第34讲：《聊斋志异》-2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习（全国）原卷版

年中考语文名著阅读要点梳理与练习（全国通用）2024第讲《聊斋志异》（原卷版）34壹作者简介蒲松龄（1640—1715）,字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，清代文学家他出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时补博士弟子员以后屡试不第，直至岁时才成岁贡生为生活所迫，他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请，为其做幕宾数年之71外，主要是在本县西铺村毕际友家做塾师，舌耕笔耘，近42年，直至1709年方撇帐归家1715年正月病逝，享年76岁这种简单的经历使蒲松龄与普通乡民保持着密切的交往蒲松龄曾写过《日用俗字》《农桑经》《药崇书》《婚嫁全书》《历字文》等通俗读物，这些著作体现了蒲松龄面向大众的文化关怀，而这种关怀也构成了他与其他小说家不同的精神品格他创作的著名文言文短篇小说集《聊斋志异》，以花妖狐魅的幻想故事，反映现实生活，寄托了作者的理想郭沫若曾这样评价他写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分〃【文题解读】聊斋是作者蒲松龄的书斋,在淄博市淄川区蒲家庄蒲松龄故居志是记录的意思，蒲松龄为了写《聊斋志异》，在他的家乡柳泉旁边摆茶摊，请过路人讲奇异的故事，讲完了回家加工，就成了《聊斋志异》【写作背景】蒲松龄出生于书香世家，他早年也曾想借助科举入仕，可惜屡试不第，只能以教书为生他自幼便对民间的鬼神故事兴致浓厚，大约在四十岁时，他开始利用业余时间创作《聊斋志异》据说，蒲松龄曾为了搜集素材，在家门口开了一家茶馆，来喝茶的人可以用一个故事代替茶钱借助这个方法，蒲松龄搜集了大量离奇的故事，经过整理、加工过后，他都将其收录到了《聊斋志异》中【思维导图】绘细腻故事广为流传，是文言小说的巅峰之作

17.女性在文学作品中的形象是丰富多彩的，《水浒传》中的英雄型女性，《简•爱》中的独立型女性，《聊斋志异》中的美丽狐女……都给我们留下了深刻的印象，请选择下面选项中的一个女性，用一个词语或者短语评价该女性的美，并结合名著中的相关情节，简要说明理由A.扈三娘《水浒传》B.简•爱《简・爱》C.婴宁《聊斋志异》

18.请在下列任务中任选一个完成••••【任务一】《世说新语》的第六门是《雅量》篇，雅量指宽宏的气量魏晋时代讲究名士风度，宽容、平和、见喜不喜、临危不惧、处变不惊，这才不失名士风流请选择下面人物中的一个，结合他的故事说说体现了其怎样的〃雅量〃A.谢安（小儿破贼）B.嵇康（广陵散绝）C.王羲之（东床快婿）【小助手】人物后括号内的成语来自该人物在《雅量》篇中的相关故事【任务二】《聊斋志异》作者蒲松龄说自己的作品是一本“孤愤〃之书这种〃愤〃既有对社会的批判，对世人的规劝，也有对真情的渴望……请选择下面篇目中的一个，结合具体故事内容说说故事中体现了作者怎样的〃孤愤〃之心A.《叶生》（叶生一秀才，丁乘鹤一县令）B.《王六郎》（王六郎一溺死鬼，许某一渔夫）C.《画皮》（王生一书生，陈氏一书生妻子，无名女郎一厉鬼）【小助手】篇名后括号内的内容是该篇主要人物的身份我选做任务_（填序号），选_（填人名或篇名），一

19.根据情境，按要求写作蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，情节曲折离奇，人物形象鲜明，文笔简练，描绘细腻蒲松龄用一支生花妙笔塑造了一个个美丽、多情、聪慧且独具个性的狐女形象正如鲁迅先生在《中国小说史略》中所评的〃花妖狐魅，多具温柔娇憨人情，和易可亲，忘为异类〃这些狐女形象的特征主要体现以下两个方面，请你任选一类，结合具体的篇目及内容，选择1-2人试作分析A.体态丰盈、容貌美丽B.多情主动、敢爱敢恨类典型具体描写或事例你的评价型人物示例〃审顾之，弱态生娇，秋波流慧，人间无其丽也〃这些美丽的狐女形象，不仅清风保有传统花妖狐媚的艳丽妖A娇的特点，而且具备了人间

