思想品德教学公开课评语

觉性方面有待于提高德育总评等级合格班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现一般，能较好地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；但在勤奋好学、劳动看法等方面要有待改进德育总评等级合格班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现一般，基本上能遵守学校的各项规章制度；敬重老师，团结同学；但在学习自觉性、时间观念和劳动观念等方面有待于提高德育总评等级合格班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现一般，能遵守学校的各项规章制度；能敬重老师,团结同学；但在勤奋好学、劳动看法方面要有待改进德育总评等级合格班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现一般，能遵守学校的各项规章制度；敬重老师,团结同学；工作较乐观，但在学习自觉性方面有待于提高德育总评等级合格班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现一般，酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；但在勤奋好学、劳动看法方面要有待改进德育总评等级合格班主任杨伟强年月日20xx118该生酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；成果较好；但在学习看法方面有待于改进德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；成果优秀，但在学习方法方法上要有待于改进德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118第篇思想品德评语3该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守学生守则规范，坚毅,踏实，L有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，宠爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，乐观参与体育熬炼.该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能够2保质保量的完成作业，学习成果不断提高，敬重老师，酷爱集体,关怀集体荣誉，热心助人，酷爱劳动，乐观参与学校的各项活动，是一名得才兼备的好学生！.该生文雅温柔，能与同学和谐相处，有很强的学习乐观性，上课3时能乐观思索老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到特别满足，学习成果优秀敬重师长，关怀同学，酷爱集体，是一个全面进展的好学生.该生是一个很有特性的学生，实力很强在学习上刻苦砖研,思4维敏捷，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成果优秀遵守纪律，关怀集体，乐观参与集体活动，待人谦和、和善，是一个得才兼备的好学生.该生是一个聪慧、活泼、可爱的学生，敬重老师，团结同学,宠5爱课外活动，理解实力强，学习接受实力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成果优秀，关怀集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面进展的好学生.该生是一个文雅、可爱的好学生在课堂上能乐观发言，作业能6细致完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成果优秀，生活上艰苦朴实，敬重师长，关怀集体，与同学能和谐相处，是一个优秀的中学生.该生敬重老师，与同学们和谐相处，热心助人，诚恳英勇，集体7荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成果优异，是一个得才兼备的学生.该生和善真诚，开朗大方，勤于思索，酷爱学习，乐于助人,关8怀集体，爱护他人，是非分明，从不计较个人得失总是能在须要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难是一名优秀的学生.该生坚毅，踏实，热忱，勤学上进，不因成功而得意忘形，也不9因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和宠爱严格要求自己，勤奋、刻苦，成果优异.该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样踏实10的作风，孜孜不倦的严谨看法，始终以平和，乐观的心态面对生活和学习，严于律己，品德端正，为人恳切，待人友善;细致做事;性格沉稳，心态平和，有良好的心理素养，有聪慧的头脑.该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳11动，为着自己的志向正不断努力、坚韧拼搏，学习细致，宠爱课外阅读，学问面较广做事踏实、负责，深得老师同学的宠爱，是一个优秀的中学生.该生性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文12明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生.该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行13为举止文明，学习细致，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实力强在平常学习中能统筹兼顾，扎实学习，成果优异.该生思想健康，乐观上进，严于律己，品德端正，为人恳切;学14习细致，能主动完成老师布置的任务，学习成果进步快;有充分的自信念，有灵敏的思维，学习上较细致刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己，是一个优秀的中学生.该生是个聪慧、直爽的学生，对待他人热忱友好，聪颖好学，乐15观思索、擅长发问性格开朗、热忱大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任.