第07讲：环境描写作用（讲解）-2024年中考语文记叙文阅读讲与练（全国）解析版

年中考语文记叙文阅读讲与练（全国通用）2024第讲环境描写作用（讲解）07A壹考点说明环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等常考题型、联系前文内容，赏析第段画线句的环境描写1X、请分析第x段中环境描写的作用

2、请结合文章内容，说说开头和结尾两处写景句有什么作用

3、下面甲、乙两段文字都运用了环境描写，请从人物内心、情感表达的角度分析其作用4技巧点拨环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等

一、自然环境自然环境描写包括对人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写，有助于表现人物身份、地位、活动，对描绘人物心理活动，渲染氛围都具有重要作用其作用主要体现在以下几个方面

①交代故事发生的时间地点如《故乡》开头“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去”、“时候既然是深冬渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中……”这几句自然环境描写交代了故事发生的时间、地点

②交代季节、气候如《孤独之旅》中对芦荡、暴风雨等自然环境的描写，为杜小康的成长提供了一个真实的舞台

③交代人物身份《变色龙》中，描写了沙皇专制统治下的俄国社会一片萧条、冷落的景象，统治者为了挽救其必然灭亡的命运，为了强化反动统治，豢养了一批趋炎附势、见风使舵、狡诈多变的奴才“四下里一片沉静广场上一个人也没有商店和饭馆的门无精打采地敞着……”在这样的环境里，警官奥楚文对其歌颂生命短暂却义无反顾的品性做了铺垫

四、（2023・山东济南・统考三模）阅读下面文章，完成下面小题等待高卫国

①记得年少时，我站在秋天的寨门外，四周是秋风中逐渐枯萎的草木秋风渐起，夕阳西沉，我站在暮色中，瑟瑟发抖

②母亲和婶子一大早就推着一辆架子车，赶集卖凉皮去了傍晚时分，我站在寨外向桥头延伸的路口瞭望，恍惚母亲和婶子就要从那个路口出现，我内心升起了暖意和窃喜身影越来越近，轮廓也越来越清晰，可这些身影里根本没有母亲和婶子，刚刚升起的暖意又在冷风中吹走了

③风从河面吹来，裹着河流的潮气和田野的土腥气，追赶着地面上卷曲的落叶，把落叶吹得在地上翻转，只有风知道我等了多久在心头经历无数次希望和失望后，我终于迎来母亲和婶子推着架子车，在夜幕和冷风中走来

④少年时的这段经历，是我关于等待最早的记忆，每年都会在秋日的某个相似的黄昏想起，这段等待亲人的记忆年复一年被唤醒、叠加、固定，牢不可破

⑤等待和我们每一个人的成长岁月紧密相随，某些时候，等待也会因为承载诸多希翼，诸多负重，而变得繁杂沉重读高二那年，旧历年的春节刚过，在料峭的春风中我感冒了，久治不愈的病痛给我带来许多精神上的痛苦这一段等待痊愈的日子里，焦灼成了我情绪世界的主旋律每一次寻医的开始都是一次希望的点燃，这个等待的过程中还必须抱有期盼、存有幻想，就像在连绵的阴雨天靠对晴天的期盼度日一样

⑥后来几经辗转寻到了一位老中医，他用望闻问切与我的身体交谈，用草木精华解读我身体的密码，用辛夷苍耳清除我体内的燥热我前后吃了十二服药，那种纠缠我三个多月的不适感消失了三个月仿佛很漫长，就如同车在幽深的涵洞行驶，洞口的亮光是根植心头的希望，这希望使我不曾放弃梦想

⑦我在这三个月寻医之路上，一直保持着等待的姿势，顺利通过高考是种在我心头的微光走出高考考场那一刻起，另一场短暂而漫长的等待已经开启，二十天出成绩的等待却漫长得如同一个世纪一九九八年的高考，还是估分填志愿我在自家田里摘辣椒和西红柿的间隙，一次次把预估的成绩相加，表面心如止水，心情却早已历经了大起大落；历史题的答题卡是否漏涂了，那道立体几何的证明所用条件是否充分，作文会不会跑题，语文一直以来可都是我的优势学科……当邮差把录取通知书放在我手中时，所有等待都是值得的，感觉有一双翅膀，在无声地扇动，我健步如飞穿过街巷，急着要把这个消息与父母分享谁曾想，漫长的等待过程，藏着期待，藏着担忧，也藏着对未来的憧憬