①—

②一女子或端庄或曼妙的气质莲香是一个典型的多情多义的狐女，她为了爱人，甘愿付出任何代价她和女鬼李通判女同时爱上了桑生，面对桑生和鬼女的爱恋，她没有争风吃醋，示例而是处处为桑生着想，多次劝告桑生远离女鬼，并采药三山，救了桑生一莲香B

⑤.命后来，为了能与爱人白头谐老，莲杳甘愿死而投胎，终于在十四年后嫁与桑生，再续前缘

③.

20.请从下面四部名著中，任选其一，仿照示例，从内容和形式角度，写一句推介语（40-60字）备选名著《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》《世说新语》《聊斋志异》示例《红楼梦》一一古典小说巅峰之作，以贾、林二人的爱情悲剧为主线，讲述四大家族的兴衰史，（内容）人物形象栩栩如生，故事描写细腻婉约（形式）我选，我的推介语是______________________________________________________

21.阅读名著片段，完成下列问题但他性情不同既不求官爵，又不交朋友，终日闭户读书又在《楚辞图》上看见画的屈原衣宠，他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服，遇着花明柳媚的时节，乘一辆牛车载了母亲，戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下只有隔壁秦老，虽然务农，却是个有意思的人；因自小看见他长大的如此不俗，所以敬他、爱他，时常和他亲热地邀在草堂里坐着说话儿

（1）选文作者是二选文中的他”是一（请选择下列人物中一个选项填写在横线上），并简要写出与他有关的另一个故事情节_A.席方平B.寿生C.王冕D.林之洋

（2）请从

（1）题另外三个人物中任选一个，按下面的格式制作一张读书卡，在阅读课上向同学介绍这个人物人物姓名作品名称人物身份人物性格

22.从下列两个小题中任选一个，按要求回答・♦

（1）《世说新语•》中的魏晋名士形象各异，请从王戎〃阮籍〃王子猷〃中任选一个人物，选择与他们人物形象相匹配的词语，并结合事例具体阐释

①聪慧

②率性

③淡泊

④吝啬

（2）《聊斋志异》题材多样，或指斥不公，刺贪刺虐；或揭露科举腐败，表达美好追求请从《聊斋志异》中选择一个典型人物，结合其形象分析属于哪一类主题

23.班级开展〃走进小说，联读人物〃阅读交流活动，请你完成下列任务阅读策略阅读交流阅读收获

（1）请任选一项，结合相关情节，简析人物形象___________策略一同,人物前后表小说通过描写人物前后的行为转变，体现人物A.《水浒传》林冲现的对比形象的丰富性B.《聊斋志异》婴宁

（2）请任选一项，结合相关情节，简析人物形象_______________策略二同一情境不同人A.《水浒传》武松打虎和李逵杀3_________物表现的对比虎B.《世说新语》管宁和华歆拾金

24.同学们准备将名著人物设计成国潮产品，小齐拿不定主意要选择哪个人物，你能帮帮他吗？请结合名著，联系现实，谈谈你的想法和理由A.鲁智深（《水浒传》）B.聂小倩（《聊斋志异》）C.嵇康（《世说新语》）

25.根据对话，请你从以下选项中选一个人物来分析你感受到的悲剧小语本学期小说阅读中我还感受到了一种〃悲剧〃的力量，悲剧的价值崇高而恒久小文小说人物的悲剧，往往是多种因素造成的如林冲，〃悲〃在委屈求全的懦弱和隐忍妻子被调戏，一忍再忍；朋友（陆谦）再三算计，一再宽容悲在社会的黑暗，高俅当权，林冲被陷害有冤无处伸，还有其他人助纣为虐林冲的悲剧，有社会根源，也要他自身的原因A.婴宁（《聊斋志异》）B.杨二嫂（《故乡》）C.嵇康（《世说新语》）

