学校师德师风建设制度

学校师德师风建设制度为加强师德师风建设，提高全体教师的职业道德修养,进一步明确我校全体教职工师德师风建设应有的责任，提升教师整体形象，特制定师德师风建设制度

一、学习制度组织教师集中学习相关法律法规，集中学习时间每学期不少于次每月学习笔记不低于字3800

二、档案制度建立师德师风档案，专立记载教师师德师风表现情况教师的个人简历、师德师风考核情况、师德师风承诺书或责任状、师德师风学习体会、个人总结、奖惩情况等

三、考核制度成立师德师风考核小组，采取平时考核与期末考核相结合的办法对教师进行师德师风考核，要定期不定期召开学生家长座谈会，广泛征求家长意见每学期期末，要以年级组或教研组为单位组织教职工进行师德师风自查互查，每位教师在自查中都应如实报告本人该学期遵守师德规范、职业道德的情况，接受群众评议师德师风考核结果作为年度考核、评先评优、职称评定、职务晋升的依据之

一四、诫勉谈话制度发现教职工在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、师德师风等方面有不好的苗头和倾向性问题时，单位负责人应及时对其进行诫勉谈话，并实施跟踪观察

五、责任追究制度校长为第一责任人，负领导责任；分管师德师风建设的副校长为主管领导，负主要责任对因教育管理不力，造成重大师德问题的，在评先评优等方面实行一票否决

六、惩处制度对违犯教师职业道德情况的教职工要按照有关规定严肃处理，绝不姑息迁就教职工违规违纪由所在学校处理,校级干部违纪，按照干部管理权限由上级主管部门处理对触犯法律的要移交司法机关处理。