第14课 中国共产党诞生 教学设计--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册

第14课中国共产党诞生教学设计一2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册课题L科目班级课时计划课时教师单位

一、教学内容分析本节课的主要教学内容来自于2023-2024学年浙江省部编版历史与社会八年级上册的第14课《中国共产党诞生》课程主要围绕以下几个方面展开

1.中国共产党诞生的背景国内外环境、民众需求、共产主义思想的传播等

2.中国共产党诞生的过程中共一大的召开、党的纲领和章程的制定、领导人的选举等

3.中国共产党诞生的意义对中国革命和建设的推动作用、对中国人民的解放事业的重要贡献等教学内容与学生已有知识的联系学生在之前的学习中已经了解了中国的历史背景，如辛亥革命、新文化运动等，对这些内容有一定的认识此外，学生在学习过程中也接触到了一些关于共产主义和社会主义的知识这些已有知识将为本节课的学习提供基础

二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面

1.时空观念通过学习中国共产党诞生的背景和过程，让学生建立正确的时间和空间观念，理解这一历史事件在中国历史发展中的重要地位

2.史料实证培养学生运用史料分析和解决问题的能力，学会从多个角度审视历史事件，形成自己的观点

3.历史解释通过分析中国共产党诞生的意义，培养学生对历史事件进行合理解释的能力，认识历史事件的复杂性和多样性

4.价值观引导学生认识中国共产党诞生的重要意义，培养学生的爱国情怀和社会责任感，树立正确的价值观

三、重点难点及解决办法重点

1.中国共产党诞生的背景国内外环境、民众需求、共产主义思想的传播等

2.中国共产党诞生的过程中共一大的召开、党的纲领和章程的制定、领导人的选举等

3.中国共产党诞生的意义对中国革命和建设的推动作用、对中国人民的解放事业的重要贡献等难点

1.中国共产党诞生的背景中国内外环境的复杂性

2.中共一大召开的具体过程及其历史意义

3.中国共产党诞生对中国历史发展的深远影响解决办法

1.通过多媒体展示和课堂讨论，帮助学生形象直观地理解国内外环境的复杂性

2.利用时间线和流程图，清晰展示中共一大的召开过程，并通过小组合作探究，让学生深入理解其历史意义

3.通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生从多个角度思考中国共产党诞生对中国历史发展的影响，培养学生的批判性思维和综合分析能力

四、教学方法与手段一教学方法

1.讲授法通过讲解中国共产党诞生的背景、过程和意义，让学生掌握基本知识

2.讨论法组织学生就相关问题进行讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神

3.案例分析法通过分析具体案例，让学生深入理解中国共产党诞生对中国历史发展的影响教学手段

1.多媒体设备利用多媒体课件，生动展示中国共产党诞生的背景、过程和意义

2.教学软件运用教学软件，进行互动式教学，提高学生的参与度和兴趣

3.网络资源引入相关网络资源，让学生拓展视野，深入了解中国共产党诞生背后的历史事件

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）情境创设展示中国共产党诞生的历史背景，如辛亥革命、新文化运动等问题提出引导学生思考国内外环境对中国共产党诞生的影响学生互动让学生分享他们对中国共产党诞生的已知知识，激发学生的学习兴趣

2.讲授新课（15分钟）背景介绍讲解中国共产党诞生的国内外环境、民众需求和共产主义思想的传播过程阐述详细介绍中共一大的召开、党的纲领和章程的制定、领导人的选举等意义阐释阐述中国共产党诞生对中国革命和建设的推动作用、对中国人民的解放事业的重要贡献

3.巩固练习（10分钟）练习题目设计相关练习题目，让学生巩固所学知识讨论交流组织学生进行小组讨论，分享彼此的学习心得师生互动解答学生疑问，帮助学生巩固对新知识的理解和掌握

4.课堂提问（5分钟）问题设置针对本节课的内容，设计具有启发性的问题学生回答鼓励学生积极回答问题，培养学生的思考能力和表达能力点评总结对学生的回答进行点评，总结本节课的主要知识点

5.核心素养能力提升（5分钟）案例分析分析具体案例，让学生深入理解中国共产党诞生对中国历史发展的影响思维导图引导学生绘制思维导图，梳理中国共产党诞生的过程和意义小组展示组织学生进行小组展示，分享他们对中国共产党诞生的理解和感悟

6.课堂小结（3分钟）回顾本节课的主要内容，强调中国共产党诞生的重要意义提醒学生课后进行复习，巩固所学知识

7.作业布置（2分钟）设计相关作业，让学生进一步巩固本节课所学知识鼓励学生进行拓展学习，了解中国共产党诞生背后的历史事件总计用时45分钟教学过程中，注重师生互动，充分调动学生的积极性，使他们在课堂上主动参与、积极思考，提高学生的核心素养能力同时，关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到有效的学习和成长

