关爱留守儿童工作实施方案

关爰留守儿童工作实施方案

一、指导思想为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者我校将把对留守儿童的关爰帮扶工作继续深入地开展下去，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童，架设起爰的桥梁

二、工作目标通过对全校学生摸底排查，摸清留守儿童底数，并对留守儿童进行调查，统计出需要分类帮扶的留守儿童（类型有.心理问题.单亲家庭.重病重残家庭.父母去向不明父母双方或一方服刑.困境儿童.生活困难.监护能力差），组织全体教职工分析研究，找

12345.到影响这些学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为留守儿童营造678健康、快乐、平等、和谐的成长环境同时，加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善工作考评制度

三、领导机构组长副组长组员:

三、具体措施、安排相关班主任教师摸底造册，建立留守儿童档案学校德育组成员和班主任对留守儿童的情况深入了解，随时关注留守儿童的动态

1、任课教师要了解学生在家中学习、生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难主动、真诚地关心、帮助他们，让他们感受到来自老师的温暖

2、在班级开展”手拉手、结对子”活动，让留守儿童与班级同学成为手拉手”伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到来自伙伴的关怀与温暖

3、优先辅导班级要从学习、生活等方面对留守儿童具体情况具体分析，制定出切实可行的帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性成果每个留守儿童由教师牵头确定一名学习4帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案、实施教师结对帮扶留守儿童、贫困生制度5在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师配对帮扶教师要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长寄宿在校的留守儿童，教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁、优先帮扶贫困生、留守儿童，尤其是在生活补贴的发放上对这部分学生进行相应的照顾

6、上级有相关补助政策，优先考虑贫困留守儿童7。