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河南镇平一高春期实验班月考2018语文试题
一、语言文字运用（24分，每小题3分）
1.下列各项词语中加点字的读音，完全正确的一项是（3分）（（）A.省识s heng崔嵬（w6i）荻花（di）环用I peiB.抚膺ying锦瑟（S e）吮血（yun）•霓裳s hang•C.栈道z han嗟叹（j ie）钿头d ian*商贾（gu）*D.朔漠s hud惘然（mang）江渚z huA.钩连潦倒地崩山摧群山万壑B.峥煤谪居冲波逆折篮田生玉C.咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D.崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血
2.下列各组词语，有错别字的一项是（3分）（）
3.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（3分）（（）A.盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗史上的双子星并称“李杜”，世称“李杜文章在，光芒万丈长”，而中唐诗人李商隐和杜牧被称为“小李杜”B.杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情C.白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者D.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境
4.下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（3分）（（）A.明年秋，送客温浦口B.暮去朝来颜色故••••C.艰难苦恨繁霜鬓D.然后天梯石栈相钩连••••
5.下面加点的诗句引用不恰当的一项是（3分）（）A.这些老屋确有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B.刚退休不久的老王常对老伴抱怨“你看我才退下几天，就门前冷落鞍马稀了,•••••••真是人走茶凉啊!”C.大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯!•••••••
7、（2015新课标全国卷1）A、语序不当应为“国家大剧院宣布将精心策划并承办31场演出”C、结构混乱应为“这类形象会引起人们深深的思索”D、偷换主语应为“此法被冠以‘史上最严的称号”
8、（2015新课标全国卷2）C解答此题可用排除法，仔细分析横线的上下文和各选项的优劣
9.A（故事曾经在河阳做过事）
10.C（A.
①于是
②竟然B.
①代词
②的，助词C.因为D.
①在，介词
②比，介词）U.A（
③⑤不能表现牛存节智勇，可排除BCD）
12.D（“最后战死沙场”不对，原文为“召归京师，将卒”）
13、答案
（1）珠瑾的军队正往那里赶，看到梁军扬起的尘土，惊道“梁军已经到了，他们是多么迅速啊！”
（2）“事情紧急而不前去援救，哪里称得上勇敢呢？”于是举起马鞭冲在前面，士兵在后面跟着他
14、
（1）参考答案“抱膝”二字形象地勾画出作者呆坐的神态，由“灯前”自然引出“影”，而“伴”字将“影”和“身”联系起来，显得形影相吊（2分）充分表达了作者思家时的孤寂心情（2分）解析:本题考查鉴赏诗歌中人物的思想情感的能力，分析时要抓住关键性词语如“抱膝”“伴
（2）参考答案作者主要通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家人围在灯前议论自己这个远行之人，以此来表现思家的（2分）本诗语言朴实无华，明白晓畅，真切感人，如“想得家中”“还应说着”等明白如话（2分）解析本题考查鉴赏诗歌的表现手法及语言诗歌用了虚实结合的手法，眼前的孤寂之情是实，家人围坐之景是虚，是作者想象之景分析语言既要熟悉作者的语言风格，又要抓关键字眼
15、⑴剑阁峥喋而崔嵬⑵丛菊两开他日泪⑶群山万壑赴荆门⑷无边落木萧萧下⑸犹抱琵琶半遮面
（6）梦啼妆泪红阑干
（7）同是天涯沦落人
（8）蓝田日暖玉生烟
16、C、D（C、“我”不是主人公，主人公是肇教授；D、说“预示将要发生一场为争夺水而进行的流血斗争”不当，小说的情节发展中不会出现同事之间的流血斗争因为壶里装的是沙子，维护它只不过是维持一种信念全答对5分，答对一项得2分）
17、
①线索作用，用“水壶”串联起明暗两条线索（或说“两个故事”），肇教授与“我”的故事和“我”与其他几人走出沙漠的故事由水壶串联起来；
②是叙事的焦点，全篇围绕“水壶”叙事，考察队员的品格由生死攸关时的一壶“水”得以显现；
③制造了一个意料之外的“悬念”，揭开了“水壶”的谜底，也就明白了事情的全部真相［
①3分；
②③答出一点即得3分］
18、肇教授是一个在生死关头具有先人后己的崇高献身精神和机智沉着的性格特点的知识分子的形象在面对死亡的威胁时，他把自己的水分给大家，自己因“几天不进水”而死;在临死前又想出了“一壶水”的主意来支撑大家走出沙漠，挽救了考察队队员的生命（人物形象概括4分，“先人后己的崇高献身精神”和“机智沉着”（意思对即可）每项2分;情节说明2分）19探究示例
