感恩成功的第一步演讲 感恩教育的第一步

感恩成功的第一步演讲感恩教化的第一步我们知道流泪不是简洁的哭泣快乐、快乐、激烈、感动、缺憾、苦痛、哀痛、自责、后悔等都会流泪此时此刻的初中生缺失的太多，唯独不缺失爱父母、老师、亲朋好友将爱的种子播散在孩子的心田，收获的应当是更多的爱而事实上呢孩子们的感恩意识正在紧要缺失，他们不懂感恩，不会感恩，甚至拒绝感恩所以，感恩教化势在必行而感恩教化要出成效，首先要让孩子流泪，留下感动的泪、感谢的泪、自责的泪、后悔的泪中学阶段是学生人生观、价值观的形成期，品德的造就和行为习惯的养成往往影响着他们的一生作为初中语文老师，如何在自己的语文教学中加强感恩教化，也成为了我们重点探究的课题我始终认为语文，生活中无处不在!语文课必需践行“大语文〃观那么对初中生的感恩教化也应从生活入手、从经典人手、从语文课文内容人手，让学生懂得感恩，爱父母、爱老师、爱同伴、爱身边的人、爱自然、爱社会，并使感恩成为一种生活看法，一种优秀品质!

一、从传统故事吸取养分在我的课堂上，常常给学生讲中华传统的感恩故事比方《二十四孝》中的“尝粪忧心〃庾黔娄为了能赶快回家看父亲，可以放弃官职，抛弃名利，可见庾黔娄对父亲的孝敬何其深他想都不想就去取父亲的粪便尝，这是一般人无法做到的故事讲到这里，学生从起初的讪笑、不解到最终的感言父母对于我们恩重如山，我们孝敬父母天经地义

二、从经典歌曲中领悟精神我在语文教学中，常常依据课文内容的须要，选择一些经典的歌曲滋养学生心灵比方大家耳熟能详的歌曲《小草》歌曲中的〃我〃是一棵平凡平凡的小草，但小草怀有一颗感恩的心它知道是春风把我吹绿，阳光把我照耀，河流山川训诲了我，大地母亲把我紧紧拥抱欣赏这首歌曲时，我教化学生我们来自于父母，我们受恩于社会要像小草一样知恩图报比方《跪羊图》“父身病，是为子劳成疾；母心忧，是忧儿未成器，莫到忏悔时，未能报答父母恩〃是啊，人生的缺憾、愧疚、忏悔都来自于感恩的缺乏，感恩将使人生少一些缺憾、愧疚、忏悔还有《我的老父亲》“人间的甘甜有特别，你只尝了三分，生活的苦涩有三分，你却吃了特别〃学生听到此处，一个个潸然泪下、从语文教材中得到熏染语文教材包含着丰富的德育内容，我们在传授学问、造就技能的同时，更要引导学生体悟文章中所包含的情感，让学生在经典的美文中潜移默化地受到熏染.感恩父母1初中语文教材中如朱自清的《背影》中的父亲，遭遇双重灾祸,家庭陷入逆境，父亲仍强忍哀思宽慰儿子，车站送别时吃力地过铁道买橘子，爱子之心是多么猛烈，父爱的力气是多么巨大，这样的父爱催人泪下；还有胡适的《我的母亲》饱含深情地表现了母亲那无比深挚的爱子之.隋和优秀的性格品质.感恩自然2初中语文教材关于感恩自然的篇目很多在学习朱自清先生的《春》时学生会为那美丽的春光所沉醉，会为那洋溢的诗情所感染，会为那盎然的朝气所激励；学习老舍先生的《济南的冬天》时，作者描写了济南冬天的山、水、阳光、白雪，引领读者浸润在如诗如画的美景中学习本课时，学生都禁不住的说济南的冬天太美了！.感恩祖国3祖国地大物博，文化绚丽，特别是危难时刻为祖国献身的英烈们，都是感恩教化极好的素材《黄河颂》歌颂了我们的母亲河，诗人站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌，他歌颂黄河气场壮丽，源远流长，并且要像它一样的宏大坚毅；《云南歌会》中描绘了三个场合中唱歌的情景，字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品尝与赞许这些课文都能让我们感受到祖国绚丽的民间文化.感恩社会4从《羚羊木雕》中，学生感知到好挚友万芳对〃我〃的挚友之恩；从《出师表》中可以感知刘备三顾茅庐和诸葛亮感恩图报，为共同兴复汉室的知遇之恩；从鲁迅的《藤野先生》中感知师恩，藤野先生没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学谨慎，能以公正之心对待来自弱国的学生，而且赐予了极大的关怀、鼓舞和真诚的帮助，在当时的历史背景下，能够做到这些真的难能宝贵

四、从社会生活中承受教化社会生活中关于爱的故事太多太多岁的陈玉蓉患有重度脂肪肝，55为了割肝救子，个月风雨无阻日行公里，走破了双鞋，腰带紧了7104又紧，体重最终由公斤减至公斤，脂肪肝消逝，肝移植手术得以成6860功进展生活中像“暴走妈妈〃一样宏大的父母很多，老师要擅长引导学生时时为四周的人、事所感动，学生才会付出自己的真心去感恩一切！（作者单位山西省襄汾县汾城初级中学）。