⑧人到中年，疫情来袭我躲在自己的房间，隔着玻璃向外看窗外的黄山栾开出细碎的小黄花，寂寞地开了，又寂寞地凋谢，一阵秋风吹过树下一地金黄在时间的推移中，黄山栾托举起一树树粉红色的•♦萌果，如一盏盏小灯笼向我召唤

⑨冬天来临，窗外的雪花飘了一整夜，女儿妞妞看见路面的积雪异常兴奋，提议待会儿要打雪仗，我告诉她现在还不能出去乱跑我看见妞妞透过窗户看着外面一树一树的银花，眼睛里全是无助和无奈我们站在自家的窗户内，等待生活恢复常态，这个等待过程中心情就像是坐过山车，不断起伏涨落这是一次漫长的等待，这种等待不能截然区分成你的、我的、他的，而是我们共同的记忆青山一道同云雨，明月何曾是两乡，我们都默默地在内心祈祷着生活走向平静，祈祷疫情的阴霾终将散去，我们总会迎来春暖花开时⑩时间会在静默中流逝，而那些根植心头的期盼、信念和希望，会随着时间的流逝愈发明亮慢慢等，太阳愿意照耀，雨露答应滋润，鲜花许诺盛开，你所期待的，也必然会出现终岁在望，时光隐隐，我们的心底总是期盼并等待一个洁净祥和的未来时光【问题】作者在叙述事件的过程中，多处运用环境描写，请结合

⑧⑨自然段分析其作用【解答】【答案】

⑧⑨自然段运用环境描写，写我们居家等待生活恢复常态时，窗外的黄山栾寂寞地开花、凋谢、结果的情景，以及冬天雪花飘飞的情景；渲染了窗外静美孤寂的气氛；烘托了我们被迫居家的无助和无奈，表达了我们对疫情散去、走出家门的期待与希望突出主旨，为下文议论、抒情做铺垫【解析】考查赏析环境描写蔑洛夫“穿着新的军大衣，提着小包穿过市场的广场”其耀武扬威、不可一世的姿态跃然纸上，这正形象地揭示出了奥楚蔑洛夫的“鹰犬”身份

④揭示人物心境，表现人物性格《我的叔叔于勒》中有两处自然环境描写一是菲利普一家人出发到哲尔赛岛旅行时，轮船是“在一片平静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处”；二是返回途中，人们望见“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”景色从明丽到阴郁，正揭示了主人公菲利普夫妇见到于勒前轻松、欢快，见到于勒后沮丧、沉重的两种迥然不同的心境，从而突出了他们虚伪、冷酷自私的性格特征

⑤渲染气氛如《孔乙己》中“中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬……”寥寥几笔，为孔乙己的最后一次出场渲染了一种阴冷、悲凉的气氛，也让读者自然而然地联想到社会的冷漠，从而暗示了孔乙己悲剧结局的必然性，激起人们对当时社会的憎恶和对孔乙己的深切同情当然，就某一具体的自然环境描写来讲，它的作用又不是单一的如《故乡》开头对自然环境的描写，既点明了时令，渲染了气氛又推动了故事情节的发展，从而深化了主题思想【答题套路】自然环境描写的作用

①表现地域风光，交代故事发生的时间、地点、人物活动空间等

②渲染气氛，营造氛围，烘托人物心情

③衬托人物形象，表现人物性格

④为……做铺垫，推动故事情节的发展

⑤埋下伏笔

⑥揭示作品主题

二、社会环境社会环境描写，指对特定的时代背景或人物生活环境的描写它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等社会环境的描写通常有着浓厚的地域风情

①交代社会背景鲁迅的《孔乙己》开头对咸亨酒店的介绍鲁镇酒店的格局，是和别处不同的都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒做工的人，傍午傍晚散了工，每花两文铜钱，买一碗酒-这是二十年前的事……但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这么阔绰只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝对咸亨酒店的介绍，是为了交代孔乙己生活的社会环境，渲染“短衣帮”与“穿长衫的”两个社会群体，表现了社会严重的阶级对立，人与人之间冷酷的关系作者刻画这样一个势利、冷酷、虚伪的社会环境，为我们渲染了一种冷漠悲凉的社会气氛，为情节的发展奠定了基础，预示着人物悲剧的必然性咸亨酒店可以说是当时中国黑暗的半封建半殖民地社会的缩影

