2024-2025学年小学生安全心理教育的家长讲座设计

学年小学生安全心理教育的家长讲2024-2025座设计主备人备课成员程

1.课程名称小学生安全心理教育家长讲座本

2.教学年级和班级小学四年级全体家长息信课

3.授课时间2024年12月20日（星期六）上午9:0071:00基

4.教学时数2课时（每课时45分钟）

1.提高家长对小学生安全心理的认识，增强防范意识，提升监护能力

2.培养家长关注孩子心理健康，学会倾听、沟通与理解，促进亲子关系和谐核心

3.引导家长树立正确的教育观念，关注学生全面发展，培养孩子独立思考和解决问题的能力素养

4.增进家长对新教材的理解，掌握科学的教育方法和策略，助力孩子在学习中提升安全意识目标和心理素质

1.教学重点-培养家长识别孩子潜在安全风险的能力，如校园欺凌、网络成瘾等-教授家长如何通过有效沟通了解孩子的心理需求，关注其心理健康-指导家长运用正面教育方法，引导孩子树立正确的自我保护意识举例通过案例分析，让家长了解在孩子日常生活中可能遇到的安全问题，并学会如何提前预教学防和应对难点

2.教学难点与重-帮助家长理解并掌握新教材中关于心理安全的教育理念和方法点-指导家长如何平衡孩子自由成长与必要约束之间的关系，避免过度溺爱或严苛-突破家长在教育过程中可能存在的传统观念，如“棍棒底下出孝子”等举例针对心理安全教育的难点，通过专家讲座、小组讨论等形式，帮助家长深入理解新教材的教育理念，并学会在实际生活中运用同时，分享成功案例，使家长认识到尊重孩子个性和需求的重要性学具Xxx准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教

1.教材提前为学生家长准备《小学生安全心理教育》教材或相关学习学资料，确保每位家长人手一份资

2.辅助材料收集并整理与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体源资源，如安全教育动画短片、亲子沟通技巧演示文稿等准

3.教室布置将教室划分为讲座区、讨论区，设置互动问答环节的提问备设备，便于家长参与讨论和提问

4.其他资源邀请心理教育专家进行现场讲解，准备专家讲座的PPT和相关案例资料，以便家长深入了解安全心理教育的重要性教

1.导入新课（5分钟）学目标引起家长对小学生安全心理教育的兴趣，激发其参与和学习的欲过望过程程开场提问“大家知道安全心理教育对孩子成长的重要性吗？它与我设们家庭生活有哪些联系？”计展示一些关于小学生安全心理教育的图片或视频片段，让家长初步感受到安全教育的重要性简短介绍安全心理教育的基本概念及其在小学生成长中的作用，为接下来的学习奠定基础

2.安全心理基础知识讲解（10分钟）目标让家长了解安全心理教育的基本概念、组成部分和实施方法讲解安全心理教育的定义，包括其主要内容和目标详细介绍安全心理教育的组成部分，如防范意识、心理沟通、亲子关系等，通过图表或示意图帮助家长理解通过实际案例，让家长更好地理解如何在日常生活中实施安全心理教育

3.安全心理案例分析（20分钟）目标通过具体案例，让家长深入了解安全心理教育的特性和重要性过程选择几个典型的小学生安全心理案例进行分析详细介绍每个案例的背景、处理方法和积极效果，让家长全面了解安全心理教育的实际应用引导家长思考这些案例对家庭教育和孩子成长的影响，以及如何运用所学解决实际问题小组讨论让家长分组讨论如何在实际生活中更好地实施安全心理教育，并提出创新性的想法或建议

4.家长小组讨论（10分钟）目标培养家长的合作能力和解决问题的能力过程将家长分成若干小组，每组选择一个与安全心理教育相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果

5.课堂展示与点评（15分钟）目标锻炼家长的表达能力，同时加深全班对安全心理教育的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案其他家长和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向

6.课堂小结（5分钟）目标回顾本节课的主要内容，强调安全心理教育的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括安全心理教育的基本概念、案例分析等强调安全心理教育在家庭教育和孩子成长中的价值和作用，鼓励家长积极应用所学知识布置课后作业让家长撰写一篇关于如何在家庭中实施安全心理教育的短文或报告，以巩固学习效果生