26.蒲松龄的《聊斋志异》中，故事《》的主人公叫孙子楚他天性很痴，痴呆、痴傻，这个人最后有一个好结局，成了人生的赢家o在故事的结尾，蒲松龄评论说〃性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良，世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也以是知慧黠而过，乃是真痴〃请简要说说孙子楚〃痴〃的内涵

27.电影《倩女幽魂》鬼故事让人印象深刻，她就根据《聊斋志异》改编而来，男女主角分别是，O

28.名著阅读

（1）根据《世说新语》和《聊斋志异》的内容，选出下列选项中错误的一项（）A.《世说新语》是南朝宋宗室临川王刘义庆组织编写的一部笔记小说，从内容上分为〃德行〃、〃言语〃、〃政事”等三十六类B.《世说新语》语言简练传神，每则故事长不过百余字，短则寥寥十数言，但名士们的形象都跃然纸上C.蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言长篇小说集，情节离奇曲折，人物形象鲜明，文笔简练，描绘细腻，是文言小说的巅峰之作D.《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事，尤其是狐幻化为人，与痴情的书生演绎出一段段缠绵的恋情

（2）根据《儒林外史》内容，完成下列表格人物故事情节人物形象

①—头撞贡院号板为科举而生

②—一耳光打醒范举人市井势利小人

③一自学画荷不求官爵

（3）《儒林外史》中，匡超人由一个淳朴善良的农民子弟最终堕落为士林的丑恶之人，责任到底在谁？请谈谈你的看法学生甲责任在于儒林众生，是他们的熏染、腐蚀导致他的变质从文中所写来看，在他的身上，统治阶级所宣扬的人生价值取向对他的腐蚀最为明显在封建主流意识中，功名富贵是衡量一个人人生价值的最重要的硅码生活其中的青年士子，精神无所依归，只能按照统治阶级规定好的路线前行，为了达到目的，他们学会了溜须拍马、坑蒙拐骗、装腔作势，逐渐丧失了淳朴的本性我的观点_____________

29.请根据自己的阅读选择，在下面两小题中任选一题作答

（1）《世说新语》按内容分为德行〃言语〃政事〃文学〃方正〃等三十六类，每类收有若干则故事请列举〃德行〃类中的故事一则，并结合内容简述其归类的理由

（2）老舍评价《聊斋志异》说“鬼狐有性格，笑骂成文章〃郭沫若评价说〃写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分〃请结合《聊斋志异》中的一则故事，阐述你对作者〃笑骂和讽刺〃的理解

30.中国古代的志人小说不追求完整的故事性，而重在写出人物的个性，给人留下深刻印象请说说《聊斋志异》中的〃花妖鬼狐〃和《世说新语》里的〃名土〃各有什么特点，且各选取一个人物进行分析

31.《聊斋志异》塑造了一系列理想女性的美好形象，如婴宁、聂小倩、香玉等，请任选一个人物，结合内容，简要分析她的形象

32.文学常识填空1本文选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者，字，号，朝代著名O2《聊斋志异》中的〃聊斋〃是「志〃是意思；〃异〃是本爸__薄松龄始一机泉居士圭一一81仙，一字剑臣别工柳泉居土作者介绍所处时也清代.出生虹_山东淄博梯川区洪山镇触住生卒日＞L1640年6月5日・1715年2月25日主要作品__《福志射《»Jdl市）巾国古代文官短篇小说中做1M主要成就/--------------------------------~清代杰出文学家,优麴篇小说京作品名称般志异作品别名妹仅酎鳗年代曲文学僦短篇小说集字数708000篇幅491或494薄松酗生于书善世乳他早年也㈱醐科举人仕，可惜财不靠,只能以敢书为生他自幼便对民间的斓故/兴致浓风［据证*松龄/为了树＞*机在烹n口开了一秣储,来修茶的人可以用一个故事代管茶钱.作品介绍［一酬人・记《三,健启记勤蒲松龄的晨起就在大道边嬉席于地，并瘠斓茶，却过往行人，以投财机胜娜虻品回家后就加以》脆£「倩咄看落题麻了大ii奇的碗,经过按理、加工过后，他都将其收录到了《祢志新礼一康昕年（16621,戴松龄22岁时开始携5W鬼故事.康扇十八年

