江苏淮安2023-2024学年四年级语文第二学期期末模拟检测卷

江苏淮安2023-2024学年度第二学期期末模拟检测卷四年级语文第一部分积累与运用

一、根据拼音或积累，书写相关内容（15分）•V••mao yanmeng longxiang rikuiQJing jie

1.看拼音，写词语

3.,飞入菜花无处寻

4.,白发谁家翁媪？,溪头卧剥莲蓬

5.胤恭勤不倦，_____________

6.在本册课文中，我们认识了的雨来、______________的青铜、________的哈尔威船长，还认识了一个的小男子汉其中，我最喜欢的是,因为__________________

2.日长篱落无人过,

二、把错误读音或错别字的一项找出来，将序号填在括号里（2分）A.澎湃pai臀部tun纸屑xie随声附和heB.负港he革于chan府徉chang庠息凝视bing冰看C.单微bei解剧pd未卜先知bao bu允许D.丰布shud册睡han run翻云覆雨fu（

2.下列词语书写全部正确的一项是OB.即将跌倒一丝不苟A.松脂勇猛扬常而去D.推侧描绘大模大样C.扫荡棚架无优无虑

1.下列加点字注音全部正确的一项是（

三、把解释错误的一项找出来，将序号填在括号里（2分））

1.A.欣喜若狂（好像）B.毫不相干（毫毛）C.希毛饮血（吃）D.振奋不二（停止））

2.A.九天播月（采摘）B.穿越卷穹（天空）C.震耳欲聋（想要）D.变化多端（项目，方面）

四、把最恰当的一项找出来，将序号填在括号里（10分）

1.下列选项中，故事与主人公不符的一项是（A.凿壁偷光-匡衡B.手不释卷-孙权C.囊萤映雪-车胤和孙康D,悬梁刺股-孙敬和苏秦

2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A.这个年轻人是老板心目中的“牛皇鸟”，公司里重要的事情都交给他办理B.我们千万不要做“吉灵鸟”，随声附和，没有自己的主见C.他做事总是勤勤恳恳、任劳任怨，大家都亲切地称他“袤黄车”D.今天是什么日子啊？你这个“铁公酒”怎么会抢着付钱呢

3.小华的学习成绩总是落在别人后面，他为此有些自卑，我们该用（）这句名言激励他A.少年不知勤学苦，老来方知读书迟B.比上不足，比下有余C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟

4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.游泳比赛，我获得了一等奖，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌B.好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系C.妈妈买回了苹果、香蕉、西红柿等水果D.音乐会结束后，那悠扬的歌声依旧回荡在我的耳畔

5.下列选项中，对课文内容理解表述不恰当的一项是（）A.老舍笔下的母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，让人尊敬B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷”“架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感C.《巨人的花园》一文写一个自私的巨人在小男孩的启发下，明白了和大家一起分享的快乐才是真正的快乐D.现代诗读来朗朗上口，蕴含丰富的想象，表达独特，而且饱含真挚的情感第二部分阅读

一、根据课外阅读，完成下列试题（15分）

（一）选择（10分）

1.人血液里的抗体有（）A.天然抗体B.免疫抗体C.天然抗体和免疫抗体

2.古老的变质岩系，不包括（）A.轻微变质的沉积岩B.变质沉积岩C.各种混合杂岩

3.三叶虫是寒武纪最有代表性的远古动物，最长的可达（）厘米A.60B.65C.

704.根据地热的情况推测地壳的厚度时，依据的是（）的特点A.石灰岩B.花岗岩C.玄武岩

5.北京人化石是在（）弄丢的A.珍珠港事件B.七七事变C.九一八事变

6.根据现有研究，地球形成已有（）A.3040亿年B.4550亿年C.5560亿年〜〜〜

7.水能灭火，是因为水阻止了可燃物和空气中的（）接触A.氮气B.二氧化碳C.氧气

8.灰尘最高可游荡到（）米的高空A.8千B.8万C.80万

（二）判断，对的画“/”，错的画“x”（4分）

1.生物是逐渐进化的（）

2.动植物在世界的分布不是偶然的，而是受自然情形的支配的（）

3.磨光石器和两面器被视为新石器时代的标志（）

4.虽然灰尘给我们的生活带来许多困扰，但只要创造性地使用，同样可以道福人类（）

（三）简答题（3分）你喜欢米•伊林的《十万个为什么吗》？请你简要写一写你最感兴趣的一个问题或懂得的知识

二、阅读短文，完成后面的问题（26分）

（一）爱的位置（13分）

①这是我上大学时的一件事

②那天课上，老教授给我们讲了一个故事有个国王有三个儿子，他很疼爱他们,但不知道最终把王位传给谁最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱大儿子说:“我要把父亲的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上”二儿子说“我要把父亲的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您在支撑着他们”三儿子说“我只想把您当作一位平凡的父亲，永远放在我的心里”最后国王把王位传给了三儿子

③教授讲完，说道“记得父母生日的同学请举手”举手者少得可怜

④“寒假里给父母洗过脚的同学请举手”这是教授放假前布置的作业，没有做到的同学是要扣德育分的

⑤一百多只手齐刷刷地举了起来，只有坐在最后的一位同学没举手教授问他原因，该同学哑口无言

⑥“你是不是把我的话当耳边风了？”

⑦“我很想给父母洗一回脚，可是……”