②揭示人物性格契诃夫的《变色龙》中，开头是警官奥楚蔑洛夫走过的市场四下一片寂静广场上一个人也没有商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样，门口连一个乞丐也没有只用寥寥数笔就真实地再现出沙皇统治的社会的一片萧条败落的景象，反映出十九世纪八十年代俄国社会的阴森可怖的黑暗面貌这种社会环境正是产生迎合现实、阿谀逢迎的奥楚蔑洛夫性格的土壤，而奥楚蔑洛夫的精神又维护了腐败黑暗的社会制度因此，鞭挞奥楚蔑洛夫性格，具有更重要的社会意义

③烘托或反衬人物形象在鲁迅的《藤野先生》中，以“上野烂漫的樱花”之美来反衬清国留学生不男不女、不伦不类的丑态上野的樱花烂漫的时节，望去却也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽高高耸起，形成一座富士山也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了那一群扭捏作态的“清国留学生”与那美丽的樱花形成了鲜明的对比！对比之余，不能不使读者感到“清国留学生”令人作呕的丑态跃然纸上

④深化文章主题分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境的认真考察如老舍的《骆驼祥子》中，为了刻画人力车夫祥子的辛苦，揭示旧社会劳动人民的悲惨，作者极力刻画了日烈雨暴的情景通过这样的环境描写，展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性，从而揭示了旧社会劳动人民生活的疾苦和悲惨的主题当然，就某一具体的自然环境描写来讲，它的作用又不是单一的如《故乡》开头对自然环境的描写,既点明了时令，渲染了气氛又推动了故事情节的发展，从而深化了主题思想【答题套路】社会环境描写的作用

①为人物活动提供一个场所，交代人物的生存环境（时代背景）、社会关系

②为人物性格描写做铺垫

③暗示人物命运，揭示社会现实

④推动情节发展

⑤深化作品主题

一、（2023・江西・统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题守望原上秋

①他经常来这里，不论雨天，还是晴天这里松柏苍翠，雨天苍翠，晴天也苍翠松柏在雨天里有雨水滑落，像流下的泪

②不下雨的时候，这个区域一半严肃，一半活泼三十多年前，这是一个整体记不清哪一天，一分为二了外面沿马路的一半划出来，供居民使用唱歌、跳舞、打牌、弈棋，老人们静坐，孩子们追逐打闹另一半，一千多人躺在那里，很安静哄闹声随风能进去，人不能进去当中隔着一道门是那种透视的铁艺门，彼此都能跷见，两边的人如相会，能拉手，不能拥抱

③他经常坐在那里，看着人聚人散

④起先没有划开的时候，他也时常过来那时候有高墙和密不透风的大铁门马路的对面是一幢小楼，四层，现在还在，显得破了，像一个老人一样安静而慈祥地坐在那里他就在那栋楼里住着那时候他的双腿还有充沛的力量支撑躯体，经常绕着高墙行走回到家里，透过斑驳的玻璃窗子，能轻而易举地看到这里

⑤现在，景色不一样了对面已换成高大的牌楼，牌楼上四个大字烈士陵园字是金色的，底是一种浅浅的蓝，透着淡淡的忧伤

⑥有一年，他看到对面的高墙被人推倒，听说是要建市民公园，他义愤填膺他找到主管部门，亮出军功章，诉说了反对的理由

⑦负责人看到那些有岁月积淀、仿佛血染过的立功证书和奖章，一脸崇敬地接待了他

⑧工作人员一直与他沟通，公园还是建成了，或者说，陵园地块一分为二了他接受了现实，他感觉到，实际上这样也不错战友们在里面，依然有一份安宁，依然有苍松翠柏相拥后来，孙子说了一句话，让他释然孙子说，先烈打江山，不是为了后代幸福吗？