该生热忱、大方、诚恳，和善，单纯，乐于助人，关怀集体，对16集体和他人的事特别关怀，在学习上是个有学习实力的学生，有战胜困难的信念及毅力，是个成果优秀的好学生.该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人能英勇面17对困难和挫折时人生看法乐观乐观，对待学业细致，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐，相互帮助.该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋，能18够保质保量的完成作业，学习成果不断提高,敬重老师，酷爱集体，关怀集体荣誉，热心助人，酷爱劳动，乐观参与学校的各项活动，是一名得才兼备的好学生！.该生文雅温柔，能与同学和谐相处，有很强的学习乐观性，上19课时能乐观思索老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到特别满足，学习成果优秀敬重师长，关怀同学，酷爱集体，是一个全面进展的好学生.该生是一个很有特性的女孩，实力很强在学习上刻苦砖研，思20维敏捷，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成果优秀遵守纪律，关怀集体，乐观参与集体活动，待人谦和、和善，是一个得才兼备的好学生.该生是一个聪慧、活泼、可爱的学生，敬重老师，团结同学，宠21爱课外活动，理解实力强，学习接受实力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成果优秀，关怀集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面进展的好学生.该生敬重老师，与同学们和谐相处，热心助人，诚恳英勇，集22体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让,遵守纪律，环保意识强，学习成果优异，是一个得才兼备的学生.该生和善真诚，开朗大方，勤于思索，酷爱学习，乐于助人，关23怀集体，爱护他人，是非分明，从不计较个人得失总是能在须要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难是一名优秀的学生.该生坚毅，踏实，热忱，勤学上进，不因成功而得意忘形，也24不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和宠爱严格要求自己，勤奋、刻苦，成果优异.该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样踏实25的作风，孜孜不倦的严谨看法，始终以平和，乐观的心态面对生活和学习，严于律己，品德端正，为人恳切，待人友善;细致做事「性格沉稳，心态平和，有良好的心理素养，有聪慧的头脑.该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳26动，为着自己的志向正不断努力、坚韧拼搏，学习细致，宠爱课外阅读，学问面较广做事踏实、负责，深得老师同学的宠爱，是一个优秀的中学生.该生性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文27明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生.该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行28为举止文明，学习细致，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实力强在平常学习中能统筹兼顾，扎实学习，成果优异.该生思想健康，乐观上进，严于律己，品德端正，为人恳切;学29习细致，能主动完成老师布置的任务，学习成果进步先有充分的自信念，有灵敏的思维，学习上较细致刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己，是一个优秀的中学生.该生是个聪慧、直爽的女孩，对待他人热忱友好，聪颖好学，乐30观思索、擅长发问性格开朗、热忱大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任.该生热忱、大方、诚恳，和善，单纯，乐于助人，关怀集体，对31集体和他人的事特别关怀，在学习上是个有学习实力的学生，有战胜困难的信念及毅力，是个成果优秀的好学生.该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人能英勇面对32困难和挫折时人生看法乐观乐观，对待学业细致，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐，相互帮助.该生学习细致、刻苦，生活节俭，处世大方成果稳定，保持33前列酷爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评乐于助人，关怀集体，爱护老师，学习踏踏实实，不畏挫折，是一个优秀的中学生.该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息,能34与同学朝夕相处、融洽和谐聪颖好学，乐观思索、擅长发问爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅长思索，具有确定办事实力，是一个优秀的中学生.该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，宠35爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让,爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，乐观参与体育熬炼，是一名优秀的学生.该生自信、豁达、热忱，独立而有特性、活力和朝气，聪颖好学，36乐观思索、擅长发问性格开朗、热忱大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个得才兼备的学生第篇思想品德评语4好词好句，希望对您有帮助！