科学版七下信息技术 4.4省钱购物网上行 教学设计

科学版七下信息技术省钱购物网上行教学设计

4.4科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材科学版七下信息技术省钱购物网上行教学设计

4.4及章节名称）本节课的主要教学内容为《科学版七下信息技术》第四章第四节〃省钱购物网教学内容分上行〃本节内容主要介绍了网上购物的基本流程、如何比较商品价格、选择合适的购物平台及识别网购风险等技能教学内容与学生已有知识联系紧密，学生在之前的学习中已经掌握了基本的网络使用技能和信息检索方法，本节课析将在这些基础上进一步深化，帮助学生掌握更高级的网络购物技巧核心本节课的核心素养目标包括信息意识、信息能力、信息道德和信息科技应用通过学习，学生应能意识到网络购物的便捷性和潜在风险，具备比较商品价格、选择合适购物平台的能力，同时能够识别并防范网购风险，培养良好的网络购物习惯，提高自身的信息素素养养目标学生已经掌握了相关知识学生在之前的学习中，已经掌握了基本的网络使用

1.技能，如浏览器使用、搜索信息、下载文件等，对网络环境有了一定的了解同时，学生也掌握了信息检索的方法，能够快速找到所需信息、此外，学生在信息技术课程中已经学习了网络安全和信息防范的基本知识，对网购过程中可能遇到的风险有所了解学生的学习兴趣、能力和学习风格对于七年级的学生来说，网络购物是一个

2.学习者分析与他们生活密切相关的话题，因此他们对此具右较强的学习兴趣学生在信息技术方面的能力参差不齐，有的学生对网络操作较为熟悉，而有的学生则相对陌生在学习风格上，学生大多喜欢动手实践，对于理论性的知识可能不够感兴趣学生可能遇到的困难和挑战在学习网络购物比较商品价格、选择购物平台等

3.环节，部分学生可能会因为网络操作不熟练而遇到困难在识别网购风险、防范网络诈骗等方面，学生可能由于缺乏实际经验而难以理解此外，学生在面对众多的购物信息时，可能无法有效筛选出有价值的信息，导致信息过载教材确保每位学生都有《科学版七下信息技术》第四章第四节〃省钱购物

1.网上行〃的教材或学习资料辅助材料准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如网购

2.教学资源准平台截图、价格比较工具演示视频等实验器材如进行实际网购操作练习，需准备电脑、网络连接等实验器材，

3.备并确保其完整性和安全性教室布置根据教学需要，可能需要布置教室环境，如设置分组讨论区、实

4.验操作台等，以方便学生进行实践操作和小组讨论导入新课（分钟）

1.5目标引起学生对〃省钱购物网上行〃的兴趣，激发其探索欲望过程开场提问〃你们有过网上购物的经历吗？你们觉得网上购物有哪些优势和风险？〃展示一些网上购物的图片或视频片段，让学生初步感受网上购物的魅力和特点简短介绍网上购物的基本流程和重要性，为接下来的学习打下基础网上购物基础知识讲解（分钟）

2.10目标让学生了解网上购物的基本概念、流程和注意事项过程讲解网上购物的定义，包括其主要环节如挑选商品、下单、支付等详细介绍网上购物的基本流程，使用图表或示意图帮助学生理解强调网上购物时需要注意的事项，如保护个人信息、选择正规购物平台等网上购物案例分析（分钟）

3.20目标通过具体案例，让学生深入了解网上购物的特性和重要性教学过程设过程选择几个典型的网上购物案例进行分析计详细介绍每个案例的背景、购物过程和消费者评价，让学生全面了解网上购物的多样性或复杂性引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用网上购物省钱购物学生小组讨论（分钟）

4.10目标培养学生的合作能力和解决问题的能力过程将学生分成若干小组，每组选择一个与网上购物相关的主题进行深入讨论小组内讨论该主题的网上购物策略、省钱技巧及可能遇到的问题每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果课堂展示与点评（分钟）

5.15目标锻炼学生的表达能力，同时加深全班对网上购物的认识和理解过程各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的网上购物策略、省钱技巧及问题解决方案其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向课堂小结（分钟）