①小说故事情节启示我们人在任何逆境中都要坚守自己的信念和精神，人没有信念和精神就不能走出困境
②从肇教授设计安排“一壶水”最后挽救了考察队员的生命这个具有崇高献身精神和机智沉着性格特点的人物身上，我们看到了人性伟大的一面，这是任何时代、任何情况下都需要的
③从孟海的言行上，我们也看到了人性利己的一面，可以引发人们对伟大与渺小、奉献与自利的思考
④从“我”认真履行肇教授的重托，带领大家走向希望的言行中，我们坚信这种崇高的人类精神是永远可以发扬光大的（本题可以从故事情节、人物两个方面探究，只要阐发的道理符合文本即可）
20、王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美解析句
②可以当做主干句，句
①中的“旧体诗以音步、平仄相间构成”和句
③中的“以同韵字来来回回的重复构成”分别化为抑扬美和回环美的定语即可
21、如果没有能力制服歹徒，就要斗智牵制歹徒，赶快报警为妙贸然行事只会作无谓的牺牲解析解答这类题目，应首先理解成语的本义，然后逆向思维，故意“反弹琵琶”，但应注意结合社会现实，突出“新”义，言之成理
22、“荣幸地”是谦辞，应删去；“忝列我社顾问队伍”改为“屈就本社”；“尽绵薄之力”改为“多多提出宝贵意见”；“敬颂编安”是贺语，只用于编辑人员，改为“敬祝安康”【解题导引】愿做一朵“紫罗兰”——作文素材关键词之“宽容”“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕”安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说了这样一句启人心智的话一一题记阅读这道材料作文题，很容易读懂它的主旨——宽容希拉里用幽默的方式不仅巧妙地化解了这场尴尬，赢得了曾经嘲笑过她的节目主持人卡尔森的尊重，而且也会赢得更多人的尊重宽容能使人生更加精彩和不同凡响，恐怕这也是希拉里能够被奥巴马总统选做国务卿的一个重要原因以这则材料为出发点，我们可以对宽容的基本内涵有一个深入全面的考量宽容是指胸怀宽阔，气量宏大，不计较或追究一些非原则问题以避免发生矛盾在生活实际中，宽容是处理人际关系的润滑剂，是一个有涵养的人必须具有的品质,是一个人心理健康的“维生素”从更高的层面说，宽容是一种积极的生活态度和人际交往的准则；宽容是一种涵养、一种胸怀、一种博大，能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，能使人跃上光明磊落的台阶;宽容能“愈合”不愉快的创伤，能消除人为的紧张，它具有无穷的魔力当然，宽容也要有“度”的把握，即“不计较或追究一些非原则问题”，如果是原则性问题，则另当别论——这也是对宽容内涵的准确理解写作时可以选择其中一个角度来谈，也可以多角度展开【素材超市】名言警句
1.宽宏精神是一切事物中最伟大的——欧文
2.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈——苏霍姆林斯基
3.一个伟大的人有两颗心一颗心流血；另一颗心宽容一一纪伯伦
4.人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服——斯宾诺
5.宽容意味着尊重别人的任何信念——爱因斯坦
6.宽容就像天上的细雨滋润着大地它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人我们应该学会对别人表现宽容一一莎士比亚经典素材
一、宽容人际关系的润滑剂L六尺巷的故事清康熙年间，张英在京城做了高官张英的老家在安徽桐城，张家重新扩建府第，院墙盖到了邻居叶家的地界叶家明知张家仗势欺人，但对祖上传下的宅第也不愿相让，双方相持不下，冲突在所难免张英的夫人在族人的催促下给丈夫写信，希望张英干预此事张英接到夫人的信后，对家人的做法很是不满，于是作诗一首带给夫人，诗中写道“千里修书只为墙，让他三尺又何妨长城万里今犹在，不见当年秦始皇”张夫人见诗后，理解了丈夫的用意，让家人主动后退3尺筑墙叶家得知后，被张英宽厚礼让的行为感动，也将自己宅院主动后退3尺，张、叶两家之间就形成一个6尺宽的巷子
2.婚姻的保险柜一位老妈妈在她50周年金婚纪念日那天，向来宾道出婚姻幸福的秘诀她说“从我结婚那天起，我就准备列出丈夫的1条缺点，为了我们婚姻的幸福，我向自己承诺，每当他犯了这10条错误中的任何一条时，我都愿意原谅他”有人问，那1条缺点到底是什么呢？她回答说“老实告诉你们吧，50年来，我始终没有把这10条缺点具体列出来每当我丈夫做错了事，让我气得直跳脚的时候，我马上提醒自己，算他运气好吧，他犯的是我可以原谅的那10条错误当中的一个”【点评】宽容化解矛盾，宽容保持家庭和睦，宽容让人际关系和谐因此，在日常生活中，无论对老人、配偶、子女，还是对领导、同事、学生，抑或对曾经伤害过你的人、背叛过你的人甚至你的仇敌，都常怀一颗宽容之心宽容，往往折射出一个人待人的艺术、处世的经验、良好的涵养
二、宽容政治家的必备品质