思想品德评语大全本文是关于好词好句的，仅供参考，假如觉得很不错，欢迎点评和共享思想品德评语大全、该生是一个聪慧、活泼、可爱的学生，敬重老师，团结同学，宠1爱课外活动，理解实力强，学习接受实力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成果优秀，关怀集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面进展的好学生、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学2生日常行为规范》，性格开朗、热忱大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任成果较稳定，保持前列、该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，宠爱3帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让,爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，乐观参与体育熬炼，是一名优秀的学生、该生是一个文雅、可爱的好学生在课堂上能乐观发言，作业能4细致完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成果优秀，生活上艰苦朴实，敬重师长，关怀集体，与同学能和谐相处,是一个优秀的中学生、该生能在思想上和行动上严格要求自己，忠厚诚恳，性格开5好词好句，希望对您有帮助！朗，心胸开阔，乐于助人能够英勇面对困难和挫折时人生看法乐观乐观，对待学业细致，主动与老师和同学沟通，相互帮助、该生性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文明，6虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生、该生为人和善，单纯，乐于助人，关怀集体，爱护老师，明是非，7懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚毅，有志向，目标明确，并能为实现志向而不懈努力；关怀集体,做事细致，不计较名利、得失、该生能在思想上和行动上严格要求自己，真诚，和善，勤奋和聪8颖，让你的学习和生活如此快乐和充溢沉稳，机灵，让我们每个人都感到踏实，充溢信念、该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息，能9与同学朝夕相处、融洽和谐聪颖好学，乐观思索、擅长发问爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅长思索，具有确定办事实力，是一个优秀的中学生、该生聪慧多思，率直、上进，对自己要求严格，有主见，对事10情能够细致分析，思想上要求进步敬重师长，团结同学，专业实力强擅长把握自己，把握时间成果稳定，能保持前列，是一个得才兼备的学生、该生和善真诚，开朗大方，勤于思索，酷爱学习，乐于助11好词好句，希望对您有帮助！人，关怀集体，爱护他人，是非分明，从不计较个人得失总是能在须要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难是一名优秀的学生、该生能在思想上和行动上严格要求自己，性情敦厚，诚恳可信，12敬重师长，团结同学，行为举止文明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉，学习细致，上进心强，成果优良，是一个得才兼备的学生、该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力；思13维灵敏，思路开阔，想象丰富，爱好广泛，有很强的接受实力、剧烈的进取心和有端正的学习看法；在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有坚韧的学习意志和科学的学习方法、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学14生日常行为规范》，为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习细致，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实力强，是一个各方面表现都很好的学生、该生坚毅，踏实，热忱，勤学上进，不因成功而得意忘形,也不15因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和宠爱严格要求自己，勤奋、刻苦，成果优异、该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人有礼貌,爱劳16动，发言乐观能英勇面对困难和挫折，人生看法乐观乐观，对待学业细致，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐,相互帮助、该生性格开朗、热忱大方做事负责、干练，为人正直、真诚，17敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习细致，有充分的自好词好句，希望对您有帮助！信念，有灵敏的思维，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己聪颖好学，乐观思索、擅长发问主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任、该生能在思想上和行动上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，18踏实，热忱，勤学上进，是一个可爱朴实的学生，敬重老师，能帮助老师管理班级，工作细致负责，与同学们相处融洽，乐于助人,环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学19生日常行为规范》，待人有礼貌，爱劳动上课乐观思索，发言乐观，细致完成作业，往往有创新的做法遵守纪律，团结同学，敬重老师，主动为班集体做好事、该生聪慧多思，擅长把握自己，把握时间率直、聪颖、上进，20对自己要求严格，有主见，对事情能够细致分析，思想上要求进步敬重师长，团结同学，实力强，成果稳定，能保持前列、该生敬重老师，与同学们和谐相处，热心助人，诚恳英勇，集21体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让,遵守纪律，环保意识强，学习成果优异，是一个得才兼备的学生、该生能乐观参与政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，敬22重老师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，酷爱集体，乐于助人学习刻苦细致，有充分的自信念，灵敏的思维,上课发言乐观主动，学习成果优秀，是一个得才兼备的学生好词好句，希望对您有帮助！