1.提高安全意识学生能够认识到安全心理教育的重要性，了解日常生习活中可能遇到的安全风险，如校园欺凌、网络成瘾等，并学会如何预防果和应对学学

2.增强心理素质学生学会关注自身心理健康，掌握基本的情绪管理和效心理调适方法，提高心理素质，有利于应对生活和学习中的压力

3.亲子关系改善家长通过学习，更加关注孩子的心理需求，与孩子的沟通更加顺畅，亲子关系得到明显改善

4.自我保护能力提升学生掌握安全心理教育的基本知识和技能，提高自我保护能力，能够更好地应对各种安全风险

5.合作能力与问题解决能力培养学生在小组讨论和课堂展示环节，锻炼了合作能力和问题解决能力，为今后的学习和生活打下基础

6.知识与技能巩固学生通过撰写关于安全心理教育的短文或报告，巩固了所学知识和技能，提高了表达能力和思考能力

7.全面发展学生能够理解安全心理教育在个人成长中的重要性，将其与学科学习相结合，促进自身全面发展

8.创新思维激发学生在小组讨论中提出创新性的想法或建议，激发了创新思维，为家庭教育和学校教育提供了新的视角

9.遵守纪律与规则学生认识到遵守纪律和规则是保障自身安全的重要前提，养成良好的行为习惯，有利于构建和谐校园

10.社会责任感培养学生了解安全心理教育对社会的重要性，提高社会责任感，积极参与安全教育活动，传播安全知识教学在这次小学生安全心理教育的家长讲座结束后，我觉得有几个方面值得反思反思和改进与改首先，我发现家长们对安全心理教育的认识和理解程度参差不齐在今后的教学中，我需要更加关注这一点，设计不同难度的教学内容，以便让所有家长都能跟上课程进度，更好地理解和掌握安全心理教育的要点其次，讲座过程中的互动环节，部分家长表现得比较拘谨，可能是因为对这种形式的教学还不够适应为了提高家长们的参与度，我计划在未来的讲座中增加一些轻松有趣的游戏和活动，让家长们能够在轻松的氛围中学习，提高课堂的趣味性和实用性此外，我在讲解安全心理教育案例时，发现部分家长对案例中的问题解决方法还不够明确针对这个问题，我打算在下次讲座中，增加一些实际操作演练，让家长亲身体验并掌握解决问题的方法，提高他们的实际操作能力还有，课后作业的布置方面，我觉得可以更加多样化除了撰写短文或报告，还可以让家长拍摄亲子互动的小视频，分享他们在家庭中实施安全心理教育的心得和体会，以此激发其他家长的学习兴趣和动力为了更好地评估教学效果，我计划在每次讲座结束后，让家长们填写一份问卷调查，了解他们对课程内容、教学方式和效果的满意度，以及他们对改进讲座的建议这样可以帮助我及时调整教学策略，提高教学质量最后，针对部分家长提出的关于如何在实际生活中运用安全心理教育的问题，我打算在未来的讲座中，增加一些与日常生活密切相关的案例分析，让家长们能够更好地将所学知识运用到实际中作为了让学生更好地巩固本节课关于小学生安全心理教育的知识，我布业置了以下作业布

1.作业布置置a.请家长结合所学内容，为孩子制定一份家庭安全计划，包括日常生活与中的安全注意事项、亲子沟通技巧和心理疏导方法反b.拍摄一段亲子互动视频，展示家庭中实施安全心理教育的具体场景，馈分享成功经验和心得C.家长撰写一篇关于本次讲座学习心得的短文，谈谈自己对安全心理教育的认识、感悟以及如何在家庭中落实

2.作业反馈a.批改作业时，重点关注家长是否能够将所学知识运用到实际生活中，针对家庭安全计划的合理性、可行性进行评价b.对亲子互动视频进行点评，关注家长与孩子的沟通方式、互动氛围，提出改进意见C.对家长的学习心得短文进行批改，指出其中存在的问题，如理解偏差、应用不当等，并给出具体改进建议

1.家庭安全计划-优点家长能够结合所学内容，详细列出日常生活中的安全注意事项，具有一定的实用性-不足部分家长在计划中忽略了心理安全方面的内容，需要加强-改进建议在计划中增加心理安全部分，如关注孩子情绪变化、定期开展亲子心理沟通等

2.亲子互动视频-优点视频展示了家长与孩子之间的良好沟通，有利于增进亲子关系-不足部分家长在视频中过于强调孩子的问题，而忽略了自身的成长-改进建议在视频中增加家长自我反思和成长的部分，以实现亲子共同进步

3.学习心得短文-优点家长能够认识到安全心理教育的重要性，并提出在实际生活中的应用-不足部分家长在短文中表达了一些错误观念，如过分依赖惩罚教育等-改进建议针对错误观念，给出具体理由和建议，引导家长树立正确的教育观念板

①重点知识点书-安全心理教育的重要性设-亲子沟通技巧计-心理疏导方法-家庭安全计划制定-日常生活中的安全注意事项

②关键词-安全意识-心理健康-亲子关系-自我保护

③艺术性和趣味性-使用生动的插图和图标，如笑脸表示心理健康，锁表示安全防范-采用不同颜色的粉笔，区分重点和次要点-设计有趣的互动环节，如“安全小常识”有奖问答，激发学生兴趣-创意布局，将关键词和知识点以思维导图的形式呈现，便于记忆和理解板书设计将重点知识点、关键词和艺术趣味性相结合，既突出课程重点，又激发学生的学习兴趣，有助于学生更好地掌握安全心理教育知识课后-阅读材料《小学生安全心理教育手册》拓展-视频资源《如何与孩子进行有效沟通》

2.拓展要求-鼓励家长利用课后时间阅读《小学生安全心理教育手册》，了解更多的安全心理教育知识和技巧-观看《如何与孩子进行有效沟通》视频，学习与孩子进行有效沟通的方法和技巧-家长可以结合所学内容，尝试与孩子进行亲子沟通，并将心得体会分享给其他家长-教师将提供必要的指导和帮助，如解答家长在阅读和观看过程中遇到的疑问，提供相关资源推荐等。