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文本内容:
篮球运动、教学设计
1、课时计划2篮球运动的发展和规则教案
（一）教学设计
一、指导思想根据《体育与健康课程标准》提出的“健康第一”和“身体、心理、社会适应三维健康理念”为指导思想，促进学生健康成长牢固树立学生“健康第
一、终身锻炼”意识充分开发利用民间体育活动项目一一篮球，从而丰富课程资源，鼓励学生积极参加户外和野外运动，培养学生学习主动性、创新性，提高学生研究问题的能力，也使我国民间体育文化得到更好的发展
二、教学内容、学习习防守、移动步伐
1、了解打篮球对身体的好处、让学生参与体育运动
2、尝试多人篮球运动3
三、教材分析篮球、足球等都在我国民间有了一定民众基础的体育项目，深受青少年儿童的喜爱，具有较大的锻炼价值尤其篮球运动对学生发展是非常有价值的体育活动根据本课的指导思想，将世界性运动安排在教学单元计划中，也是对我国体育得到更好的发展篮球运动可以促进生长发育，有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能和爆发力，加速人体新陈代谢，增强血液运行，强化心、血管功能，有助身心健康通过篮球课程来培养学生的合作、团结意识，发展灵敏性、协调性等身体素质
四、学情分析本次课的对象是高二学生，这个阶段的学生具备较强的模仿能力，好奇、好学心极强，身体大多开始发育，学习兴趣容易得到激发
五、教学目标、了解篮球运动对身体的好处
1、激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础
2.培养学生团队合作精神3
六、教学重点、难点重点篮球比赛中的传球、运球以及投篮难点篮球运动中的基本动作和自我保护
七、教学流程、准备部分
1、课堂常规
1、结合平时对篮球的了解做有关于篮球运动的热身
2、进入篮球运动的学习氛围
3、基本部分
2、复习篮球需要注意的事项，防守时的站姿
1、多钟组织形式学习和练习防守和防守移动
2、一对一比赛培养创新精神和展示自我的风采
3、结束部分
3、最后在篮球游戏中放松，结束本课
1、总结本次课的完成情况
2、布置课后作业3-课时计划年级高二年级人数人授课教师:20教
1、了解打篮球对身体的好处、让学生重学参与体育运动点重点防守移动的步伐内
2、学习防守、移动步伐难难点防守移动时身体重心的控制容占O
八、、教
1、了解篮球运动对身体的好处学
2、激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动,为终身体育奠定基础目
3.培养学生团队合作精神标教学教学内容教师活动学生活动组织形式及要求时强过间度程
1、集合整队
1、集合迅速，队伍组织
一、课堂常规整齐；
2、师生问好如图所示△:教1通过提问的方式导
2、认真听讲，积极师父学生分小
3、安排见习生钟入本次课的内容回答教师问题，明确X X X X X本次课的任务；X X X X X△准
3、见习生随堂认真听讲,力所能及模要求快、静、齐仿备组织形式部
1、指导学生
1、集体随教师的口
52、跟随节奏练习；令和节奏的快慢进行X X X X X分钟中
二、准备活动篮球练习；X X X X X分
3、语言激励调动学生△操的积极性，达到热身
2、注意整体的协调要求的效果统一
1、积极认真练习；
2、保持动作的协调一致
（一）学习防守、移
1、将学生分组；
1、积极主动练习组织中动的步伐
2、检查学生练习XXX5X X分△X X钟X XXX X
1、进行分组
1、发散思维创新要求认真练习
（二）、原地训练中基
2、示范创新动作5组织分XXX钟X X本
1、进行分组，强调安
1、认真听讲、积极练△X X
（三）、一对一攻防全习练习X X X X
2、讲解练习的注意
2、注意安全，遵守次要求积极思考事项序中部5组织分XXX XXX钟分XXX XXX△
1、分组，要求遵守课堂纪律
2、检查练习过程，强
1、认真练习，开动脑调安全筋中
2、注意节奏、人与球5分的配合和团队的协作组织钟
1、讲解防守的技巧XXX XXX
2、强调协调和安全
1、认真练习XXX XXX△
2、注意团队配合大4要求听从安排，积分极练习钟
1、介绍篮球运动对组织
（六）介绍篮球运身体的好处及要求XXX XXX动对身体的好处及要
1、集中注意力，跟随XXX XXX求小老师做放松动作△
12、跟随老师调整呼分吸与身心要求注意安全、钟组织XXXXX XXXXXXX△2组织
（一）、放松练习
1、教师带领学生在1全体集合，认真听分小钟游戏下，调整呼吸与讲，总结得失XXXXXX结身心XXXXXX△束要求
1、动作舒展柔和，身部心充分放松；
2、动作与呼吸协调分
2、集合整队，对本次配合
（二）、总结课进行小结，安
1、积极点评，相互1学习排课后练习分小钟课后小结。
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