、该生能在思想上和行动上严格要求自己，自学性强，性格坚毅，23踏实，热忱，勤学上进，是一个可爱朴实的女孩，敬重老师，能帮助老师管理班级，工作细致负责，与同学们相处融洽，乐于助人,环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳、该生是个聪慧、直爽的女孩，对待他人热忱友好，聪颖好学，乐24观思索、擅长发问性格开朗、热忱大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任、该生有很强的责任心和集体荣誉感，做事的条理性让人观赏有25特别优秀的领悟力和理解力，思维的严谨性堪称一流成果稳定,处于班级的顶尖水平，但仍有很大的提高空间，是一个得才兼备的学生、该生能在思想上和行动上严格要求自己，虚心、诚恳，严于律26己，品德端正，为人恳切，待人友善；担当班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉敬重师长，团结同学，行为举止文明学习刻苦，思维灵敏，主动性强，成果优异、该生是一个很有特性的学生，实力很强在学习上刻苦破研，思27维敏捷，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成果优秀遵守纪律，关怀集体，乐观参与集体活动，待人谦和、和善，是一个得才兼备的好学生、该生和善真诚，开朗大方，勤于思索，酷爱学习，乐于助人，关28怀集体，爱护他人，是非分明，从不计较个人得失总是能在须要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难，是一个在各方面都很好词好句，希望对您有帮助！优秀的学生、该生是一个很有特性的女孩，实力很强在学习上刻苦砖研，思29维敏捷，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成果优秀遵守纪律，关怀集体，乐观参与集体活动，待人谦和、和善，是一个得才兼备的好学生、该生聪颖好学，乐观思索、擅长发问，敬重老师，团结同学，性30格开朗、热忱大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个得才兼备的学生、该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律,思31想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，酷爱集体，乐于助人是你的美德爱好广泛学习上有钻研精神，学问面较宽，学习细致，上进心强，成果优良、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学32生日常行为规范》，为人踏实、恳切，正直、真诚，敬重师长，团结同学，行为举止文明学习细致、刻苦，成果能稳定于班级的前列、该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚,集体33荣誉感强，敬重师长，办事细致，自尊、好强团结同学，行为举止文明，学习细致，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习细致刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己、该生学习细致、踏实，性格沉稳，为人恳切，待人友善；刻苦，34爱好艺术忍耐力好，毅力较强，因而在学习成果上能保持稳好词好句，希望对您有帮助！定并处于前列，平常遵规守纪，是老师比较赞许的好学生、该生严于律己，品德端正，为人恳切，待人友善；细致做事；性35格沉稳，心态平和，有良好的心理素养，有聪慧的头脑，踏实的作风，学习看法端正，刻苦细致，是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学36生日常行为规范》，遵守纪律，团结同学，敬重老师，主动为班级体做好事有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言乐观学习细致、踏实、刻苦，爱好艺术、该生能在思想上和行动上严格要求自己，乐观参与政治学习,自37觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》聪颖好学，乐观思索、擅长发问性格开朗、热忱大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任和同学的好评、该生的思想表现好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自38觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；成果优秀，但在学习方法方法上要有待于改进、该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息,关39怀集体，自理实力强；能与同学和谐相处、融洽和谐，爱好体育,敢讲真话、能做实事，擅长思索，具有较强的办事实力，是一个得才兼备的学生、该生自信、豁达、热忱，独立而有特性、活力和朝气，聪颖好40学，乐观思索、擅长发问性格开朗、热忱大方做事负责、干好词好句，希望对您有帮助！练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个得才兼备的学生、该生思想健康，乐观上进，严于律己，品德端正，性情温柔，言41语不多，但你待人恳切、礼貌，作风踏实，办事细致，自尊、好强、不贪慕虚荣的人勤奋好学，思维灵敏，是一个优秀的中学生、该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方关怀集体、帮助同学、42随和乐群，宽厚仁道，善解人意，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近，敬重老师，关怀别人，本质纯朴，在学习上有坚韧的拼搏精神、坚毅的学习意志和科学的学习方法，是一个得才兼备的学生、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学43生日常行为规范》，是一个可爱朴实的学生，敬重老师，待人热忱，能帮助老师管理班级，工作细致负责，与同学们相处融洽，乐于助人,环保意识强，爱劳动，能吃苦耐劳、该生能在思想上乐观要求进步，在行动上严格要求自己敬重44师长，团结同学，待人有礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动学习看法端正，有刻苦钻研精神，上课乐观思索，发言乐观,时时有制造性的见解，留意方法与效率，成果优异，是一个得才兼备的学生、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学45生日常行为规范》，思想纯朴，乐观上进，严于律己，品德端正，为人恳切，待人热忱酷爱集体，做事踏实、负责，乐观参与各种集体活动，并常常在其中发挥了很大的作用，深得老师和同学的好好词好句，希望对您有帮助！