⑧“可是什么，不要给自己找借口！”教授严厉地说

⑨“我的父母在一次车祸中失去了双腿，我只能给他们洗头……”⑩空气在那一刻仿佛凝固了，教室里静得能听到心跳声……过了许久，老教授意味深长地说“记住，爱的位置不在嘴里，不在头上，也不在脚下，只在心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中”）o（2分）

1.老教授讲故事的目的是（B.让学生明白学习要多积累A.使得学生喜欢这样的课堂D.让学生知道怎样孝敬父母C.让学生懂得怎样关爱他人

2.国王最终把王位传给了三儿子，原因是（）（2分）A.三个儿子都是非常孝顺的孩子B.三儿子最懂得怎样关爱他人

3.读了第

③⑤段，我们知道了（）o（3分）〜A.全班同学都为父母洗过脚了B.全班同学都记得父母的生日D.“为父母洗脚”是同学们自发的C.“为父母洗脚”是老教授要求的坐在最后的那位同学是这样做的（

4.老教授要求同学们为父母洗脚，o3分）C.国王不满意大儿子和三儿子的回答D.大儿子和二儿子经常欺压老百姓A.他给失去双腿的父母洗头B.他把教授的话当耳边风了C.他无法给自己的父母洗脚D.他没有听清楚教授的要求

5.第⑩段中画线句子的意思是（）o（3分）A.关爱父母,不仅要帮他们洗脚,还要帮他们洗头B.关爱父母,不仅要帮他们洗脚洗头，还要做更多的事C.关爱他人,不仅要帮他们洗脚洗头，还要用心为他们做事不D.关爱他人,能停留在口头或表面上，而要用心为他们做事

（二）北极燕鸥（13分）

①北极燕鸥的体态十分优美它们的体形中等，长喙和双脚是鲜红的，就像是用红玉雕刻出来的头顶是黑色的，像是戴着一顶呢绒帽子其背面的羽毛是灰白色的，若从上面看，会和大海的颜色融为一体；其腹面的羽毛则是灰色或黑色的，海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，北极燕鸥集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思

②北极燕鸥具有非凡的飞行能力当北半球是夏季的时候，燕鸥们在北极圈内繁殖后代一旦冬季来临，燕鸥便出发开始长途迁徙它们向南飞行，越过赤道，绕地球半周，来到冰天雪她的南极洲，享受南半球的夏季等到南半球的冬季来临，它们就再次起飞，回到北极北极燕鸥每年在两极间往返一次，行程数万千米，可以说是鸟中的长途飞行之王人类虽然已经造出了非常现代的飞机，但是要在两极之间往诉一次，也绝非一件容易的事

③北极燕鸥的生命力非常顽强大部分燕鸥可以活上20年1970年，有人捉到了一只腿上套环的燕鸥，发现那个环是1936年套上去的也就是说，这只北极燕随至少已经活了34年由此算来，它在一生当中至少已经飞行了150多万千米

④北极燕鸥又是机智勇猛、争强好斗的虽然它们内部邻里之间经常争吵不休，大打出手，但是一遇到外敌入侵，则立刻抛却前嫌，一致对外实际上，它们经常聚成成千上万只的大群，就是为了集体防御貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子,但在如此强大的阵营面前，也往往畏缩不前，望而却步，三思而后行就连北极最强大的北极熊也怕它们三分

1.以下不是北极燕鸥特点的是（）（2分）A.体态优美B.飞行能力非凡C.生命力顽强D.胆小怕事

2.文章第

③段运用了（）的说明方法（2分）A.举例子B.打比方C.作比较D.拟人

3.貂和狐狸“往往畏缩不前，望而却步，三思而后行”的原因是（）（3分）A.北极熊非常强大B.貂和狐狸做贼心虚C.北极燕鸥集体防御D.北极燕鸥大打出手

4.下列对短文内容的理解，错误的一项是（）（3分）A.北极燕鸥腹面的羽毛是灰色或黑色的，海面的鱼很难发现它们的踪迹

8.当北半球的冬季来临时，北极燕鸥就会迁徙到冰天雪地的南极洲

9.北极燕鸥至少可以活上20年，生命力非常顽强D.北极燕鸥虽然内部之间争吵不休，但是一遇外敌入侵，它们就会一致对外10读画线的句子，“至少”一词可以去掉吗？为什么？（3分）第三部分习作（30分）生活离不开奇思妙想，更离不开发明创造也许未来会出现会飞的小屋，也许未来会出现能在水上行走的鞋……请你当一次未来产品的发明家，以“未来的”为题，写一篇不少于350字的习作200400参考答案第一部分、

1.茅檐朦胧警戒向日葵

2.惟有蜻蜓峡蝶飞3儿童急走追黄蝶

4.醉里吴音相媚好最喜小儿亡赖

5.博学多通.5机智勇敢勤劳纯朴忠于职守天真活泼雨来他善恶分明，机智勇敢.

二、

1.

2.

三、

1.

2.

四、

1.2B

3.D

4.D

5.B.第二部分（一1C

2.A

3.C

4.C5A

6.B

7.C

8.B）..（二1/

2./

3.X

4.）.（一1C

2.B

3.C

4.A5）..（二1D

2.A

3.C

4.C

5.不可以“至少”说明还可能超过150多万千米,）.去掉与事实不符体现了说明文语言的准确、严谨第三部分略。