（1679）«.40岁的J1松龄瞅将手融踊书，名为旧音志异》,1«身作前［此后必增补.一直至康於十九年

（1700）前后硒黑四+大年

（1707）,该书还有少■补作,《标志用的写作历时四十余年，倾注了薄松的大半生犒力.全书共柳・小说491N（张友■《•耕异会校会注会评本））（朱其隹《金桶注聊斋志射为494篇）.它腌热H封麟治的对，或舒击科翱度的腐札或者反抗封建礼教的柬炮具有丰擒刻的思短内甑陋矍情主酗作曲在全书中敛U多，它联现了强烈的反封■礼数的精机—其中T作醐视火魅和人的海夏，豪现了作者JM的曼情.HW情故事,占全书量大的比・，主要人物大多不慎封建礼机M追求自由爱情，代未作有集番）《小册（连/《宦娘》《鹑头》家分类二是抨捕翱则读书人的摧残，《叶生）《司文行去黝《王子如等都是这类作品.三是触加酬级的残暴和对人民的压电具有社会猿义如《席方孙《骸）侈狼》《梅幻等.【作品概述】《聊斋志异》全书将近五百篇，内容丰富，主要分为以下几种类型一是爱情故事，占据着全书最大的比重，故事的主要人物大多不惧封建礼教，勇敢追求自由爱情这类名篇有《莲香》《小谢》《连城》《宦娘》《鸦头》等二是抨击科举制度对读书人的摧残作为科举制度的受害者，蒲松龄在这方面很有发言权，《叶生》《司文郎》《于去恶》《王子安》等都是这类名篇三是揭露统治阶级的残暴和对人民的压迫，极具社会意义，如《席方平》《促织》《梦狼》《梅女》等【写作特色】《卿斋志异》，总给人以别有洞天之感曲径通幽，千沟万壑，阴晴晦明，烟云或禊，时而蟾岩绝壁，时而大河前横，偶见瀑布飞泻，回步水平如镜涉猎其中，另长一番精神；流连忘返，犹觉余音绕梁关于这部人类瑰宝的艺术魅力，古人曾作过许多创造性的探讨和品评有人赞誉《聊斋志异》的技法〃盖虽海市蜃楼，而描写刻画，似幻似真，实一一如乎人人意中所欲出〃而且〃诸法具备，无妙不臻写景则如在目前，叙事则节次分明，铺排安放，变化不测字法句法，典雅古峭，而议论纯正〃有人推崇蒲松龄〃学深笔健，情挚识卓〃，故能〃寓赏罚于嬉笑〃，使人〃百诵不厌〃有人从题材的提炼着眼，认为《聊斋志异》〃所述鬼狐最伙，层见迭出，变化不穷水佩风裳，剪裁入妙；冰花雪蕊，结撰维新〃前人种种品评，对于领略《聊斋志异》的艺术造诣，都具有一定的审美鉴赏的参考价值【作品主题】聊斋志异的主旨表现为寄托思想感情，表现对现实的意见《聊斋志异》，清朝蒲松龄编著的短篇文言小说集，是蒲松龄的代表作，多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望，但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想全书多达500多篇，内容十分广泛，多谈狐仙、鬼妖、人兽，以此来概括当时的社会关系，反映了17世纪的中国的社会面貌【经典章节】1《促织》.《促织》写明朝宣德皇帝好玩促织（蟋蟀），责令地方上每年给他进贡，致使促织也成了可居的奇货，〃每责一头，辄倾数家之产〃华阳县有位叫成名的人，因为交不出应征的促织，被打得“两股间浓血流离〃受女巫的指引，成名好不容易捉到一只促织，却又被小儿子不慎弄死了，小儿子因为害怕父亲责怪,竟投井自杀后来，儿子的灵魂化成一只促织，能征善战，成名因此受到了赏赐，成了秀才，还发了大财一只蟋蟀，竟然决定了人的生死！这是血泪的控诉，也是绝妙的讽刺这种反映社会黑暗，抨击封建统治阶级压迫、残害人民的作品，还有《红玉》《梦狼》《窦氏》等