评学习方面，看法端正，目标明确，主动性强，有刻苦精神,成果优异、该生思想健康，乐观上进，严于律己，品德端正，为人恳切；学46习细致，能主动完成老师布置的任务，学习成果进步快；有充分的自信念，有灵敏的思维，学习上较细致刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己，是一个优秀的中学生、该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息,能47与同学朝夕相处、融洽和谐，爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅长思索学习细致，上进心强、思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，酷爱集体，乐于助人，是一个得才兼备的学生、该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能48够细致分析，思想上要求进步敬重师长，团结同学，酷爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用能够英勇面对困难和挫折人生看法乐观乐观，对待学业细致，主动与老师和同学沟通、该生品德优良，待人恳切，表里全都，思维敏捷，领悟力强，活49泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深化钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成果优良；热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法,做事有魄力，是一个得才兼备的学生、该生敬重老师，与同学们和谐相处，热心助人，诚恳英勇，集50体荣誉感强能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，宠爱帮助老师做事，不计较个人得失,好词好句，希望对您有帮助！懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，乐观参与体育熬炼，是一个得才兼备的学生、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学51生日常行为规范》，学习细致、刻苦，生活节俭，处世大方成果较稳定，保持前列酷爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评、该生思想上要求进步，率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有52主见，对事情能够细致分析敬重师长，团结同学，人际关系融洽有着良好的学习习惯，勤于思索，勤学上进，刻苦拼搏，学习成果优异担当班干部，工作细致负责，实力强，是一个得才兼备的学生、该生聪颖好学，乐观思索、擅长发问性格开朗、热忱大方、做53事负责主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任,是一个优秀的中学生、该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳54动，为着自己的志向正不断努力、坚韧拼搏，学习细致，宠爱课外阅读，学问面较广做事踏实、负责，深得老师同学的宠爱，是一个优秀的中学生、该生能乐观参与政治学习，自觉性强，忠厚诚恳，性格开朗，心55胸开阔，乐于助人能英勇面对困难和挫折时人生看法乐观乐观，对待学业细致，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐，相互帮助，人际关系融洽，是一个优秀的中学生好词好句，希望对您有帮助！、该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人能英勇面对56困难和挫折时人生看法乐观乐观，对待学业细致，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐，相互帮助、该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样踏实57的作风，孜孜不倦的严谨看法，始终以平和，乐观的心态面对生活和学习，严于律己，品德端正，为人恳切，待人友善；细致做事；性格沉稳，心态平和，有良好的心理素养，有聪慧的头脑、该生文雅温柔，能与同学和谐相处，有很强的学习乐观性,上课58时能乐观思索老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到特别满足，学习成果优秀敬重师长，关怀同学，酷爱集体，是一个全面进展的好学生、该生热忱、大方、诚恳，和善，单纯，乐于助人，关怀集体，对59集体和他人的事特别关怀，在学习上是个有学习实力的学生，有战胜困难的信念及毅力，是个成果优秀的好学生、该生学习细致，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实60力有较大的提高为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行为举止文明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉、该生是一个很有上进心的学生，学习刻苦勤奋，肯动脑筋,能够61保质保量的完成作业，学习成果不断提高,敬重老师,酷爱集体，关怀集体荣誉，热心助人，酷爱劳动，乐观参与学校的各项活动，是一名得才兼备的好学生！好词好句，希望对您有帮助！