六、教学资源拓展

1.针对本节课内容，提供相关的历史事件背景资料，如辛亥革命、新文化运动等，让学生更深入地理解中国共产党诞生的历史背景

2.提供关于中国共产党诞生过程的详细资料，如中共一大的召开、党的纲领和章程的制定、领导人的选举等，帮助学生全面了解党的诞生过程

3.推荐学生阅读关于中国共产党诞生意义的文章和书籍，让学生从多个角度理解党诞生对中国历史发展的推动作用和对中国人民解放事业的重要贡献

4.设计相关的思考题和讨论题，引导学生深入思考和讨论中国共产党诞生的历史事件，提高学生的思考能力和表达能力

5.组织学生进行小组展示，让学生分享他们对中国共产党诞生的理解和感悟，促进学生之间的交流和合作

七、重点题型整理

1.论述题结合课本内容，论述中国共产党诞生的背景和过程答案中国共产党诞生的背景包括国内外环境、民众需求和共产主义思想的传播国内外环境方面，辛亥革命、新文化运动等为共产党的诞生提供了有利条件；民众需求方面，民众对国内外形势的不满和对社会变革的渴望为共产党的成立奠定了基础；共产主义思想的传播方面，马克思、恩格斯等人的著作在中国广泛传播，为共产党的成立提供了思想基础中国共产党诞生的过程包括中共一大的召开、党的纲领和章程的制定、领导人的选举等

2.分析题分析中国共产党诞生对中国革命和建设的推动作用答案中国共产党诞生对中国革命和建设的推动作用主要体现在以下几个方面一是为中国革命提供了坚强的领导核心，使中国革命有了明确的方向和目标；二是团结和带领广大人民群众，推动了中国革命的深入开展；三是成功实现了中国革命的战略转变，从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变；四是为中国的社会主义建设奠定了基础，为中国的发展进步提供了有力保障

3.比较题比较中国共产党诞生前后中国社会的变化答案中国共产党诞生前，中国社会的特点是封建势力统治、民众疾苦、国家分裂、民族危亡中国共产党诞生后，中国社会的变化主要体现在以下几个方面一是实现了国家的独立和民族的解放，结束了半殖民地半封建的社会性质；二是实现了人民当家作主，民众的生活水平得到了显著提高；三是实现了国家的统一和民族的团结，为中国的现代化建设创造了有利条件；四是推动了社会主义事业的发展，为中国的繁荣富强奠定了基础

4.评价题评价中国共产党诞生对中国人民解放事业的重要贡献答案中国共产党诞生对中国人民解放事业的重耍贡献主要体现在以下几个方面••是成功领导了新民主主义革命，实现了中国人民争取民族独立和人民解放的根本任务；二是为中国人民指明了实现国家富强和人民幸福的正确道路，即中国特色社会主义道路；三是为中国人民创造了有利于国家发展和民族复兴的国际环境；四是为中国社会的进步提供了强大动力，使中国人民从此站起来了，成为国家的主人

5.应用题根据课本内容，谈谈你对中国共产党诞生的历史意义的理解答案中国共产党诞生的历史意义主要体现在以下几个方面一是为中国革命提供了坚强的领导核心，使中国革命有了明确的方向和目标；二是团结和带领广大人民群众，推动了中国革命的深入开展；三是成功实现了中国革命的战略转变，从旧民主主义革命向新民主主义革命的转变；四是为中国的社会主义建设奠定了基础，为中国的发展进步提供了有力保障；五是深刻影响了世界历史的发展进程，为世界社会主义事业的发展作出了重要贡献______________

八、板书设计

1.设计原则

①突出重点板书设计应突出本节课的核心知识点，如中国共产党诞生的背景、过程和意义

②结构清晰板书设计应具有清晰的结构，便于学生理解和记忆

③简洁明了板书设计应简洁明了，避免冗长的文字，以便于学生快速把握重点

2.板书内容

①背景国内外环境、民众需求、共产主义思想的传播

②过程中共一大的召开、党的纲领和章程的制定、领导人的选举

③意义对中国革命和建设的推动作用、对中国人民的解放事业的重要贡献

3.设计形式

①图文结合运用图片、图表等元素，使板书更具直观性和趣味性2关键词提炼出本节课的重点关键词，如“背景”、“过程”、“意义”，引导学生关注3色彩运用合理运用色彩，区分不同部分的内容，提高板书的艺术性

4.板书示例

①背景部分用简洁的文字描述国内外环境、民众需求、共产主义思想的传播，配以相关图片或图表

②过程部分以时间线或流程图的形式展示中共一大的召开、党的纲领和章程的制定、领导人的选举等过程

③意义部分用简洁明了的语言阐述中国共产党诞生对中国革命和建设的推动作用、对中国人民的解放事业的重要贡献。