1.一把宽容之火西汉末年，刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝的公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件可刘秀对此视而不见，他不顾众臣反对，全部付之一炬他说:“如果追杳，将会使许多人恐慌，甚至成为我们的死敌而不计前嫌，可化敌为友，反而可以壮大自己的力量”刘秀的宽容使自己成为众望所归的人，最终成就帝业
2.克雷蒂安化敌为友出生于平民家庭的加拿大前总理让•克雷蒂安，其貌不扬，一耳失聪，连英语也说不好,可这样一个小人物却能在政坛上平步青云，三度登上总理宝座屹立不倒，成为加拿大政坛的“常青树”1993年保守党在大选中惨败，失去总理宝座的保守党主席坎贝尔难辞其咎，被迫辞去党主席职位赢得胜利的克雷蒂安不计前嫌，给这位失去栖身之所的昔日对手专门安排了一间办公室和一个秘书，让他从容整理文件一年后，克雷蒂安又让失业的坎贝尔担任驻洛杉矶总领事------------------------------份年薪12万加元、部长级待遇的工作【点评】刘秀不计前嫌，化敌为友，用宽容壮大了自己的力量，终成帝业；克雷蒂安以过人的容人之量化宿敌为朋友，并成为政坛“常青树”，他的成功之道在于不树敌，肯助人,胸襟宽阔对于政治家来说，多一些宽容，公开的对手或许就是潜在的朋友在政治、军事上，宽容有时是有目的、有计划的退让，宽容有时可以将主动权更牢地攥在自己手中宽容是柔中有刚，而不是软弱；宽容是以退为进，而不是退宿
三、宽容一种辩证法
1.袋子里的马铃薯有一天，老师让每个同学各带一个大袋子到学校，还叫大家到杂货店去买一袋马铃薯上课时，老师叫大家给自己不愿意原谅的人选一个马铃薯，将这人的名字以及触犯自己的日期都写在上面，再把马铃薯丢到袋子里——这是我们这一周的作业第一天还蛮好玩，快放学时，我的袋子里已经有了九个马铃薯珍说我新理的头发很丑，巴比打了我的头，吉米不肯让我抄他的作业……每件事都让我欣然地丢个马铃薯到袋子里，还发誓绝不原谅这些对不起我的人下课时，老师说在这一周里，无论上学和放学都得扛着这个袋子，一周后，那袋马铃薯就成了相当沉重的负荷，我已经装了差不多五十个马铃薯在里面！真把我压垮了，我希望这项作业快结束一周后老师问“你们知道不肯原谅别人的结果了吗？我们点头,老师接着问“对这个重担怎么办呢？她停了几分钟让我们先想一想，然后她自己回答:“放下来就行了”（选自《宽恕的本领》）
2.把怨恨留在身后南非民族英雄曼德拉因领导反对白人的种族隔离政策而入狱，白人统治者将其关押在一个荒凉的小岛上长达27年之久这期间有三名看守专门负责看守他，而这三名看守对他极不友好，在这27年的牢狱生活中，曼德拉吃尽了常人难以承受的痛苦与折磨然而，令人无法理解的是，曼德拉在1991年出狱当选为总统后，在就职庆典仪式上，他向人们特别介绍了三位特殊的客人——他被关押期间的三名看守后来曼德拉谈及此事，他解释说，自己年轻时性子很急，脾气暴躁，正是在狱中的环境中学会了控制情绪，才得以活下来他谈及出狱当天的心情时说“当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中”【点评】把怨恨留在身后，说得多好面对磕碰，是盛气凌人还是以礼相待，这两种选择,不仅反映了当事者不同的修养和气度，而且会出现迥然不同的结果倘若当事人互谅互让、容忍大度，就能化干戈为玉帛，消除忧愁烦恼，最终获得“双赢”
四、宽容一种动力
1.文化宽容促进社会昌盛“百家争鸣”，乃有战国的学术繁荣；“罢黜百家，独尊儒术”，乃有刘汉以后的文化衰颓东晋南北朝时期儒学、佛学、玄学等各家学术融合，又产生了一次思想的大碰撞，诞生了一大批艺术精品大唐对异域文化的兼收并蓄，遂有盛唐文明辉耀千古；满清在外来文明前的闭关自守，终致近世中国的积贫积弱北大在现代学术文化史上的崇高地位，奠基于蔡元培校长的“兼容并包”思想
2.宽容创造奇迹英国著名医学家麦克劳德在上小学时，有一天突发奇想，要亲眼看看狗的内脏是怎样的于是，他跟同学偷偷地套住一只狗，宰杀后把内脏一一解剖观察没想到，这狗竟是校长的心爱之狗校长知道后非常恼怒，但经过一番思考后还是决定宽容小麦克劳德；同时为了让他认识到自己的错误，校长罚麦克劳德画一幅人体骨骼图和一张血液循环图，麦克劳德高兴地接受了麦克劳德后来成为著名的解剖学家，参与研制治疗糖尿病的胰岛素，获得1923年的诺贝尔医学奖【点评】从历史来看，“宽容”大多是和繁荣、进步联系在一起，而独断、专制则更多的是和战争、灾难联系在一起从个人来看，校长从麦克劳德的不当行为中看到了积极的因素，他知道好奇心是探索未知世界的原动力，所以宽容了他，成了麦克劳德由产生兴趣到专注研究的助推器【例文与点评】紫罗兰的馨香曹小文大海包容海涛巨浪的一时狂妄，天空包容风雨雷电的暂时肆虐，森林包容动物世界的弱肉强食……包容营造了一个丰富多彩而又充满活力的大自然安德鲁•马修斯说过这样一句启人心智的话“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容”其实,人类世界也不乏芳香馥郁的“紫罗兰”，时间的年轮带不走“紫罗兰”沁人心脾的馨香，遥远的空间也阻隔不了芳香的播散古今中外，宽容品质历来为人所推重，宽容也确实具有无穷的力量宽容是人际关系最好的润滑剂，它能让人际关系更和谐清康熙年间，张叶两个世家因为地界之争各不相让，张家自以为有当朝宰相做靠山，修书一封请宰相干预此事谁知却收到一首诗“千里修书只为墙，让他三尺又何妨长城万里今犹在，不见当年秦始皇”结果是两家互相宽容礼让，各退三尺，