、该生学习细致、刻苦，生活节俭，处世大方成果稳定，保持62前列酷爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评乐于助人，关怀集体，爱护老师，学习踏踏实实，不畏挫折，是一个优秀的中学生、该生能在思想上和行动上严格要求自己，为人正直、真诚,敬重63师长，团结同学，行为举止文明，学习细致，有充分的自信念,有灵敏的思维，学习上较细致刻苦，能始终围绕自己的目标而努力,擅长把握自己，是一个得才兼备的学生、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学64生日常行为规范》，学习细致、踏实、刻苦，爱好艺术忍耐力好，毅力较强，因而在学习成果上能保持稳定并处于前列，平常遵规守纪,是颇受赞许的好学生、该生能乐观参与政治学习，自觉性遵守学生守则规范，坚毅，踏65实，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，宠爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，乐观参与体育熬炼、该生是个聪慧、直爽的学生，对待他人热忱友好，聪颖好学，乐66观思索、擅长发问性格开朗、热忱大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任、该生性格开朗、热忱大方做事负责、干练聪颖好学，乐观67思索、擅长发问为人正直、真诚，敬重师长，团结同学，行为举止文明，学习细致，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习上细致好词好句，希望对您有帮助！刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己，主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任、该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行68为举止文明，学习细致，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实力强在平常学习中能统筹兼顾，扎实学习，成果优异,希望能帮助您！第篇思想品德公开课感想5思想品德公开课感想年月份,枣阳阳光学校举办了名师骨干老师评比公开课,文20xx12科综合是人文学科，复习要有自己的特色思想品德复习课是对学生学过的学问和技能进行系统的回顾、温习复习能加深对课堂所学学问的理解及记忆复习做到安排、有序，就会大大提高教学效果复习课是一种查漏补缺的过程思想品德复习中，重点学问要重点把握，在驾驭框架过程中，要敏捷运用，擅长分析对比，擅长归纳总结，运用学问迁移的方法，把课内学问，课与课学问，课内与课外学问紧密结合起来，达到对书本学问的敏捷把握，融汇贯穿如何上好复习课，提高复习效率呢？

一、细致备课、做好安排复习课虽然只是复习学过的学问，但老师要细致回顾教学中的难点、重点，细心设计复习安排复习课时间紧、内容多，课堂教学容量大，假如课前没有细致备课、细心设计课堂教学安排，就很难抓住重点、突出重点，没有达到复习效果所以，老师课前要对从前的教学进行反思，分析学生没有很好驾驭的学问，把学生简洁弄错的学问点进行归类，然后针对教学重点设计课堂教学安排和内容，才能避开胡子眉毛一起抓的现象，很好地完成复习内容，提高学生学习效率，达到事半功倍的效果

二、引导学生自主学习课前给学生设问题，让学生带着问题去自主复习可以分为小组进行沟通，并列出重要学问点，上课时进入回答问题状态例如复习“相亲相爱一家人〃这个学问点时一，让学生记住三个词，what,why,即是什么，为什么，怎么样让学生带着这个问题去找学问点，课堂how,上就依据这个设问设计板书进行提问回答，然后老师再稍作补充强调，既可节约时间，又可以让学生充分相识到本课一连串的学问点，充分调动学生学习的乐观性、集中学生学习留意力、强化学生记忆力

三、引导学生自主探究学生温习驾驭了课本学问点，然后找出一些实例让学生分析探究指导学生细致分析实例中的内容、抓住关键词语，联系学过的学问点，要求学生把联想到的学问写在作业本上，然后让学生回答

四、强化训练、巩固学问复习中的巩固练习也很重要练习题要针对学生简洁弄错的学问点进行整理、归纳，并转化成多种形式的练习题作为课后强化训练题要做到有布置有检查，才发觉学生没有驾驭的学问点，才能有针对性地辅导，查漏补缺每复习一个内容，我都进行综合练习，并细致批改、探讨，对学生错误的学问点作特殊的强调另外，复习时间紧，接近考试要求学生要加强复习以前的考试卷重点复习答错的题目，假如是选择题读完题目后，只看正确的那个选项内容，错误的不用去看；问答题，则主要看你自己丢分的地方就可以了，这叫对正信任息的再强化这次的公开课学习，无论是从学科系统还是专业点上，都值得学习，意义深远我们要多学习，多领悟，多探讨第篇思想品德公开课教案6思想品德公开课教案年级八班级教学内容人民版《义务教化课程标准试验教科书》八班级思想品德（下册）第六课其次节《诚信是社会进展之基》教学目标、学问目标1（）、不讲诚信会付出昂扬的代价、给社会带来巨大的损害（）、12讲诚信的企业或组织会得到社会的认可，走向长盛不衰、实力目标2进一步增加区分诚信与虚伪的实力，初步培育正确表达诚信的实力、情感看法与价值观3相识诚信是做人之本，是社会进展之基的道理，在现实生活中自觉做到讲诚信，不做任何有失诚信的事教学重点相识诚信，了解诚信在生活中的重要性教学难点怎样把诚信落实到学生的日常生活中教学方法案例教学法、情境体验教具打算多媒体课件教学过程

一、导入新课复习诚信的含义，诚信就是诚恳守信，及言行与内心全都，说话算数，言而有信学生谈现实生活中所知道不诚信的事例引入课题《诚信是社会进展之基》

二、讲授新课、诚信缺失的代价

1、展示图片，引出课本页问题这些现象反映了现实生活中的166哪些问题？反映了个人诚信缺失已渗透了人们生活的方方面面你能说出一些个人诚信缺失的事例吗？学生回答结论诚信缺失对个人的代价是:无以立足阻碍进展⑵、阅读页〃小资料J《巨大的代价》思索诚信66缺失的代价仅仅是经济上的吗？这个代价还表现在哪些方面？学生回答首先，诚信缺失严峻影响我国市场经济的健康运行其次，诚信缺失严峻影响社会稳定第

三、诚信缺失败坏社会风气造成人们之间互不信任相互提防第