⑨后来，他看到那些在公园里休闲的人，脸上都挂着幸福这时候，他会想起孙子的那句话⑩他比任何人在公园待的时间都久，他坐在已成隔挡的大门一边，左耳和右耳处在分裂的状态左耳是欢闹，右耳是寂静有时候反过来他的情绪也分裂右边是伤痛，左边是欢笑有时候反过来⑪他孙子也来过，孙子用一种凝重的表情看着里面里面被苍松翠柏包围大石碑后面，是一排排六十厘米高的墓碑从门口看不到⑫孙子回过头，变成一脸的欢喜，跑开了孩子这个年纪不会装，高兴就是高兴⑬看到孙子笑着跑开，他也涌动一份幸福包他的痛只在下雨的时候隐隐发作这个时候，公园里的欢笑被雨水冲散，剩下一片空旷和四处飘逸的寂寥他打着雨伞蹲下来，挨个给墓碑擦洗，像小心翼翼地给他们洗澡这里的一千六百五十八个战友，他一个也不认识，却又都熟悉无论是与日本鬼子搏斗牺牲的，在解放战争中倒下的，还是抗美援朝魂归故里的，他怎么会不熟悉呢他们在战场上冲锋的姿态，他们把最后一颗子弹射向敌人的壮烈，他永不能忘⑮^当擦到一个叫李云峰的烈士的墓碑时，他会想到那时的通信员，一个叫李什么峰的年轻战士原谅他记不住战士的名字，因为这个李什么峰之前，已有两个通信员相继牺牲了弹雨里，他问，叫什么名字枪炮声很重，新的通信员把手围个喇叭大声说，他叫李什么峰⑯后来，这个叫李什么峰的通信员也牺牲了也深深内疚©1也就把这个李云峰当作那个李什么峰的对待，在他身上多擦几下，在他身边多停片刻

⑨察完墓碑，他已经很累了他坐在前面的大石碑台阶上，把雨伞扣在头顶一下子，弹雨似乎就起来了，啪啪，啪啪这种氛围，不由他不想起那些枪林弹雨的故事⑳坐久了，他会感觉到凉由外到内的凉四周的松柏都淌着雨水，他的眼睛和心也潮湿起来等云一片片散开，太阳光照在大地，公园的一侧开始欢闹起来，一张张笑脸又荡漾起来㉑这是两个世界，彼此守望㉒（有删改）【问题】结合小说内容，分析文中描写环境的画横线语句的作用【解答】【答案】示例文中画横线语句描写了烈士陵园苍翠的松柏，营造了庄严肃穆的氛围，烘托了“他〃哀痛、怀念之情【解析】本题考查环境描写作用环境描写常见作用有交代故事发生的时间、地点，季节、气候等；交代事件发生的时代（自然环境）背景；衬托人物的形象（反衬）；渲染了一种气氛；烘托人物的心情；为事件的发生做铺垫；推动故事情节的发展；景物的象征意义（人物的品质、文章主旨）解答此题首先要判断是环境描写，其次再概括环境的特点，最后结合文章分析其作用开头段的环境描写结合句中的〃松柏苍翠，雨天苍翠，晴天也苍翠〃可知，松柏象征的是坚强、坚贞不屈的品质，这与下文交代这里是烈士陵园相呼应，描写了烈士陵园苍翠的松柏，营造了庄严肃穆的氛围〃雨天里有雨水滑落，像流下的泪〃将雨比作泪，渲染了一种悲伤的氛围，烘托了〃他〃哀痛、怀念之情

二、（2022•山东枣庄・统考中考真题）阅读下面小说，完成下面小题凤兮凰兮陈毓

①刘平安惊呆了他没料到年前——不，掰着指头算，是年前——看到的画面能重现眼前4041

②年前的一个早上，他因为早读迟到，担心老师责罚，索性不去学校他走向学校后面的树林，一路思索旷41课的理由

③他在树林中坐下，腾挪身体，确保不被槐树刺扎到他听见林中扑扑有声，抬头，就见一只鸟携着一团光辉飞过眼前，落在不远的小空地上紧接着，另一只鸟携带又一团光辉飞了过去两只鸟，两只他从未见过的、那么好看的鸟啊！刘平安想惊呼，却像被人卡了脖子，他瞪大眼睛，屏住呼吸，担心呼出的气被鸟闻到他在地上半蹲半跪，眼睛大睁，嘴巴半张，欢喜不像欢喜，倒像是恐惧两只鸟儿翩翩起舞，在那小小的空间里盘旋低回鸟儿前后相随，一只鸟翅膀上带起的风托起另一鸟的翅膀，仿佛是诚意给刘平安展示它们的美与好，又压根没打算和他交朋友于是，鸟双双飞出那片矮树林，携带两团光，一刹那就飞没了踪影