留下了“六尺巷”的佳话一位老妈妈在金婚纪念日道出婚姻幸福的秘诀“我一直准备列出丈夫的10条缺点,并且承诺原谅他可50年来，我始终没有把这1条缺点具体列出来每当丈夫做错了事,我马上提醒自己，他犯的是我可以原谅的那10条错误中的一个”老妈妈哪里是想拟出什么丈夫的10条可以原谅的错误，她有的只是一颗宽厚仁慈之心宽容化解矛盾，宽容保持家庭和睦、婚姻美满，宽容和谐人际关系因此，在日常交际中，无论对什么人，只要不是什么原则性的错误，我们都应常怀宽容之心宽容折射出一个人的人格魅力，从而让一个人赢得他人的尊重2008年，奥巴马作为民主党候选人参加总统竞选，当时媒体爆出共和党副总统候选人佩林17岁的女儿未婚先孕不少的人认为这对奥巴马来说是天赐良机，可以给竞争者致命一击:在美国人看来，一个连自己的女儿都监护不好的话，怎么会管理好自己的国家？但当记者问及奥巴马如何看待此事时，奥巴马严肃地说“我也是一个18岁母亲生的孩子青少年不应该成为政治话题，这与佩林州长作为副总统候选人的表现没有关系”奥巴马没有揪住不放、借题发挥，更没有恶毒攻击，甚至自曝家丑，让自己的支持者对此予以理解他的举动给予对手足够的尊重，用自己的人格和宽厚赢得了更多选民更进一步说，宽容他人的同时，实际上也是在成全自己18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们对定比定律的争论长达9年之久，各执一词，互不相让，最后以普鲁斯特胜利而告终但普鲁斯特真诚地对曾激烈反对过他的论敌说“要不是你一次次的质难，我是很难深入地研究下去的”同时，他特别宣告“发现定比定律，贝索勒有一半的功劳”允许别人反对自己，不计较别人的态度，而是充分吸收其营养，这种宽容会让一个人在与对手的论争中成长事实上，反对者的存在,确实可以让人保持清醒理智的头脑，做事更周全；甚至可以激发你的勇气，迸发出生命潜能宽容如同一缕和煦的阳光，能融化人与人心灵的坚冰；宽容如同一股清新的春风，能驱散人与人心灵的阴霾让我们绽放心灵的“紫罗兰”，让“紫罗兰的馨香”充溢人生！【点评】这篇文章以“紫罗兰的馨香”比喻“宽容的力量“，文章结构很严谨，主体部分从三个方面层层深入进行论述，全文前后照应，语言方面也颇见功底其他例文；［例文］一小议宽容有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界宽容如水通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不错铢必较，不耿耿于怀，和和气气她做个大方的人宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由同时，也看清了自己寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的它的明智在于“以德报怨”宽容似火因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空宽容是诗宽容是一首人生的诗至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫“圆以待人”，也得先看对象宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人,是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵所以，宽容本身，也是生活的一门学问在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事生活，往往纷繁，又常常平淡正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒［简评］这篇习作有两大优点
一、见解比较深刻文章自始至终，能透过现象揭示本质行文不只是例证，而且注重分析，逐层递进地论证了“宽容是一种境界”这样一个抽象的命题,显示了小作者对“宽容”的透彻的认识全文的分析，不仅富有生活的哲理，还具有较强的现实意义
2、论述生动形象文章巧用比喻，从三个层面揭示“宽容”的本质，思路开阔,联想丰富，由此及彼，较好地把握了三个层面的内在关系文末的开掘，既概括了上文的内容，又把“宽容”的精神融于生活的艺术和永恒的生命之中，让人产生深远的回味［例文］二论度量尹荣方
①度量又称气度、器量等，对一个人来说度量有大有小，也有不大不小的度量大，是我们中国人所欣赏的一种品性人生在世，不如意之事何时没有，又何日没有？度量宽宏，处处能容，事事看得破，自然不忧不惧，坦然处世，这就是大度的好处如前人史晋臣所说“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开阔，眉目清扬”胸襟狭隘、气量窄小的人则难免遇事恼恼、见人耿耿了，然此恼恼、彼恨恨，于事无补，于己无益，是徒然，是白白的了
②度量大的好处还在于能化解矛盾、消融争端，从而做得成事宋朝的韩琦一次与范仲淹议事，意见不合，范仲淹拂袖而去此时，韩琦从后面一把拉着范的手说“希文（范仲淹字），有何事不可以再议？”此刻的韩琦和气满面，范仲淹见此情景，怒气顿消
