第12课 近代战争与西方文化扩张 教学设计--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第课近代战争与西方文化扩张教学设计学年高二下学期历史统编版（）选择性必12-2023-修文化交流与传播20242019科目授课时间节次―年一月一日（星期一一）第一节3指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材第课近代战争与西方文化扩张教学设计学年高一下学期历史统12--2023-2024及章节名编版（）选择性必修文化交流与传播20193称）标题〃第课近代战争与西方文化扩张教学设计学年图一下学期12--2023-2024历史统编版（）选择性必修文化交流与传播〃20193本节课的教学内容主要围绕近代战争与西方文化扩张的历史背景、过程及其影响进行展开通过分析教材中的关键知识点，如两次世界大战对世界格局的影响、殖民扩张与西方文化的传播、西方文化扩张对世界的影响等，使学生能够深入理解战争与文化交流之间的关系，以及西方文化扩张的历史背景和特点在教学过程中，我将引导学生通过对教材内容的探究，了解战争对文化交流的教材分析推动作用，以及西方文化扩张对世界各地文化的影响同时，通过分析教材中提供的历史事件和实例，使学生能够掌握战争与文化交流的历史脉络，培养学生的史料分析能力和历史思维能力此外，在教学过程中，我将注重培养学生的批判性思维能力，引导学生从不同角度审视战争与文化交流的历史现象，以期达到对历史知识的深入理解和灵活运用本节课的核心素养目标主要包括历史解释、史料实证、时空观念、家国情怀和批判性思维通过对近代战争与西方文化扩张的学习，学生能够运用历史解释的能力，深入理解战争与文化交流之间的关系，以及西方文化扩张的历史背景和特点同时，通过史料实核心证的运用，使学生能够掌握战争与文化交流的历史脉络，培养学生的史料分析能力和历史思维能力素养在时空观念方面，学生将能够理解战争与文化交流在时空上的变化和发展，以及其对世界的影响家国情怀的目标是引导学生关注国家的历史和文化，培养学生的国家认同感和文化自豪感目标最后，通过批判性思维的培养，学生将能够从不同角度审视战争与文化交流的历史现象，以达到对历史知识的深入理解和灵活运用本节课的授课对象为高二学生，他们已经具备一定的历史知识基础，对近代历史有一定的了解学生在之前的学习过程中，已经掌握了历史学科的基本研究方法和思维方式，具备一定的史料实证能力和历史解释能力同时，他们的批判性思维和时空观念也在之前的学习中得到了一定程度的锻炼在知识方面，学生对于近代战争与西方文化扩张的相关历史事件有一定的了解，但可能对战争与文化传播之间的关系缺乏深入认识在能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但需要在老师的引导下进一步提升在素质方面，学生的家国情怀和文化素养有待提高在行为习惯方面，大部分学生学习态度端正，积极参与课堂讨论，但部分学生可学情分析能存在对历史学科兴趣不足、课堂注意力不集中等问题针对这些情况，教师需要在教学过程中注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂，提高课堂互动效果针对学生的学情分析，本节课的教学设计将注重启发式教学，引导学生深入思考战争与文化交流之间的关系，通过小组讨论、案例分析等方式，提高学生的参与度和积极性同时，结合教材内容，培养学生的历史责任感和文化认同感，使他们在学习过程中不断提升自身的历史核心素养选择适合教学目标和学习者特点的教学方法本节课将采用讲授法、讨论法、

1.案例研究法和项目导向学习法等教学方法讲授法用于传授战争与西方文化扩张的基本知识；讨论法用于引导学生探讨战争与文化交流的关系；案例研究法用于分析具体历史事件；项目导向学习法用于培养学生的实践能力和团队合作精神设计具体的教学活动本节课将组织学生进行小组讨论，探讨战争与文化交

2.流之间的关系；开展角色扮演活动，让学生体验不同历史人物的角色，增强对战教学方法与争与文化交流的理解；进行实验活动，如模拟战争场景，让学生感受战争对文化交流的影响；引入游戏元素，如历史知识问答游戏，激发学生的学习兴趣策略.确定教学媒体使用本节课将利用多媒体课件、历史图片、视3频资料等教学媒体，以丰富教学内容，增强学生的学习体验同时，利用网络资源，如在线历史数据库和虚拟博物馆，为学生提供更多的学习材料，拓宽他们的历史视野导入环节（分钟）