2.《青娥》《青娥》写霍桓对青娥一见钟情，却无法与之相会，后从一个道士那里得到了一把斫石如泥的小铲,挖开墙壁，与青娥相见，并赢得了青娥的爱情但这种爱情又受到女方家庭的阻挠，几经周折，才在县令的帮助下成了亲几年之后，青娥又被父亲招到深山霍桓找到山里，用那把小铲奋力〃凿石攻进，且攻且骂〃，终于把青娥接到家里这个故事歌颂了这些青年男女之间纯真的爱情，谴责了阻挠、破坏这种爱情的封建势力，表现了自己美好的理想《聊斋志异》中，这种描写理想爱情的故事很多，如《婴宁》《青凤》《阿绣》《连城》《鸦头》等

3.《司文郎》《司文郎》写了一个有特异功能的瞎眼和尚，只要在他面前把一篇八股文烧掉，他用鼻子嗅一嗅，就能立刻说出文章的好坏书生王平子虚心好学，受过高人指点；余杭生则惯好吹牛，对写文章一窍不通俩人一起来向瞎眼和尚请教和尚嗅过王平子的文章后说〃君初法大家，虽未逼真，亦近似矣〃又嗅余杭生的文章，嗅一篇便咳逆数声〃，连呼〃勿再投矣〃！可是应试的结果却是王平子落第，余杭生高中和尚感叹地说〃仆虽盲于目，而不盲于鼻，帘中人并鼻盲矣〃这是多么辛辣的讽刺！这种揭露科举制度的腐败和弊端，控诉科举制度对知识分子毒害的作品，还有《叶生》《于去恶》《考弊司》《贾奉雉》《王子安》等

4.《席方平》《席方平》中，席方平在冥司告状的过程中受到严刑拷打，城隍、郡司又许以千金，他均不为所动到了冥王那里，又受笞刑，他喊道〃受笞允当，谁叫我无钱耶！〃冥王又把他放在火床上，〃骨肉焦黑，苦不得死〃冥王问他〃敢再讼乎〃他毫不犹豫地回答〃必讼！〃冥王又命令把他锯成两半虽是〃痛不可禁〃，他却〃忍而不号〃他的这种精神使得行刑的小鬼也不由地发出〃壮哉此汉〃的赞叹冥王没有办法，只好又来软的，叫他回到阳间，答应让他发财，给他增寿，并当场把这些写在生死簿上但他毫不动心，终于在二郎神那里告了一状，取得了最后胜利这种歌颂被压迫人民对恶势力的抗争的作品，还有《商三官》《向杲》等

5.《崂山道士》《崂山道士》写一个慕道的王生往劳山拜师学道，却又受不了山中艰苦的劳动生活，终于半途而废临行前，他请老师教给他穿墙之术，老师答应了他的请求，并告诉他，法术不能乱用，否则就不灵了他回到家里，却马上向妻子吹嘘自己的本领妻子不信，他便当场试验，结果一头撞在墙上，额头上鼓起一个大包作者在篇末说〃闻此事未有不大笑者，而不知世之为王生者，正复不少〃显然,作者写这篇小说的目的，就是要讽刺王生这一类喜高名、好卖弄，却又不愿付出艰苦的劳动去学一点真本事的人这类故事总结了生活中的经验教训，教育人要诚实、乐于助人、吃苦耐劳、知过能改等等，带有道德训诫意义还有《种梨》《画皮》《瞳人语》《狼》等【人物分析】