③有韩琦的这种度量，则何事不能办成？度量源于德行，故有德者度量必大彭思永考举时,贫无余钱，持金钏［注］数只住在旅馆，同考者数人来拜访他，请他拿出金钏赏玩，其中有一人悄悄将一只金钏塞入自己袖中，彭思永瞧在眼里，却不言语别人都不知情，惊寻失物彭却回答就这么几只，并未丢失众人离去时，那个偷金钏的人作揖告别，抬手不慎将金钏落在地上众人此刻都钦佩彭思永的大度，彭某宁可自己在财利上损失，不肯当众出他人之丑，确是厚德大度之举
④度量不是天生就有的，它在于人的德行，也在于人的见识，有趣有识者才能有度量，德、识是靠不断学习、修行才能获得有人问程颐“度量可学否？”程颐回答“可，学进则识进，识进则量进”夏元吉先生也曾结合自己的体验说我年幼时，有人冒犯我，我没有不发怒的；长大后，开始是在神色上忍让，然后在心里克制忍耐，时间久了自然习惯绝不与人计较，何尝是不学就能有度量的
⑤然而大度是一种人生智慧，是一种识见能力，是一种道德高境，它靠不断的修行、学习才能获得有人将大度与一掷千金的所谓慷慨等同视之，其实二者相差甚远！有人以为人的度量是天生的，然“性相近，习相远”，结合上述哲人的现身说法，我们相信度量天生的说法也是错误的［例文］三包容一朵紫罗兰被践踏，它却将芬芳留在那双脚上，这就是包容每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，每种生活都免不了苦难，但有人仍能够含葩敛翅晏然而处，这就是包容包容苦难，包容你所遭遇的伤害、折磨、痛苦，你就会感到生命道路的两旁，苦难固然有，而更多的是鸟语花香；荆棘固然在，而更多的是沧海明月在不断的磨砺中成长，在风吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏，这就是对包容的最好诠释让我们回到那段令人惊悸的中国知识分子精神伤害史中去，去看一看那些海洋一般天空一样广阔的心胸沈从文请黄永玉“到这边来看荷花”；杨绛在斗室中精心布置，等待与钱钟书的重逢；汪曾祺在自然中品茶饮酒、寻找乐趣……这些看似优雅从容的舞步，有谁知道是旋转在难以愈合的心灵伤口上的？他们承受了疯癫的历史对每一个清醒者在人格与人性上的践踏，他们包容了苦难的生命质地，包容了绝望的生存境遇惟有如此，才等到了后来的天海澄清，千秋光明D.电视剧《大宅门》白景琦从济南返回京城家里时，父亲已去世在灵堂前，他并没有嚎啕大哭，导演也没有用哀乐来渲染，只是让他做了一个点燃父亲生前所用烟袋跪献灵前的动作这一场戏真是“此时无声胜有声”，能表现人物的性格
6.下列句中加点成语使用正确的一项是（3分）（）A.为亲身体验29届奥林匹克运动会的气氛，小王提前来到北京的同学家，他带去了自己的业余画作，同学见了高兴极了“这下，我家真的和你家一样蓬草生辉了!”••••B.一向酷爱篮球的赵嘉一见到美国派出的实力超群的梦八队队员名单，就对表兄说“表兄，我不耻下问，请教你一个问题，美国篮球技术为什么如此高明呢？”••••C.李明对前来祝贺自己习作发表的张凯说“我续写《祥林嫂》只能算是狗尾续貂，••••还是你续写的那篇《项链》精彩”D.何可欣在比赛中失误意外掉杠，比赛结束后潸然泪下，她的队友宽慰她说“没关系,大家相信你的实力不管出了什么问题，大家都会鼎力相助的J••••
7.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A.为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出B.根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测C.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索D.为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号
8.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上癌，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，,内啡肽又促进多巴按的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣板素快感，慢慢地我们吃辣就上癌了A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来能够包容的生命，即使倒下也会面对着太阳；能够包容的个体，即便死伤都会迸溅出钢花伏尔泰蹲过巴士底监狱，被流放过英伦三岛，挨过政敌的毒打，所有的一切，都未能摧毁这颗“欧洲的良心”，他依然以《哲学通言》召唤同道，以《百科全书》启迪民众此时他包容的，已经不仅仅是个人的苦难，他呼唤所有的人正视生命，从沉沦中崛起，在黑暗中寻找光明伏尔泰，将其不老松式的包容心态镌刻在了历史的里程碑上生活之中常有苦难，由于奋斗，由于不懈，也由于不断的仰望、攀缘，生命才不至全然黯淡,不仅自己能如沧海巫山，熟视岁月如流，甚至还能唤醒他人麻木的心智，背负起全人类的精神引导责任——这一切，皆缘自包容［例文］四宽容之心哲学家康德说“生气，是拿别人的错误惩罚自己”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了现代的戴尔•卡内基不主张以牙还牙，他说“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