④飞跑回教室，他急切地把喜悦和大家分享，他讲得上气不接下气，因此显得格外啰唆他得到全班同学的嘲笑“做梦呢！肯定早上被美梦拖住了才迟到的”

⑤让刘平安做梦也没有想到的是，惦念了年的鸟又被自己撞见了41

⑥这天一早，他正在坡地除草，向那边眺望，他看见黄河在远处弯成一道大水湾，朝阳照得河水光明，河滩幽暗幽暗处，站着十六棵有着巨大树洞的老柳树他熟悉那些柳树,就是不走近，那些树洞也如在眼前

⑦正看着，眼前飞过一道彩虹，接着又一道彩虹天啊！可不正是自己年来无限怀想又欲说还休的鸟！4141年的回想，那鸟的形象早已超越第一天所见，甚至比第一天所见还要清晰而且，他早在心里给那两只鸟起了名字凤凰

⑧刘平安这一次悄悄的他其实也不知把发现的甜蜜分享给谁，孩子们离家去城里生活了，老了的窑院现在只住着他这个将老的人好在还能自食其力他种地，地长庄稼，粮食养活他

⑨现在，凤凰来了，这是啥兆头啊！他欢喜，也有点儿蒙他抬头看黄河，黄河如他几十年看见的那样尽管世上日新月异，黄河的水还在那里流淌他也还在地里种了收，收了再种这叫他心安鸟是有翅膀的，他没有办法不让鸟走他也不在乎拿自己看见的和谁证明什么了，鸟要飞走就飞走吧“欢迎你们再来”他朝着鸟消失的地方喊一声，自己都笑了⑩而让他大为惊叹的是第二天他又看到了那些鸟，这次是五只不久后的一天，他又数了一遍，有八只鸟“哎呀，”刘平安在心里喊，“这可了不得了！”刘平安想，他得招待这些稀客，地里的庄稼离成热还早得很，他得给鸟开点吃的他想，鸟都是爱吃谷子麦子的吧他有的是谷子麦子®大早去地里，刘平安给布袋里装了一碗金黄的小米他把小米分五个地点撒在昨天看鸟的地方之后他静下心来，像往常那样照管他的地，不多走一步路，不探看一次这一天，他没等来鸟，一只也没来但下一个早上，他发现他撒下的小米一粒不剩是不是那些鸟吃了？他有点儿拿不准，正在发愣，一道彩虹忽然降落到他的眼前⑫，，哎呀！”刘平安按住了惊呼，却坐在了地上，鸟离他太近了，近到他可以看清鸟的眼神——安静，明亮鸟静静地和他对视一眼，不慌不忙地飞走了⑬刘平安大受鼓舞，他照旧用他的小米招待那些鸟儿这天，他亲眼看见一只鸟（他相信这一只雄鸟）打头儿飞来，吃他撒下的小米后来又飞来三只，它们吃了一阵，确定安全，其余的鸟才都过来，一边啄食，一边不时地张望这一次是十只最多的一次，有十二只包运都是两年前的事情了现在刘平安已经是柳林湾鸟类保护站的管护员，唯一的管护员每天早晚他要定时投食两次，他看护的鸟群已经发展为三十只了保护站还得到了政府补贴，刘平安也不担心自家的粮食不够养活自己和鸟了⑮他现在也知道，被他喊作凤凰的鸟，是红腹锦鸡⑯美好的事情招引人现在，每年都有摄影爱好者来保护站拍鸟，他可不能让他们乱走动到了鸟的地盘，鸟就是主角，他让摄影的人躲进他搭建的摄影棚，刘平安就在五十米开外的地方投食⑰只见他在大树根和石头上撒玉米、小米、小麦，一边投食，一边张望，像是说“来吧，安心吃，都是给你们的”（选自《百花园》年第期，有删改）【问20216题】第