1.5情境创设展示一幅描绘近代战争的画作，引发学生对战争的思考问题提出这幅画作让你想到了什么？战争对文化交流产生了哪些影响？学生回答引导学生分享对战争的看法，以及对战争与文化交流关系的思考讲授新课（分钟）

2.15教学内容讲解近代战争与西方文化扩张的背景、过程及其影响重点讲解战争如何推动文化交流，西方文化扩张的特点及其对世界的影响教学方法采用讲授法，结合教材内容，条理清晰地阐述战争与文化交流的关系,师生互动环节（分钟）310小组讨论引导学生分组讨论战争与文化交流之间的关系，分享各自的看法学生回答每组选代表进行回答，阐述小组讨论成果教师点评针对学生回答进行点评，引导学生深入理解战争与文化交流的关系巩固练习（分钟）

4.5练习题目布置一道关于战争与文化交流的练习题，要求学生在课堂上完成讨论解答学生相互讨论，共同解决问题教师点评针对学生解答进行点评，巩固所学知识.课堂提问（分钟）55教学过程设问题设置针对本节课的内容，设置几个关键问题，引导学生思考学生回答学生回答问题，分享自己的见解计教师点评针对学生回答进行点评，引导深化理解.总结与拓展（分钟）65教学总结对本节课的内容进行总结，强调战争与文化交流的关系核心素养拓展引导学生关注战争与文化交流在现实世界中的体现，提高历史责任感作业布置布置一道关于战争与文化交流的课后作业，要求学生深入研究总计用时分钟45教学过程设计要求教学环节要符合实际学情，关注学生的兴趣和需求

1.紧扣重难点，解决问题，提高学生的理解能力和掌握程度

2.注重师生互动，激发学生的思考，培养学生的创新能力和批判性思维

3.教学过程要条理清晰，重点突出，有利于学生系统地学习和掌握知识

4.教学方法要多样化，充分调动学生的学习积极性，提高课堂效果

5.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料《西方文化的扩张从殖民时代到全

1.拓展与延伸球化时代》《战争与文化交流历史视角下的互动》《近代战争对世界文化的影响》《西方文化扩张的历史审视》鼓励学生进行课后自主学习和探究

2.（）深入了解近代战争与西方文化扩张的历史背景和过程，探究其对世界的1影响（）分析战争与文化交流之间的关系，举例说明战争如何推动文化交流2（）研究西方文化扩张的特点及其在世界各地的影响，探讨其对文化多样性3的影响（）通过访问历史博物馆、观看历史纪录片等方式，加深对战争与西方文化4扩张的理解（）结合现实世界中的例子，分析战争与文化交流在现代社会中的表现，提5高历史责任感拓展与延伸要求拓展阅读材料要与本节课内容紧密相关，有助于学生深入理解战争与西方文

1.化扩张的历史背景、过程及其影响鼓励学生进行课后自主学习和探究，培养学生的自主学习能力和批判性思维

2.拓展内容要全面，涵盖本节课的知识点，避免无关内容的出现

3.注重实用性，确保学生能够在课后学习和探究中受益匪浅

4.教学延伸要符合教学实际，注意不要超出学生的知识范围和认知能力

5.

①战争与文化交流的关系-战争推动文化交流战争作为一种历史现象，往往伴随着人员的流动和文化的交流在战争中，不同民族和地区的文化相互接触、碰撞和融合，从而促进了文化的传播和发展-战争影响文化交流的方向和方式战争的类型、战争参与者的文化背景以及战争对社会的破坏程度等因素，都会对文化交流的方向和方式产生影响例如，殖民战争往往导致殖民地文化的同化，而民族解放战争则激发民族文化认同的强化

②西方文化扩张的特点-扩张的驱动因素西方文化扩张的主要驱动因素包括经济利益、政治权力和宗教信仰等这些因素促使西方国家通过殖民、贸易和传教等方式，将自己的文化传播到世界各地-扩张的方式和途径西方文化扩张主要通过殖民统治、贸易往来、教育传播和媒体渗透等途径进行这些方式和途径使得西方文化在全球范围内得到了广泛传播和影响内容-扩张的影响西方文化扩张对世界各地的文化产生了深远的影响，包括文化的同化、文逻辑化的多元发展以及文化冲突的产生等关系