处”憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餐对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫；两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫把对手看做朋友，这是更高境界的宽容林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们”林肯微笑着回答“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能这不是简单的宽容，这宽容如硼，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒虽然我不同意你的观点，但我有义务捍卫您说话的权利这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳；恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧宽容是一种美深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司与众人交往，宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬他不计前嫌，可化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事业之基你要宽容别人的翅齿吾、排挤甚至诬陷因为你知道，正是你的力量让对手恐慌你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力睚眦必报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己；以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”彳艮快要脱落了；血脉贲张，最容易引发“高血压病”“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕”安德鲁•马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话揣摩提示思考一文章紧紧围绕“包容”这一话题，剖析了包容的好处“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思仔细阅读，看看本文是从哪个方面行文的？本文前三段恰当地采用了比喻、排比等修辞，形象地阐释了“包容”在该文的含义应该是“宽容、大度、不计较、有气量”这一方面的意思思考二这是一篇很有品位的佳作，是一篇很规范的议论文议论文对论据的要求，第一是典型；第二是新颖；第三是能证明论点，与论点有内在联系仔细看看，这篇文章使用了哪些论据？这些论据是不是符合要求？文章选取了知识分子的“包容”精神，例举了沈从文请黄永玉“到这边来看荷花”；杨绛在斗室中精心布置，等待与钱钟书的重逢；汪曾祺在自然中品茶饮酒等事例，论证了“正是因为有了包容精神，才不曾放弃生命的尊严，才等到了后来的天海澄清，千秋光明”接着更进一层，举了伏尔泰的例子来论证包容的生命“即使倒下也会面对着太阳”由此可见，本文的论据典型、新颖而有说服力，紧紧围绕着“包容”的所指含义来进行论证,是符合要求的思考三运用事例论据要详略得当，引用理论论据要准确恰当，论据的排列要有一定的顺序这篇文章使用论据达到这个标准了吗？本文主要是使用事例论据进行论证的，引述的事例论据有略有详，所有的论据含盖中外，在行文中将“例”与“证”有机地结合在一起，夹叙夹议地进行分析和阐发真可谓如数家珍,信手拈来，显然本文的论据使用肯定是达到了标准的思考四这篇文章在选择和使用论据方面有哪些值得借鉴之处？作者在论述自己的观点时，从中外的文史资料中引用材料，颇有左右逢源之感，显示了作者深厚的阅读功底这靠的是平时的积累，不是灵机一动能达到的这就是作文水平提升的正道【参考译文】牛存节，字赞正，青州博昌人曾经在河阳诸葛爽手下做事诸葛爽死后，牛存节对他的同伙说“天下喧扰纷争，应当选择真正的英雄投靠他”于是，带领同伙十余人投奔梁太祖牛存节为人质朴、倔强、忠厚、谨慎，梁太祖非常喜欢他，赐给他名字，让他担任小校张暧攻打汴州，牛存节带兵攻下了他的两个营寨梁军攻打濮州，占领了南边的刘桥、范县，牛存节的功劳很大李罕之把张全义围困在河阳，张全义请求梁太祖出兵援助，梁太祖因为牛存节曾经在河阳做过事，熟悉河阳的小道，派他带兵作为前锋当时，正处于荒年，军队行进中缺少粮食，牛存节用钱买来老百姓的干桑甚给士兵充饥，击走了李罕之的军队梁太祖攻打魏国，牛存节攻下魏国的黎阳、临河两地，与梁太祖在内黄汇合梁兵攻打郛城，牛存节让都将王言藏在郛城西北角壕沟里的船中，约好正午时分渡过护城河攻打郸城刚好梁营中起了火，郛城的士兵登上城墙看火，都说有伏兵，不敢动王言没有按约定的时间与牛存节同时行动，牛存节独自攻破郛城西门，夺取河上的吊桥，梁兵得以攻进去，于是就打败了珠宣株瑾逃到吴国，召集吴国的军队攻打徐、宿二州牛存节分析说“吴兵一定不会先攻打宿州，然而宿州壕沟城垒一向坚固，足可以抵御敌人”于是牛存节带兵急忙连夜赶赴徐州，等到他们接近徐州城下，磔瑾的军队正往那里赶，看到梁军扬起的尘土，惊道“梁军已经到了，他们是多么迅速啊！”