⑥段画线句子的景物描写，在小说中起到了怎样的作用？【解答】【答案】描绘了黄河坡地开阔、古老而富有生机的景象，提供了人鸟相遇、相守的大背景；河滩的幽暗衬托了〃凤凰〃彩虹般的美，推动了小说情节的发展；蕴含着黄河生态环境良好、人鸟和谐相处的美好主题（意思对即可）【解析】本题考查把握景物描写作用的能力景物描写的作用一般是交代季节或天气情况，渲染气氛，烘托人物心情或生存状况、与下文形成对比，为下文作铺垫等在此基础上，结合文章语言环境分析，〃黄河在远处弯成一道大水湾，朝阳照得河水光明，河滩幽暗〃描绘了黄河坡地开阔、古老而富有生机的景象，〃大水湾〃提供了人鸟相遇、相守的大背景；结合下文〃正看着，眼前飞过一道彩虹，接着又一道彩虹天啊！可不正是自己年来无限怀想又欲说还休的鸟！〃可知，河滩的幽暗衬41托了〃凤凰〃彩虹般的美，推动了小说情节的发展；〃河水光明，河滩幽暗〃十六棵有着巨大树洞的老柳树〃蕴含着黄河生态环境良好、人鸟和谐相处的美好主题

三、（2023•江西宜春・统考二模）阅读下面文章，完成下面小题活的火焰叶夫根尼•诺索夫

①奥丽娅大婶朝我的房间看了一眼，又碰上我在伏案写作，便提高嗓门，用命令的口吻说道

②先别写啦！出来透透风，帮我拾掇拾掇花坛〃奥丽娅大婶从小贮藏室里拿来一个桦皮篓我也乐得活动活动筋骨，使用耙子楼松湿润的泥土她在墙根的土坎上坐下，把一包一包花籽抖落到膝盖上，分门别类地把它们分开

③〃奥丽嘉

①•彼得罗夫娜，〃我说道，〃您怎么不在花坛上种罂粟

②？〃

④〃罂粟算是什么花？〃她很有主见地答道罂粟是菜，是和洋葱、黄瓜一样种在菜畦里的〃

⑤我笑起来〃瞧您说的不是有一支古老的歌里这样唱吗

⑥〃她的前额大理石一样洁白，她的脸颊罂粟花一样炽红〃

⑦〃它开花总共两三天，〃奥丽嘉•彼得罗夫娜固执己见，〃种在花坛里怎么都不合适一下像团火，接着就马上熄灭了过后，整个夏天就剩下光秃秃的小榔头，只会煞风景〃

⑧可我还是在花坛正中悄悄撒了一点罂粟籽，几天之后便绽出了绿芽，

⑨罂粟是你种的？〃奥丽娅大婶走到我跟前问道，〃哎，你这个调皮鬼种上也就算了，我可怜你，留下三棵，其余的全都拔了〃⑩我因事突然外出，回来的时候，两个星期过去了炎热而又使人疲惫的旅途生活之后，走进奥丽娅大婶静谧的旧式小屋是十分舒坦的刚擦过的地板透着一股凉意窗下，茂密的茉莉花丛把丝织网络般的阴影倾洒到我的书桌上⑪喝点克瓦斯吗？〃她看我满身是汗，疲惫不堪，同情地说，〃阿廖沙