1、陆判换头风波，书生上天下地状告冥官，讨取公道胡可饰演的小曼与黄晓明饰演的书生兼医生白扬展开了一段生死恋，即使小曼死了变成鬼，白扬也要追入地府去与之相会

2、小翠灵狐报恩，嬉闹中化解危机，痴儿巧妇，每天制造欢乐笑声狐女小翠之母为报答恩人王源智，将小翠嫁给王源智又痴又傻的儿子王元丰，演绎出一个有趣、好玩的故事

3、阿宝精诚所至，金石为开讲述痴心名士孙子楚（袁弘饰）爱慕才女阿宝（杨丞琳饰），化身灵雀传达爱意，终于如愿以偿的故事

4、小谢书生陶望三住进了一个鬼宅，碰到了霍思燕饰演的秋容、香港演员唐宁饰演的小谢等一帮女鬼，几经惊吓后却和她们成为了朋友这些女鬼帮陶望三在招亲大会上打败了文武状元，眼看陶望三就可以娶到富家小姐了，可小谢爱上了陶望三

5、小倩带你进入一个奇幻的世界，感受一段刻骨铭心的爱情故事聂小倩要勾引宁采臣的魂魄，不知不觉间却成了爱情的俘虏，但千年树妖不会让他们轻易逃掉【内容简析】《聊斋志异》共有短篇小说431篇，以花妖狐魅的幻想故事来反映现实生活，寄托了作者的理想其内容大致有四类.才子佳人式的爱情故事这类故事在《聊斋志异》里为数最多，也是最能引起读者的兴趣的，如《婴宁》《青凤》1《连琐》《连城》《鲁公女》等此类故事情节大多为富有才情的书生或公子在打发孤独寂寞的读书生活过程中，偶遇由鬼怪狐妖幻化成的美貌女子两人一见钟情后，由于各种原因又暂时分别,此后历经磨难，有情人终成眷属有学者指出，联系蒲松龄的个人生活情况，有理由认为这正是由他自身孤独寂寞的际遇而产生的幻想蒲松龄大半生都是离妻别子，孤身一人在缙绅之家坐馆教书他在长期寂寞孤苦的独身生活中产生了希求艳遇的幻想然而他的这种幻想是不可能实现的，所以他便假借鬼狐故事聊以自慰值得一提的是，这些故事虽然在情节上大致相仿，但塑造的人物形象却各有千秋婴宁天真无邪，青凤温柔羞涩，连琐才华出众……均能给人留下深刻的印象她们一般都是鬼狐仙怪，却无妖鬼之气,而是〃多具人情，和易可亲〃在她们身上寄予了作者对于理想女性和理想爱情的向往她们不外乎都是才貌双全，温柔良善，坚贞而痴情，具有女子优良的品行她们选择爱人，也不以身世门第论高低，而是重在以才德取人最重要的是，她们能够为了追求自己的幸福作自我牺牲，冲破现实的层层阻隔，最终和爱人团圆.人与人或非人之间的友情故事友情故事也是蒲松龄看重的一部分，如《叶生》《田七郎》《娇娜》《蛇人》等2这类故事无论在风格上还是内容上都各有不同《叶生》在很多学者看来是一篇作者感怀身世的自况之作同时，也讲述了叶生报答知遇之恩的故事《田七郎》报的不是知己的知遇之恩，却是朋友的扶助之义《娇娜》故事中尽管也有爱情故事，但是友情故事也是一条主线这是一种有别于同性情谊又异于夫妻情爱的男女之间的友谊而《蛇人》则是人与蛇、蛇与蛇之间的友情，以人与蛇、蛇与蛇之间的深厚情谊来反衬人情冷暖和世态炎凉.不满黑暗社会现实的反抗故事这类故事虽然多写鬼怪狐妖，但实际上是借此来反映广阔的社会内容它主要有3两个方面L抨击朝廷腐败黑暗，豪强仗势欺人，民冤深重而不得伸，最后只能采取极端手段或是借助鬼狐仙怪的法力，或是以牺牲复仇者生命为代价，才使善恶得果报，如《梦狼》《红玉》《商三娘》等《梦狼》则深刻揭示了当时官员冷酷凶残的虎狼本相《红玉》讲述了一个叫红玉的狐女帮助自己爱人惩罚恶人的故事《商三娘》则更为惨烈，是一个弱质女流为了复仇不惜牺牲自己生命的故事2,揭露科举弊端和科场腐败，也表达了科举失意的无奈和不平，如《司文郎》《贾奉雉》《王子安》《续黄粱》等此类故事多以讽刺的手法来表现《司文郎》《贾奉雉》均以戏谑的方式讽刺主考官的昏耳贵无能而《王子安》《续黄粱》等则展露了屡试不第的读书人，连在梦中都不得及第的可悲可怜，最后也许只能像《罗刹海市》中所说〃显荣富贵，当于蜃楼海市中求之耳〃讽刺不良品行的道德训诫故事如《崂山道士》《画皮》《骂鸭》《雨钱》等此类故事教育训诫的意味很浓，