没有攻城就走了不久，梁太祖派使者到了，授予牛存节军机一职，梁太祖的看法都与牛存节相吻合，从此各位将领更加佩服牛存节的才能后来升迁担任潞州都指挥使梁太祖攻打凤翔，派人招牛存节前往牛存节担任将领，法令严明整齐，并且深得士兵的拥护，前来送行的潞州百姓无不大哭梁太祖即位后，授予牛存节右千牛卫上将军随从康怀英攻打潞州，担任行营排阵使，晋军攻下了夹城，牛存节等人带领剩余的士兵回去，行进到天井关，听到晋兵要攻打泽州，牛存节回头对各位将领说“我们虽然没有接到命令去支援泽州，但泽州是要害之地，不能失去”各位将领都不同意救泽州牛存节要求士兵好好地休息，不久对他们说“事情紧急而不前去支援，哪里称得上勇敢呢？”于是举起马鞭冲在前面，士卒在后面跟着他他们到了泽州后，泽州城的人已烧毁了外城，准备投降晋国，听到牛存节带人来援助，人心才稍稍安定下来牛存节入城后，帮助泽州城的人防守泽州城，晋国的士兵想挖地道来攻破泽州，牛存节选派数十名勇士，也挖地道对抗，双方在地道中交战，晋人进不了城，于是就解围而去同州刘知俊叛变梁国，逃到凤翔去了，梁太祖任命牛存节为匡国军节度使株友谦投降了晋国，同西面的凤翔连成了一体，牛存节东西两面遭受夹击同州的水都是咸的，又没有水井，刘知俊叛变梁国，是因为缺水喝不能坚守才逃走的所以，珠友谦与岐兵包围同州很久，想让牛存节因饥渴而军心涣散牛存节祈祷上天，并挖了八十口井，井水都是甘甜可以喝的，珠友谦最终没有攻下同州末帝即位，加封牛存节同中书门下平章事，调往镇守天平，蒋殷在徐州谋反，末帝派牛存节前去平定了徐州，因为有功劳而加封太尉梁、晋两国的军队在黄河上互相对峙，牛存节得了消渴症，而此时梁、晋双方军队正在进行苦战，牛存节忠诚激愤更加突出，整治军队，督促士兵，从不谈自己的病后来病情加重了，末帝召他回京师，临死的时候，对儿子牛知业说“（做到）忠孝，就是我的儿子啊”没有说别的事C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡状D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
二、阅读下面的文言文，完成912题（12分）牛存节，字赞正，青州博昌人也事诸葛爽于河阳，爽卒，存节顾其徒日“天下汹汹，当得英雄事之”乃率其徒十余人归梁太祖存节为人木强忠谨，太祖爱之，赐之名字，以为小校张睦攻汴，存节破其二寨梁攻濮州，战南刘桥、范县，存节功多李罕之围张全义于河阳，全义乞兵于梁，太祖以存节故事河阳，知其间道，使以兵为前锋是时岁饥，兵••行乏食，存节以金帛就民易干甚以食军，击走罕之太祖攻魏，存节下魏黎阳、临河，与太祖会内黄梁兵攻郛，存节使都将王言藏船郛西北隅濠中，期以日午渡兵逾濠急攻之会营中火起,郛人登城望火，言伏不敢动，与存节失期存节独破郸西瓮城门，夺其濠桥，梁兵得俱进，••遂破珠宣珠瑾走吴，召吴兵攻徐、宿存节谋日“淮兵必不先攻宿，然宿沟垒素固，可以御敌”乃夜以兵急趣徐州，比傅徐城下，瑾兵方至，望其尘起，惊日“梁兵已来，何其速也！“不能攻而去已而太祖使者至，授存节军机，悉与存节意合，由是诸将益服其能迁潞州都指挥使太祖攻凤翔，使召存节存节为将，法令严整而善得土心，潞人送者皆号泣太祖即位，拜右千牛卫上将军从康怀英攻潞州，为行营排阵使晋兵已破夹城，存节等以余兵归，行至天井关，闻晋兵攻泽州，存节顾诸将日“吾行虽不受命，然泽州要害，不可失也”诸将皆不欲救之存节戒士卒熟息，已而谓日“事急不赴，岂日勇乎？”举策而先，士卒随之比至泽州，州人已焚外城，将降晋，闻存节至，乃稍定存节入城，助泽人守晋人穴地道以攻之，存节选勇士数十，亦穴地以应之，战于遂中，敌不得入，晋人解去同州刘知俊叛，奔凤翔，乃迁存节匡国军节度使磔友谦叛附于晋，西连凤翔，存节东西受敌同州水咸而无井，知俊叛梁，以渴不能守而走，故友谦与岐兵合围持久，欲以渴疲之存节祷而择地凿井八十，水皆甘可食，友谦卒不能下末帝立，加同中书门下平章事，徙镇天平蒋殷反徐州，遣存节攻破之，以功加太尉梁、晋相距于河上，存节病痛，而梁、晋方苦战，存节忠愤弥激，治军督士，未尝言病病革，召归京师，将卒，语其子知业日“忠孝，吾子也”不及其佗（节选自《新五代史•汉臣传》）9,对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A.太祖以存节故事河阳故事旧例••B.言伏不敢动，与存节失期失期错过了约定的时间••C.乃夜以兵急趣徐州趣通“趋”，奔赴■D.病革，召归京师革急，重
10.下列四组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（3分）（）A.
①乃率其徒十余人归梁太祖
②而陋者乃以斧斤考击而求之B.
①晋人穴地道以攻之
②邻国之民不加少C.
①以渴不能守而走
②丹不忍以一己之私，而伤长者之意D.
①梁、晋相距于河上
②青，取之于蓝，而青于蓝
11.下列句子，分别编为四组，全都表现牛存节智勇的一组是（3分）（）
①存节独破郛西瓮城门，夺其濠桥
②乃夜以兵急趣徐州
③存节为将，法令严整而善得士心
④存节选勇士数十，亦穴地以应之
⑤存节忠愤弥激，治军督士，未尝言病A.
①②④B.
①③⑤C.
②③④D.