③就很喜欢喝克瓦斯从前，他总是亲自动手装瓶，然后封存起来⑫当初我租下这间小房子的时候，奥丽嘉•彼得罗夫娜抬头看看桌上面挂着的一个穿单军装青年的肖像，问我⑬不碍事吗？〃⑭‘您说哪儿去了〃⑮这是我儿子阿列克赛房子过去他住喏，你收拾收拾随便住吧〃r⑯奥丽娅大婶递给我一个盛着克瓦斯的沉甸甸的铜茶缸，说道⑰你种的罂粟花长大了，已经吐骨朵儿了〃@＜至室夕卜看花花坛已经面目皆非，沿边覆盖着一块小小的花毯，密密实实，表面夹带着星星点点的花4朵，酷似一块真地毯稍后一些,花坛拦腰围着一条紫罗兰的带子，这是一种不爱出风头的、夜里放香的花它不是用艳丽，而是用像香英兰一样的温柔清苦的芳馨取悦于人的蝴蝶花黄色紫色的斑点，点缀着花坛巴黎名贵花、纤柔的紫帽，在细嫩的花茎上摇曳还有许许多多别的我认识或不认识的花儿在群花交相辉映的花坛中央，我播下的罂粟花高高挺立，迎着阳光扬起三个圆鼓鼓沉甸甸的花骨朵儿⑲第二天，它们开花了⑳奥丽娅大婶出来浇花，可是立刻返回屋里，把个喷壶弄得叮咚直响〃喏，去看看吧，开花了〃㉑远远看去，罂粟花如同点燃的火炬，火舌栩栩如生，迎风欢快地燃烧微风轻轻拂动，阳光穿透薄薄的花瓣㉒不知怎么，罂粟花时而放出若隐若现的刺眼光芒，时而抹上绛紫颜色大概，手碰上去会立刻灼得生疼花闪动着的灼人光彩使人目眩旁边，那些巴黎名贵的花金鱼草和别的花中的名门望族全都相形见细，黯然㉓失色了罂粟花生机勃发燃烧了两天第二天傍晚突然凋谢，火光熄灭了美丽的花坛立刻因此而显得空空㉔荡荡我从地上捡起一片还没有发干的花瓣，放在手掌上抚平花瓣上沾着露水〃就这么完了〃我高声说道，欣喜的心情仍然没有平息㉕〃是呵，烧完了……〃奥丽娅大婶叹了口气，像是哀惋一个生灵，〃我以前怎么没留神这罂粟花呢！它的㉖生命短暂，可是却义无反顾，顽强生存人也常常是这样……〃不知怎么，奥丽娅大婶突然弯下腰去，匆匆进屋㉗我听人说过她的儿子阿列克赛是驾驶着轻歼击机向法西斯的重型轰炸机俯冲而牺牲的㉘我现在住在城市的另一端，有时去看看奥丽娅大婶不久前我又一次到她家做客我们坐在夏天纳凉用的小㉙桌后面，一面喝茶，一面谈扯些新闻旁边花坛上，罂粟花拼成的大地毯像火一样熊熊燃烧一些花凋谢了，往地上洒下火星一样的花瓣，另一些㉚刚刚吐出火舌下面，从充满生机的泥土里，越来越多的鼓鼓的花骨朵儿正在出现，使这活的火焰绵延不息【注】

①奥丽嘉是奥丽娅大婶的本名

②罂粟，一种观赏性植物，同时也是制取鸦片的主要原料在我国，种植罂粟属于违法行为

③阿廖沙，即下文中阿列克赛的爱称【问题】文中两次出现花朵像地毯的说法，请思考第⑱段〃花坛……密密实实……酷似一块真地毯〃自然环境描写的作用【解答】【答案】

①此处自然环境描写，比喻花坛的各种花朵组合酷似地毯，生动形象地突出花朵的整齐划一给人以视觉冲击力；

②结构上照应前文奥丽娅大婶”分门别类地把它们分开〃而获得的劳动果实，在此侧面体现其心灵手巧以及审美情趣的一面，让人羡慕；

③与后文其他花朵的特点形成对比效果，反衬出罂粟花艳压群芳，给人耳目一新之感，为后文对其歌颂生命短暂却义无反顾的品性做铺垫【解析】本题考查环境描写的作用第⑱段〃花坛已经面目皆非，沿边覆盖着一块小小的花毯，……酷似一块真地毯〃把花坛的各种花朵组合比作〃花毯〃〃地毯〃，运用了比喻的修辞，生动形象地突出花朵的整齐划一给人以强烈地视觉冲击力，画面感极强，收到了良好的艺术效果结合第

②段〃她在墙根的土坎上坐下，把一包一包花籽抖落到膝盖上，分门别类地把它们分开〃可知，此处自然环境描写在结构上照应前文奥丽娅大婶〃分门别类地把它们分开〃而获得的劳动果实，从而侧面体现其心灵手巧以及审美情趣的一面，让人羡慕，同时使奥丽娅大婶的形象变得丰满、立体起来结合第段〃旁边，那些巴黎名贵的花金鱼草和别的花中的名门望族全都相形见细，黯然失色了〃第段〃我㉓㉖以前怎么没留神这罂粟花呢！它的生命短暂，可是却义无反顾，顽强生存人也常常是这样……〃可知，此处与后文其他花朵的特点形成对比，从而淋漓尽致地反衬出罂粟花艳压群芳，给人耳目一新之感，为后。