四、诚信缺失严峻影响我国企业的国际竞争力，也严峻损害国家声誉，极大地损害了我国的国际形象结论诚信缺失对国家的代价是:有损国家形象和国格、阅读3页新闻回放《南京冠生园》67回答:你认为南京冠生园真正破产的缘由是什么？这一事务对我们有哪些启示？缘由违反了经济生活中诚恳守信的原则，以次充好,欺瞒消费者启示在经济生活中，要遵守诚恳守信原则，否则害人害己，将受到市场的惩处，第篇中学生思想品德评语7教化教学，希望对您有帮助！中学生思想品德评语本文是关于教化教学的，仅供参考，假如觉得很不错，欢迎点评和共享中学生思想品德评语、你头脑聪慧，思维灵敏，是课堂上的智多星，是生活中的百事通1但你没有发觉自己的优势马虎是你学习道路上的最大障碍,是你屡次失败的最终根源希望你在今后的学习道路上戒骄戒躁，刻苦用心把你的才智用大家看得见的形式呈现出来、学习看法比较端正，在课堂上应当再大胆一点，多主动表达一下2自己的想法，如此，也能调动自己的思路,跟上老师上课的步调、在校期间表现良好酷爱祖国，乐观进取，关怀集体，乐于助人，3学习目的明确，看法端正自担当班干部以来，工作细致负责、兢兢业业、成效显着希望接着努力攀登，收获希望、收获快乐制造一个更加精彩的自我、生活中的你和同学之间关系不错，也看到你常常帮助同学，并不4是一个斤斤计较的人、球场上常常可以看到你的身影，说明你酷爱体育熬炼，不断增加5体质，是件好事，但你给我的印象可以说是班里最调皮、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹，多危急啊！你总管不住自己，免不了受到老师和同学的指责，这多惋惜呀！老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控实力差，始终没有实现自己的愿望你的学习看法也令教化教学，希望对您有帮助！老师焦急，我想你只要告辞懒散，信任你不会比别人差在此多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学、人如其名，爱笑的你总能给大家带来一份优雅不爱张扬的特性6却总能在运动场上博得同学们的阵阵喝彩内心的坚决是成就一个人成功的法宝，希望你在学习上也能以此为动力，静心静气，迎难而上让大家的喝彩声不仅响彻在绿茵场上，也响彻在考场上、学习比较塌实，有自己努力的目标平常作业细致，但在课堂上7发言不够乐观主动，希望在这方面可以向其他同学学习课后你能主动帮助同学答疑解难生活中的你开朗但有不失文雅，受到同学们的欢迎在生活和学习等方面都其他了学习委员应尽的职责、你遇事有主见，有集体荣誉感，乐观参与学校的各项活动，关怀8同学、思想上要求进步，对绘画有爱好、学习有方法，学习有成效文化课程的学习成果良好有刻苦精神希望将志向与奋斗更好地统一，实现心中的目标、你是一个不多言，不多语，文雅的孩子性子不急

9、你学习特别细致，能够朝着自己的目标前进，这一点老师对你10很放心不过，在老师看来，学习不仅仅是学习科学文化学问，也要学习其他的一些技能，包括人与人之间的交往所以，老师希望你在抓好文化学问的同时也能解放自己，放心大胆地让自己更好地走入到我们班级这个大家庭中来这样也能给惊慌的学习带来更多的快乐让自己变得再开朗一点，给自己的中学生活留下更多的回忆、你不善言谈，甚至有点羞怯，不过这也让你能够把更多的11教化教学，希望对您有帮助！时间用在学习上，能够独立思索聪颖，沉稳，坚毅，而又有些文雅同学之间的关系也处得相当和谐话虽然不多，但大家都比较宠爱你保持自己的优势，在各方面取得更大的成果、工作比较负责，作为劳动委员，能协作班主任实施各项卫生措12施希望在今后的工作中，能主动地、生活上同学相处比较和谐，性格偏内向如能让自己像赛场上13一样再自由奔放一点，我想在惊慌的学习之余可以给你带来多一些的欢乐和快乐、老师面前你少言寡语，同学面前你活泼好动在学习上对自己14的要求不够严格，思索问题不够深化，这是你目前急需改正的方面不要让自己太简洁满足，给自己一个理由，让自己在攀登学问之峰的道路上站得更高、你是一特性格开朗、活泼，特别可爱的女孩，课堂上你用心听15讲，细致做好课堂笔记，课后你细致按时完成作业，每次批改你的作业都能观赏到你那清秀的字体元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能精彩地完成任务，在此说一声辛苦了！你的成果良好，但不够拨尖，学习上还需接着努力，愿你在平常更留意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面进展的好学生！、在中学学习期间表现良好，遵守纪律、关怀集体、乐观地参与16各项集体活动，与同学们和谐相处乐观完成各科作业，学习上较为刻苦，在美术专业课程的学习中，能乐观地思索和练习，有很大教化教学，希望对您有帮助!的进步盼望你带给我们更大的惊喜、看得出来你是一个要强的女孩子学习的道路确定不会一路平17坦关键在于，要时刻警示自己哪里跌倒，就要从哪里爬起不要为自己的失败找太多的借口说得少一点，做得多一点信任你能从新找到成功的喜悦、慢条斯里学习踏踏实实，做人认细致真在你的身上逐步体18现出一个农家孩子朴实、勤奋的品质，这令老师感到满足老师希望你能更多更好地和同学们进行沟通、你是一个聪慧有潜力的学生，但学习不够自觉，管不住自己面19对失败过于坦然，不敢下狠心去拼搏去追求老师希望你相识到学习的重要性，更自觉一点，目标更大一点，把自己的能量释放出来,希望能帮助您！第篇小学生思想品德评语8教化教学，希望对您有帮助！小学生思想品德评语本文是关于教化教学的，仅供参考，假如觉得很不错，欢迎点评和共享小学生思想品德评语、你敬重老师、团结同学，劳动乐观肯干，但在学习上你就不同了，1作业常常有拖拉现象，没有自觉性老师真诚希望你端正学习看法，珍惜奇妙时间，全身心投入学习中去，利用自己聪慧的脑袋,信任你确定能行！、你是个聪慧机灵的女孩，你思维灵敏，接受实力强，对任何事都2一丝不苟，为此老师感到骄傲，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人艳羡的佼佼者！、你是个文雅而又懂事的女孩，你有一颗关怀集体的心，平常能与3同学和谐相处，劳动也比较乐观，学习较细致但要多留意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习看法,信任你会有进步，努力吧，不断提高自己、你是一个聪慧伶俐、活泼好动的小男孩儿课堂上，你总能灵敏4而精确地回答出老师提出的各种问题，学习成果也很好同时,你又是班里的体育〃小健将〃，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了丰功伟绩，博得了同学们的阵阵喝彩或许是精力太充足的原因，你太好动了，总是趁老师不在时大闹天宫〃，上课时也常常教化教学，希望对您有帮助！招惹别的同学，因而使很多“小星星〃都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样,老师和同学们就会更宠爱你了，你情愿吗？