4.但是总体看来却不流于僵化的说教，而是寓庄于谐，发人深省《崂山道士》嘲笑了一些人得了一点小利便贪得无厌，有恃无恐，变本加厉以致〃触硬壁而颠蹶不止〃的丑态《画皮》则讽刺了因贪图美色而是非不明、忠奸不辨的愚人堂％习题演练L小文认为古代女性虽然没有社会地位，都是弱势群体，但身上也有〃自强不息〃精神，请结合《聊斋志异》的事例加以印证我选，我的回答________________________________________________________

2.请从《世说新语》或《聊斋志异》中选择一个你认为最符合下列评价的人物，完成人物卡片〃《世说新语》记言则玄远

①冷隽

②，记行则高简

③瑰奇

④〃——鲁迅《中国小说史略》〃《聊斋志异》独于详尽之外，示以平常，使花妖狐魅，多具人情，和易可亲，忘为异类〃——鲁迅《中国小说史略》【注释】

①玄远玄妙幽远

②冷隽意味深长

③高简清高简约

④瑰奇奇特美好备选人物桓伊谢安嵇康黄英聂小倩婴宁

3.B《聊斋志异》〃女鬼形象〃《聊斋志异》中写女鬼的独立篇章有二三十篇，这些篇使读者对女鬼有了新的认识请从下列备选人物中任选一位，结合故事内容，说说你对女鬼形象的新认识（备选人物聂小倩、连城、小谢）

4.《聊斋志异》记人叙事〃百幻并作，无奇不有〃，有的由鬼狐变人，有的由人变物请任选一项，结合故事分析幻想手法的表达效果A.《聂小倩》B.《促织》

5.如果有机会可以送一本书给少年鲁迅，你会送他什么书呢？请根据你对《朝花夕拾》中少年鲁迅的了解，从下列书中选择一本，并说说为什么选这本书《昆虫记》《聊斋志异》《海底两万里》

6.小语和小文就九年级的几本名著展开讨论，请你一起参与小语我发现九年级的名著很有意思，大都能用奇〃来解说如《水浒传》是一部奇书，奇在它为造反者〃树碑立传，也奇在“叙一百八人，人有其性情〃……小文你打开了我们的思路我们从《水浒传》《聊斋志异》《世说新语》《格列佛游记》《简・爱》中任选一部名著，结合相关内容具体说说它的〃奇〃吧•••我选《》，__________________________________________________________________________________________________

7.阅读小说、要关注故事情节和人物形象从下列选项中选择一项，结合提供的故事情节分析加点人物的形象A.鲁提辖拳打镇关西《水浒传》）B.李逵沂岭杀四虎《水浒传》）•••••C.王子猷雪夜访戴安道《世说新语》）D.小翠医治元丰（《聊斋志异》）•••••我选（）项，

