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文本内容:
第单元第课第课时走近老师361学年七年级上册道德与法治高效2023-2024课堂教学设计课时学校授课教师授课班级教具授课地点
1.课程名称道德与法治
2.教学年级和班级七年级一班
3.授课时间2023年10月10日
4.教学时数45分钟
二、教学内容
1.课程目标让学生了解尊敬老师的意义，理解与老师良好沟通的重要性，掌握基本的尊敬老师的礼仪
2.教学重点让学生理解尊敬老师的内涵，培养尊敬老师的情感课程基
3.教学难点如何引导学生从内心尊敬老师，将尊敬老师的情感转化为实际行为
三、教学本信息过程
1.导入通过一个关于尊敬老师的小故事，引发学生对尊敬老师的思考
2.新课导入介绍尊敬老师的意义，解释尊敬老师的具体表现
3.案例分析分析一些尊敬老师的正面案例，让学生从中学习
4.小组讨论让学生分组讨论如何尊敬老师，分享彼此的想法5,总结提升总结尊敬老师的要点，引导学生从内心尊敬老师
6.课后作业布置一道关于尊敬老师的实践作业，让学生在课后落实
四、教学评价
1.法治观念让学生理解尊敬老师是法律规定的义务，培养学生的法治观念
2.道德素养通过教学，提高学生的道德素养，使学生能够自觉地尊敬老师核心素
3.社会参与培养学生积极参与社会活动的意识，让学生能够在生活中践行尊敬老师的价值观养目标
4.沟通技巧帮助学生掌握与老师良好沟通的技巧，提高学生的人际交往能力重点尊敬老师的意义，尊敬老师的具体表现，如何尊敬老师难点如何引导学生从内心尊敬老师，将尊敬老师的情感转化为实际行为解决办法重点难
1.通过生动的案例，让学生感受尊敬老师的意义，理解尊敬老师的重要性点及解
2.利用小组讨论，让学生分享彼此对尊敬老师的理解和做法，从实践中学会尊敬老师决办法
3.创设情境，让学生在模拟实践中体验尊敬老师的情感，引导他们将尊敬老师的情感转化为实际行为
4.通过课后作业，让学生在日常生活中践行尊敬老师的价值观，巩固课堂所学教学资
1.教材确保每位学生都有《道德与法治》七年级上册教材
2.辅助材料准备与尊敬老师相关的图片、图表、视频等多媒体资源，用于案例分析和源准备情境创设
3.实验器材本节课不涉及实验，无需准备实验器材
4.教室布置根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便学生进行小组讨论和分享同时，设置二个展示区，用于展示学生对尊敬老师的理解和实践成果
1.导入（5分钟）同学们，大家好！今天我们要学习的是关于尊敬老师的课题在我开始讲解之前，请同学们先思考一个问题什么是尊敬老师？你们认为尊敬老师的重要性体现在哪些方面呢？
2.新课导入（10分钟）
3.案例分析（15分钟）现在，让我们来看一些尊敬老师的正面案例，一起学习他们是如何尊敬老师的请大家认真观看，并思考这些案例中，同学们尊敬老师的具体表现有哪些？他们是如何做到尊重老师的？
4.小组讨论（10分钟）好，接下来我们进行小组讨论请大家以小组为单位，共同探讨如何尊敬老师可以结合教学过刚才我们看过的案例，分享彼此的想法和做法每个小组讨论结束后，请派一位代表进行程分享
5.总结提升（5分钟）
6.课后作业（5分钟）同学们，今天我们的课程就到这里请大家课后思考一个问题如何在与老师沟通中表现出尊敬？并尝试在日常生活和学习中实践尊敬老师的价值观下节课，我们将分享彼此的实践成果
7.课堂小结（5分钟）以上就是本节课的教学过程，希望大家能够积极参与，共同学习，共同进步谢谢大家！
1.法治观念方面学生们更好地理解了尊敬老师是法律规定的义务，法治观念得到了加强他们认识到，尊敬老师不仅是传统美德，也是法律要求，从而更加自觉地尊重老师
2.道德素养方面学生们在道德素养方面有了明显的提高他们学会了基本的尊敬老师的礼仪，如礼貌用语、礼貌行为等，能够更好地与老师相处
3.社会参与方面学生们积极参与社会活动的意识得到了提高他们能够在课堂上积极发言，分享自己的观点，与老师和同学良好互动
4.沟通技巧方面学生们在沟通技巧方面有了较大的进步他们学会了如何与老师进行有效沟通，能够更好地表达自己的观点和需求，理解老师的意图和要求学生学
5.实践能力方面学生们在实践能力方面取得了显著的进步他们能够在日常生活中践习效果行尊敬老师的价值观，如主动问候老师、积极参与课堂活动、认真完成作业等
6.自我反思方面学生们在自我反思方面有了更深入的认识他们能够主动反思自己的行为，及时纠正不尊重老师的行为，不断提高自己的尊敬老师的意识和能力L作业布置
（1）请同学们结合课文内容，思考并回答以下问题a.尊敬老师的意义是什么？作业布置与反馈b.你认为如何才能做到尊敬老师？C.你曾在哪些方面做到尊敬老师？哪些方面还需要改进？2请同学们设计一个关于尊敬老师的活动，可以是主题班会、演讲比赛、征文活动等，并列出具体的活动方案
7.作业反馈1我会及时批改同学们的作业，并对每位同学的作业给出具体评分和评价2在评价中，我会指出同学们作业中的优点和不足，并对需要改进的地方给出具体建议3针对同学们在作业中普遍存在的问题，我会在课堂上进行讲解和指导，帮助同学们更好地理解和掌握尊敬老师的相关知识4我会鼓励同学们在课堂上分享自己的作业成果，互相学习和借鉴，共同提高5对于作业完成优秀的同学，我会给予表扬和奖励，以激发他们的学习积极性
①尊敬老师的意义
②尊敬老师的具体表现
③如何尊敬老师
2.板书设计词、句
①传统美德
②法律义务
③基本礼仪板书设
④内心尊重计
⑤实际行为
3.板书设计艺术性和趣味性
①使用图片、图标等视觉元素，如教师形象、尊敬行为等，使板书更具直观性和吸引力
②运用色彩、字体变化等手段，突出重点知识点，增强板书的层次感和视觉效果
③设计有趣的比喻、卡通形象等，增加板书的趣味性，引发学生的学习兴趣
④采用互动式板书，让学生参与板书过程，提高他们的主动性和积极性课后作业为了巩固本节课所学的知识，提高同学们的应用能力，我为大家设计了以下五个课后作业题型，请大家任选其二完成案例分析请同学们列举出两位尊敬老师的具体案例，并分析他们尊敬老师的具体表现及其意义
1.心得体会请同学们结合自己的实际经历，谈谈你在尊敬老师方面有哪些做法，还有哪些方面可以改进，并说明理由
2.建议献策请同学们为学校提出一条关于尊敬老师的建议或对策，并说明你的理由
3.尊敬老师宣传标语请同学们创作一条关于尊敬老师的宣传标语，要求富有创意和号召力
4.尊敬老师话题作文请同学们以〃尊敬老师，从我做起〃为主题，写一篇作文,分享你在尊敬老师方面的感悟和实际行动
5.作业提交时间下节课上课前希望大家认真完成作业，将所学知识运用到实际生活中，做一个尊敬老师的好学生。
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