6.5目标回顾本节课的主要内容，强调网上购物的重要性和意义过程简要回顾本节课的学习内容，包括网上购物的基本概念、流程、案例分析等强调网上购物在现实生活中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用网上购物布置课后作业让学生撰写一篇关于网上购物的短文或报告，以巩固学习效果提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.-《网络购物安全指南》介绍如何在网上购物时保护个人信息和避免网络诈骗-《省钱购物技巧分享》分享一些实用的省钱购物技巧和策略，帮助学生更好地利用网上购物省钱-《比较购物网站使用指南》介绍如何使用比较购物网站来找到最优惠的商品价格鼓励学生进行课后自主学习和探究

2.拓展与延伸-学生可以尝试使用不同的网上购物平台进行购物体验，了解它们的购物流程和优惠活动-学生可以研究不同的比较购物网站，比较它们的界面设计和搜索功能，找出自己最喜欢使用的网站-学生可以深入了解网上购物的安全问题，学习如何识别和防范网络诈骗，保护自己的个人信息-学生可以探索网上购物的环保问题，了解如何减少包装废弃物，选择环保的购物方式-使用清晰的标题和子标题，如“网上购物流程〃、〃省钱技巧〃等，帮助学生快速把握板书内容-使用列表、图示、流程图等形式的板书，将复杂的信息简化，使学生更容易理解和记忆-使用不同颜色或标记笔，突出重点内容，如关键步骤、重要注意事项等，帮助学生集中注意力板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性

2.-设计有趣的插图或图标，与板书内容相结合，使板书更具吸引力板书-使用创意的布局和设计，如将板书设计成购物车的形状，或者使用与网上购物相关的图设计案作为背景，增加板书的趣味性-鼓励学生参与板书设计，如让学生设计本节课的板书或提出改进意见，提高他们的参与度和学习兴趣板书设计应结合学生的实际情况和需求

3.-根据学生的年龄和兴趣，选择合适的板书风格和设计元素，使其更符合学生的喜好・根据学生的学习习惯和认知水平，设计适合学生的板书内容，如使用简洁的文字、较大的字体等-根据学生的反馈和教学效果，不断调整和优化板书设计，使其更符合学生的需求和教学目标典型例题讲解.例题一网上购物平台选择1题目你的朋友想要在网上购买一部新手机，他应该选择哪个购物平台？分析此题考查学生对不同网上购物平台的了解和评价需要学生根据商品种类、价格、售后服务等因素进行综合考虑解答建议朋友选择知名的大型网上购物平台，如淘宝、京东等，它们商品种类丰富、价格合理、售后服务较好.例题二比较商品价格2题目你在网上看到了两款相似的恤，一个价格为元，另一个价格为元，你应该如何T99129选择？分析此题考查学生对商品价格比较和理性消费的掌握需要学生了解比较购物网站的使用，以及如何根据价格和其他因素做出合理选择解答可以使用比较购物网站，如慢慢买、什么值得买等，查找两款恤的优惠信息和用户评价，T综合考虑价格和其他因素后做出选择.例题三网购安全注意事项3题目在网上购物时，以下哪项是保护个人信息安全的重要措施？使用公共进行支付A.Wi-Fi输入支付密码时确保无人窥视B.在购物网站上留下详细的地址和电话信息C.接收并回复陌生人的购物咨询信息D.分析此题考查学生对网购安全注意事项的掌握需要学生了解保护个人信息安全的重要性，以及如何采取措施防止个人信息泄露解答正确答案是在网上购物时，应该确保在输入支付密码时无人窥视，以防止个人信息泄B露和财产损失.例题四省钱购物技巧4题目以下哪项是省钱购物的重要技巧？只在促销活动时购物A.购买商品时从不比较价格B.随意点击广告链接C.使用多个购物平台比较价格D.分析此题考查学生对省钱购物技巧的掌握需要学生了解如何通过比较价格、等待促销活动等方法来节省购物开支解答正确答案是和省钱购物的重要技巧包括只在促销活动时购物，以及使用多个购物平A D台比较价格，以找到最优惠的价格.例题五网购维权知识5题目如果你在网上购买的商品与描述不符，你应该采取哪些措施？与卖家协商退货或换货A.直接放弃购物权益B.在网上发布负面评价进行报复C.向消费者协会投诉D.分析此题考查学生对网购维权知识的掌握需要学生了解在网上购物时如何维护自己的合法权益，以及正确的维权途径解答正确答案是和如果在网上购买的商品与描述不符，应该与卖家协商退货或换货，或A D者向消费者协会投诉，以维护自己的合法权益。