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文本内容:
、换个角度想一想2第一课时
一、填空
1、我们在与他人的交往互动中，尝试从（）去看待和思索问题（）冲突
2、当别人须要时，把自己的的东西分给他人一些，或借人用一用，也是一种（）o
3、学会主动乐观地思索和对待事情，学会宽容、（）他人的优点，做一个欢乐地儿童
4、每个人都有自己的欢乐和苦恼，当别人遇到苦恼时，应（）为他人着想，多给他人热忱的（）和帮助
二、选择题
1、美术课上，你的同桌没有带彩笔，而他前两天还和你闹过别扭，眼看着他就要挨老师的指责，（）A、心理很得意，这回终于出口气B、抓紧把自己的彩笔借他用C、他是自找的，我才不理他，让他等着挨老师指责吧
2、小强在乒乓球赛中名次不志向，很难受，你该对他说什么好呢？（）A、喂，这次你可不行了吧！B、你打球时怎么不卖力呀，真是的C、小强，通过这次竞赛，你应当总结一下教训，下次再努力D、别难受，这也不是什么了不得的竞赛，无所谓
三、推断题
1、（）别人受了指责，我笑话他
2、（）小强自小得了小儿麻痹症，有几个同学们常常学他走路的样子其次课时
一、填空题
1、学会主动乐观地思索和对待事情，学会宽容、（）他人的优点，做一个欢乐地儿童
2、每个人都有自己的欢乐和苦恼，当别人遇到苦恼时，应（）为他人着想，多给他人热忱的（）和帮助
3、当别人须要的时候，我们应当用自己的力气（）他人，要学会（）关切他人
二、推断题
1、不要和生活有困难的同学交挚友，免得受拖累（）
2、考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助小明接到纸条后，趁老师不留意，把答案告知她（）
3、我很想和小丽她们一起玩，但她不理我，我就把小丽的铅笔盒藏起来（）
4、老师不许大家去嬉戏厅，但是小明常常去，我把这件事告知了老师（）
5、美术课明明忘带图画笔、红红不愿借给他（）
6、我很想和小星一起玩，而他不理我，我就把他的笔藏起来（7小米每天主动把班级的牛奶发给大家（）
二、简答题
1、面对同学的缺点和特长，你会怎样来做？
2、小强在扫除时，不当心碰倒了水桶，桶里的脏水撒到了小丽的身上小强赶忙说声“对不起”小丽还是很生气，你把人家衣服弄脏了，说声对不起就完了？我回家会挨骂的小强说那我都诚意致歉了，干嘛那么不依不饶啊？面对这种状况你会怎样处理？
3、下雨天，同学们接连回家了一个同学站在校门口，着急地望着天空这时，小明同学拿着伞刚要回家，小明该怎么办？你们想小明会帮助他吗？怎么帮助呢？。
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