8.对比是小说刻画人物时常用的表现手法，它有助于塑造形象，凸显主题如《水浒传》中，鲁智深救了林冲后，要杀掉两个公差，林冲却替公差求情，可见鲁智深嫉恶如仇，林冲则还对朝廷存有幻想，表现出懦弱的一面这是同一情境中，不同人物的表现不同，使得性格对比鲜明又如，山神庙门外，林冲发现竟是陆虞侯想置他于死地，由此他对朝廷的最后一点幻想化为泡影，终杀陆谦，雪夜上梁山这是将林冲这一人物前后不同的表现作对比，鲜明地揭示了小说官逼民反的社会现实请你从《世说新语》或《聊斋志异》中任选一则，结合内容谈谈其对比〃手法的作用

9.根据你的名著阅读积累，完成问题为倡导文明风尚，共建和谐社区，某社区正在招募文明形象代言人假如下列文学作品中的人物来到招募现场，你认为谁适合（或不适合）做文明形象代言人？请选择一位，结合作品内容作出分析A.《世说新语》中的谢安B.《聊斋志异》中的婴宁C.《水浒传》中的李逵

10.文学作品塑造了不少形象丰满、个性鲜明的女性形象请从下面人物中选择一个，结合作品内容赏析人物形象备选人物A.婴宁（《聊斋志异》）B.聂小倩（《聊斋志异》）C.简•爱（《简•爱》）

11.《聊斋志异》故事情节多为虚构，但作品从整体和客观上却极其高度地反映了生活的本质真实请选择其中一篇故事，结合相关情节说说你的理解

12.有学生阅读《世说新语》《水浒传》《聊斋志异》三部古典小说后，有以下发现小说中的人物以不同的方式“对抗〃当时黑暗的社会《世说新语》风流名士用简做、狂放的行为，对抗魏晋动荡的时局《水浒传》英雄好汉聚众梁山泊起义，对抗北宋朝廷的腐败统治《聊斋志异》人异化为动物或花妖狐魅，对抗清初满目疮痍的人世请任选一本，结合具体的人物和情节，印证这一发现

13.《聊斋志异》题材多样，大都运用浪漫主义手法，描绘奇幻的世界，或指斥不公，刺贪刺虐；或揭露科举腐败；或表达美好的追求等，请结合一个人物加以分析A.司文郎B.席方平C.连城D.婴宁

14.蒲松龄的《聊斋志异》刻画了很多狐妖形象，如婴宁、小翠等请结合相关情节，说说作者笔下的这一类狐妖的共同特点

15.根据阅读积累，选择与下列名著相对应的评论

①《世说新语》

②《艾青诗选》

③《泰戈尔诗选》

④《聊斋志异》A.《他的诗》把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦B.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分C.事起后汉，止于东晋，记言则玄远冷俊，记行则高简瑰奇，下至缪惑，亦资一笑D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地〃具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的

16.名著阅读

（1）阅读《水浒传》评论片段，完成填空《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象其中梁山好汉就有一百零八个，再加上其他人物，有数百人之多A是东京八十万禁军教头.安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型；B是个下层侠义之士,他大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶娱蚣岭，一步步走向反抗的道路《水浒传》的结构很有特点，作者采取先分后合的工结构，使小说环环相扣，线索分明A是（人物），B是（人物），C是o

（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（）•••••A.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画〃的特点，如图年的短诗《刈草的孩子》，寥寥几笔，形神毕现，作者的情思尽在其中B.《范进中举》中，报子报喜时，范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，接着往后一跤，牙关咬紧，不省人事醒来后，不由分说往门外飞跑，喜极而疯C.《三顾茅庐》中，刘备寻访孔明两次不遇，想再次拜访，张飞说〃诸葛亮有虚名而无实学，所以避而不敢见〃刘备用齐桓公拜见东郭野人的典故反驳他D.《刘姥姥进大观园》中，刘姥姥不知道大家是拿她〃取笑儿〃，所以鸳鸯才说出了〃姥姥别恼，我给你赔个不是〃的话，并嘱咐下人给刘姥姥倒茶伺候她E.蒲松龄的《聊斋志异》是一部文言短篇小说集所述故事情节曲折离奇，人物形象鲜明，文笔简练，描。