③战争与西方文化扩张对世界的影响-战争对世界格局的影响战争改变了世界的政治、经济和文化格局例如，两次世界大战导致了国际秩序的重新洗牌，对世界历史产生了深远影响-西方文化扩张对文化多样性的影响西方文化扩张在促进文化交流的同时，也对世界各地的文化多样性产生了影响一方面，它促进了全球文化的交流和融合；另一方面，也导致了某些文化的同质化和文化冲突的加剧-战争与西方文化扩张对个体和集体的影响战争和西方文化扩张不仅改变了社会和历史的发展轨迹，也对个体和集体的价值观、信仰和生活方式产生了深远的影响板书设计战争与文化交流的关系L-战争推动文化交流-战争影响文化交流的方向和方式西方文化扩张的特点

2.-扩张的驱动因素-扩张的方式和途径-扩张的影响战争与西方文化扩张对世界的影响

3.-战争对世界格局的影响-西方文化扩张对文化多样性的影响-战争与西方文化扩张对个体和集体的影响板书设计要求板书内容要条理清楚，突出重点，简洁明了，方便学生理解和记忆

1.板书设计要与课堂讲解和讨论相结合，引导学生关注战争与文化交流的关系、西方文化

2.扩张的特点及其对世界的影响注重板书的视觉效果，使用清晰的字迹和图表，以便于学生观看和理解

3.典型例题讲解例题请简要分析战争对文化交流的影响1:答案战争对文化交流的影响主要体现在以下几个方面战争促进了不同文化之间的接触和交流在战争中，不同国家和民族的人们被迫聚集在一起，

1.相互交流文化，从而促进了文化的传播和融合战争改变了文化的传播方向和方式战争往往导致人口流动和文化传播方向的改变，使某些

2.地区的文化得以传播到其他地区战争对文化的传播产生了阻力战争破坏了社会秩序和文化设施，影响了文化的传播和发展

3.例题请简要分析西方文化扩张的特点2答案西方文化扩张的特点主要包括扩张的驱动因素西方文化扩张的主要驱动因素包括经济利益、政治权力和宗教信仰等这

1.些因素促使西方国家通过殖民、贸易和传教等方式，将自己的文化传播到世界各地扩张的方式和途径西方文化扩张主要通过殖民统治、贸易往来、教育传播和媒体渗透等途

2.径进行这些方式和途径使得西方文化在全球范围内得到了广泛传播和影响扩张的影响西方文化扩张对世界各地的文化产生了深远的影响，包括文化的同化、文化的

3.多元发展以及文化冲突的产生等例题请简要分析战争与西方文化扩张对世界的影响3答案战争与西方文化扩张对世界的影响主要体现在以下几个方面战争改变了世界的政治、经济和文化格局战争导致了国际秩序的重新洗牌，对世界历史产

1.生了深远影响西方文化扩张对文化多样性的影响西方文化扩张在促进文化交流的同时，也对世界各地的

2.文化多样性产生了影响一方面，它促进了全球文化的交流和融合；另一方面，也导致了某些文化的同质化和文化冲突的加剧战争与西方文化扩张对个体和集体的影响战争和西方文化扩张不仅改变了社会和历史的发

3.展轨迹，也对个体和集体的价值观、信仰和生活方式产生了深远的影响例题请举例说明战争如何推动文化交流4答案战争如何推动文化交流的例子包括殖民战争殖民战争导致了殖民地的文化同化，使殖民地的人民接受了殖民者的语言、宗教和

1.文化习俗民族解放战争民族解放战争激发了民族文化的认同，使人民更加重视本民族的文化传统，推

2.动了民族文化的传播和发展.文化交流战争战争中的文化交流和贸易往来，促进了不同文化之间的交流和融合，推动了3文化的传播和发展例题请举例说明西方文化扩张对文化多样性的影响5答案西方文化扩张对文化多样性的影响的例子包括文化同化西方文化扩张导致了某些地区的文化同质化，使这些地区的文化失去了原有的多样

1.性和特色多元文化发展西方文化扩张在某些地区促进了多元文化的发展，使这些地区形成了多元文化

2.的格局文化冲突西方文化扩张在一些地区导致了文化冲突，使当地人民在保持本土文化与接受外来

3.文化之间产生了矛盾和冲突典型例题讲解要求.例题要紧扣课本知识点，与本节课的教学内容紧密相关1答案要简洁明了，突出重点，便于学生理解和记忆

2..例题设计要多样化，包括分析题、简答题和论述题等，以适应不同学生的学习需求

3.例题讲解要注重实际应用，引导学生将所学知识运用到实际问题中

4.例题讲解要注重培养学生的批判性思维和分析问题的能力，引导学生从多个角度思考问题5。