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文本内容:
愚公移山练习（含答案）、基础学问
1、《愚公移山》选自，这是一篇
2、给下列字注音龊（）匮（）厝（）孀（）箕畚（）（）
3、说明句中的字⑴杂然相正⑵箕畚运于渤海之尾⑶北山愚公者，年旦九十⑷帝感其诚）⑸而山不加增⑹聚室而谋日
4、引用原文回答问题愚公移山的缘由是___________________________________________________________________________________________________________________________口愚公移山的目的是_____________________________________________________________________愚公认为移山肯定能实现的缘由
5、说明下列句中的通假字指通豫南，达于汉阴（）通（），意思是J河曲智叟亡以应（）通（），意思寒暑易节，始一反焉（）通（），意思
6、本文胜利地运用了对比手法，请以愚公、智叟为例详细说明—
7、翻译下列句子⑴以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？⑵遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾⑶子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
8、在这个日新月异、科技高速发展的今日，我们是否仍旧须要愚公精神？
二、阅读第2-3段回答
9、表明愚公移山任务艰难的两句话是_________________________________________________________________________________________________和_______________________________________________
10、指出下列“其”和“之”的不同用法其其妻献疑日（）惧其不已也（）其如土石何（）帝感其诚之河阳之北以君之力笑而止之日毁山之一毛
11、下列对课文分析有误的一项A、愚公的妻子献疑的话语中带有去切的语气，其目的是解决土石问题；智叟对愚公责难的言行话语中带有嘲讽的语气，其目的是阻挡愚公移山B、“虽我之死，有子存焉……无穷匮也”一句运用顶针修辞手法，运用这种句式，表现愚公要世世代代移山，不达目的不罢休C、本文是古代神话的名篇，生动的情节带有寓言色调，愚公移山胜利反映我国古代人民改造自然的宏大气魄和坚毅毅力D、文章以神话结尾，并非迷信，而是表明在生产力极其不发达的条件下，人们只能幻想通过神的力气来帮助人类折服自然，表现了当时人们折服大自然的剧烈愿望
三、对比阅读【甲】愚公移山【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下世传李太白读书山中，未成，弃去过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，日“欲作针”太白感其意，还卒业媪自言姓武今溪旁有武氏岩
12.说明下列句子中加点的词语2分
（1）年且九十（）
（2）方:磨铁杵（）
（3）始一反焉（）
（4）媪自宣姓武（）
13.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（）（2分）无陇断A、且焉置土石C、哒君之力河曲智叟亡哒应其如土石D、跳往助之逢老媪方磨铁B、惧整不已杵，问之
14.翻译下面的句子（2分）
（1）汝心之固，固不行彻______________________________________________________________________
（2）太白感其意，还卒业____________________________________
15.由【乙】文演化的民间俗语为_____________________________________________________________________________（］分）
16.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）
17.李白勤学苦读，终成诗仙请再举两个我国古代名人的勤学事例（2分）［人物］［事例］________________________________________________________________________［人物］_____________________________________________例】
18.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻挡、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？（2分）
四、对比阅读，完成9T3题［甲］愚公移山［乙］蜀之鄙有二僧蜀之鄙
①有二僧，其一贫，其一富贫者语于富者日“吾欲之南海
②，何如？”富者曰“子何恃而往？”曰“吾一瓶
③一钵
④足矣”富者日“吾数年来欲买舟而下，犹未能也子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者富者有惭色西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至,而贫者至焉人之立志，顾
⑤不如蜀鄙之僧哉！［注释］
①鄙边疆
②南海指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上
③瓶水瓶
④钵；和尚用来盛饭食的器皿
⑤顾莫非，反而
19.说明下列句子中加点的词的意思（4分）
①箕畚运于渤海之尾:
②汝之不惠
③帝感其诚
④越明年
21.翻译下面句子（3分）吾数年来欲买舟而下，犹未能也子何恃而往！
23.甲乙两文告知我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3分）参考答案参考答案
1、《列子•汤问》；古代寓言
2、略
3、⑴赞同⑵用箕畚装运⑶将近⑷被感动⑸更⑹把全家人聚在一起
4、惩山北之塞，出入之迂也；指通豫南,达于汉阴；子子孙孙…不加增
5、略
6、愚公不畏困难，坚决移山；智叟屈服困难，反对移山愚公不愚，智勇双全；智叟不智，鼠目寸光
7、⑴凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？⑵于是率领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖土，用箕畚装运到渤海边上⑶子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还愁挖不平？
8、须要紧扣住在困难面前仍需无畏的精神和坚持不懈的品质来回答
9、叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾和寒暑易节，始一反焉10,略
11、C.
三、参考答案
12.（2分）
（1）将近
（2）正在
（3）同“返”，来回
（4）说（各
0.5分）
13.（2分）D
14.（2分）
（1）你思想顽固，顽固到了不行变更的地步（1分）
（2）李白被她的想法所感动，回去后最终完成了自己的学业（1分）（留意译准“固”“彻”“感”“卒”，其余译对大意即可给分）
15.（1分）只要功夫深，铁杵磨成针
16.（2分）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能胜利（符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视状况给分）
17.（2分）【示例】匡衡凿壁偷光/孙康映雪照读/车胤囊萤读书等（要求写出真实姓名，事例言简意赅各1分）
18.（2分）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿
四、［答案］
19.
①用箕畚
②通“慧”，聪慧
③被•感动
④到、及
20.D（A.人称代词，他/表反问，可译为“莫非”B.连词，表转折/连词，表承接C.把/因为D.都是“去、往”的意思）
21.略
22.A（愚公之妻只是有疑，而不是坚决反对）
23.
①人要立志，并付诸行动（1分）
②甲文以神话结尾，（1分）乙文以争论结尾（1分）。
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