六、责任追究根据上级下发文件要求，学校切实承担起教育.管理和保护学生的职责实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，上报学区给予有关责任人以相应处分学校疫情预警机制3实施方案篇XX为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案

一、开学前准备工作

（一）完善工作预案L根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作2xx、成立学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作具体人员安排如下XXX XXX XXXXXX领导组组长:副组长组员办公室:兼办公室主任，XXX班主任任成员具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作

3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联xxxxx系网络，同时与医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、QQ LED公众号、班级群等信息平台，用好公示栏、电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理

7、积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等）、洗涤用品（洗手液、香皂）、口罩（若干）、红外体温测量仪等防控物资采购和储备在各楼设置留观室，配备必要的防护用品要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理，避免滥用和浪费

（二）建立信息台账

1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗14漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀

2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控日报告、零报告〃制度，不得迟报、漏报、瞒报对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间

（三）做好教学安排120xx、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整年春季学期教育QQ教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度通过微信、电话、、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活

2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育

（四）开展爰国卫生运动

1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爰国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境洗手间必须配备肥皂或洗手液要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作

2、做好健康卫生教育通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质

3、做好食堂、饮用水的安全监管严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用

二、开学后具体工作

（一）严格执行各项预案

1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位

2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置

3、严格落实疫情防控”随时报、日报告、零报告〃制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报

（二）及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展QQ

（三）建立家校联动机制持续通过或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爰

（四）加强教育教学秩序管理

1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案

2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数

3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动

4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开

5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质

6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数

（五）持续保持校园环境卫生

1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒

2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒

（六）加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停4学校疫情预警机制实施方案篇鉴于当前疫情防控形势严峻，为全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻断病毒传播途径，保护广大师生的身体健康和生命财产安全，为我校平稳开学创造安全的医疗环境，特制订本方案

一、开学前防控工作L按照新型冠状病毒疫情下卫生防疫要求及学校工作部署，对医务室内部、外部公共区域进行消毒2N

95.准备应对新型冠状病毒的特需药品及日常医用药品，备足及一次性医用口罩、防护服、测温枪等物品。