②④⑤
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A.牛存节之所以投奔梁太祖，是因为他觉得梁太祖是一位能平定天下的英雄他后来也得到了梁太祖的重用B.牛存节治军严明，不侵扰百姓援救张全义时，缺少军粮就用钱买，不白拿老百姓的粮食在潞州任都指挥使，深得民心，离开时，“潞人送者皆号泣”C.牛存节听说晋兵攻泽州，虽然没有得到梁太祖的命令，但当机立断，赶去援救晋人挖地道攻城，牛存节也派人挖地道对抗，晋人攻不进去，只好撤离D.牛存节一生忠心耿耿，转战沙场，为国分忧，最后战死沙场临死前，还不忘嘱咐自己的儿子，要对国家尽忠，对家庭尽孝第n卷（114分）
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1）瑾兵方至，望其尘起，惊曰“梁兵已来，何其速也！”译文
（2）“事急不赴，岂曰勇乎！”举策而先，士卒随之译文
三、诗歌阅读和名句默写（16分）
14.阅读下面的诗歌，回答问题（8分）邯郸冬至注夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身想得家中夜深坐，还应说着远行人注冬至二十四节气之一，唐朝一个重要节日
（1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说说作者当时怀有一种怎样的心情（4分）
（2）作者是怎样写思家的？语言有何特点？（4分）
15.补写出下列名句的空缺部分（每空1分共8分）
（1）,一夫当关，万夫莫开（李白《蜀道难》）⑵,孤舟一系故园心（杜甫《秋兴八首》其一）⑶,生长明妃尚有村（杜甫《咏怀古迹》其三）
（4）,不尽长江滚滚来（杜甫《登高》）⑸千呼万唤始出来,（白居易《琵琶行并序》）⑹夜深忽梦少年事,（白居易《琵琶行并序》）⑺,相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行并序》）⑻沧海月明珠有泪，o（李商隐《锦瑟》）
16.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（）（4分）A.小说中几次提到“水壶”的时候都说“这水壶”，而不说“这壶水”，这一说法本身就具有一定的暗示性B.小说对肇教授采用侧面描写的手法，有利于形成情节上的悬念，同时也产生了“含不尽之意尽在言外”的效果C.文中的“我”是小说的主人公，孟海是处于我对立面的一个人物，小说通过语言行动描写刻画了他的性格D.“天边的夕阳……殷红殷红的，如流淌的血”以景物描写来预示将要发生一场为争夺水而进行的流血斗争E.“我与孟海他们再一次对峙着……一种真正的绝望从心头闪过”，这一部分使小说的情节达到了高潮
17.“水壶”在小说的情节结构中起到了什么作用？请简要分析（5分）
18.小说中的肇教授是怎样一个人物？请结合故事情节简要分析（6分）
19.这篇小说，故事情节紧张感人，不同的人物性格鲜明，作者通过这些要向我们传达些什么呢？请结合全文加以探究（5分）
五、语言运用题（10分）
20.将下面3个句子整合为一个单句（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）（3分）
①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美
②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美
③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美
21.成语与熟语的意义往往是约定俗成的，但随着时代的进步，往往会生发出一些新的见解或看法，例如少年李白从磨针老嬷嬷的那句“只要功夫深，铁杵磨成针”，悟出了“只要有恒心，什么事也能做成”的道理，但这句熟语现在却又有了新见解这是蛮干，不讲效益得不偿失，如此磨针有何意义？现代高科技瞬间生产的针数不胜数请为下面的熟语写一个新解（3分）路见不平，拔刀相助新见解_________________________________________________________
22.下面是某中学文学社社长刘畅给著名作家贾牛的一封短信信中有几处用语不得体，请指出并改正（4分）尊敬的贾先生您已荣幸地被邀请为我社顾问八十高龄的您能够忝列我社，我们不胜感激同时，我敬请您能够百忙之中挤出时间为本社的发展尽绵薄之力本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立大会，恭请届时光临敬颂编安刘畅2016年3月15日
六、作文题（60分）
23.阅读下列材料，按要求作文2003年6月，希拉里出版了自转《鲜活的历史》，一版印数100万册许多人不看好这本书，因为政治回忆录类的书籍吸引力不是太大美国有线新闻网络脱口秀的著名节目主持人卡尔森曾对希拉里的这部自转作出过极为辛辣的评价“她不可能卖得好，我敢打赌,这本书如果能卖出50万册，我就将鞋子吃下去”可是，没过几个星期，这100万册书竟然销售一空，以至出版商不得不迅速加印这时，卡尔森别提有多尴尬了希拉里为了惩罚他，特意找人做了一双“鞋子”让他吃为了兑现诺言，卡尔森不得不硬着头皮吃下了这双“鞋子”，而当他吃完之后，竟然说“味道棒极了！”正当人们为此感到纳闷的时候，卡尔森激动地说“因为我深知，它里面藏有一种特殊的佐料”原来，卡尔森吃下的这双鞋子是希拉里精心订做的一块鞋子形状的蛋糕请在全面理解材料的基础上，写一篇不少于80字的作文，题目自拟，文体自选参考答案
1、项，“省”应读xing;B项，“裳”应读c hang;D项，“惘”应读wHng
2、B（篮-----------蓝）
3、A.李商隐与杜牧是晚唐诗人
4、D
5、A使用对象有误“夕阳无限好，只是近黄昏”多指老人
6、C（狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，用在自己的作品，表示谦虚蓬草生辉:表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等，而使自己非常光荣不耻下问:指不以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻，用于人，不用于己鼎力相助:敬辞，指别人的大力相助）。
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