、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参与各项活动，对人有礼5貌，说话有分寸，对人热忱真诚学习主动细致，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培育过硬本事，走好人生第一步，信任你确定能行！、你是个懂礼貌、聪慧的男孩，你人当心大，办法特殊多，劳动乐6观但学习上不够自觉，作业总是不能完成最大的缺点就是一个懒〃字，书山有路勤为径〃，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！、在老师心目中，你是个既聪慧、机灵的男孩学习上有余力，但7你有时没有把心思放在学习上，特殊这一学期内，你让老师悲观既然是班干部，就必需到处严格要求自己只要你克服自身的毛病,确定会成为精彩的学生、你是个生性好动、聪慧的女孩，对于课堂上老师的提问，你能细8致思索乐观发言劳动静默无闻、埋头苦干但你有点象男孩,上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人赞扬的好学生、诚恳、热忱、关怀集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老9师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,教化教学，希望对您有帮助！能乐观参与体育活动，也是老师精彩的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破、在老师心目中你是个和善、纯朴的男孩，平常劳动乐观，能乐10意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能细致听讲,但缺少一份钻劲希望你平常多下苦功夫，不懂就问，争取好成果、你的学问面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都11夸夸其谈，于是伙伴送你个美称〃小博士〃这是你日积月累的结果也不因挫折而轻言放弃，乐于帮助同学，为同学们信任和宠爱严格要求自己，勤奋、刻苦，成果优异.该生是老师心目中优秀的学生，同学心目中学习的榜样踏实25的作风，孜孜不倦的严谨看法，始终以平和，乐观的心态面对生活和学习，严于律己，品德端正，为人恳切，待人友善;细致做事「性格沉稳，心态平和，有良好的心理素养，有聪慧的头脑.该生能严格遵守学校的各项规章制度，懂礼貌，爱学习、爱劳26动，为着自己的志向正不断努力、坚韧拼搏，学习细致，宠爱课外阅读，学问面较广做事踏实、负责，深得老师同学的宠爱，是一个优秀的中学生.该生性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，行为举止文27明，虚心、诚恳，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，静默为班集体争荣誉能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神，是一个优秀的中学生.该生为人正直、真诚，集体荣誉感强，敬重师长，团结同学，行28为举止文明，学习细致，有充分的自信念，有灵敏的思维，学习自主实力强在平常学习中能统筹兼顾，扎实学习，成果优异.该生思想健康，乐观上进，严于律己，品德端正，为人恳切;学29习细致，能主动完成老师布置的任务，学习成果进步快;有充分的自信念，有灵敏的思维，学习上较细致刻苦，能始终围绕自己的目标而努力，擅长把握自己，是一个优秀的中学生.该生是个聪慧、直爽的女孩，对待他人热忱友好，聪颖好学,30乐观思索、擅长发问性格开朗、热忱大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任.该生热忱、大方、诚恳，和善，单纯，乐于助人，关怀集体，对31集体和他人的事特别关怀，在学习上是个有学习实力的学生，有战胜困难的信念及毅力，是个成果优秀的好学生.该生忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人能英勇面对32困难和挫折时人生看法乐观乐观，对待学业细致，能主动与老师和同学沟通，与同学相处和谐，相互帮助.该生学习细致、刻苦，生活节俭，处世大方成果稳定，保持33前列酷爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评乐于助人，关怀集体，爱护老师，学习踏踏实实，不畏挫折，是一个优秀的中学生.该生富有朝气与信念，常能带给班级一股青春与清爽的气息,能34与同学朝夕相处、融洽和谐聪颖好学，乐观思索、擅长发问爱好体育，敢讲真话、能做实事，擅长思索，具有确定办事实力，是一个优秀的中学生.该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，宠35爱帮助老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让,爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇，乐观参与体育熬炼，是一名优秀的学生.该生自信、豁达、热忱，独立而有特性、活力和朝气，聪颖好36学，乐观思索、擅长发问性格开朗、热忱大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任，是一个得才兼备的学生第篇思想品德评语2该生思想表现较好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉遵守学校的各项规章制度；上课能用心听讲，乐观思索，能按时完成作业；工作乐观肯干德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生有良好的思想表现，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，与同学和谐相处；勤奋好学，上课用心听讲，作业清洁整齐，按时按质完成，成果优秀;工作乐观肯干，责任心较强，以助人为乐德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生思想表现好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，尊师守纪，团结同学；勤奋好学，作业清洁整齐，按时按质完成；工作乐观肯干，责任心较强，常以助人为乐德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；勤奋好学，上课用心听讲，作业清洁整齐，按时按质完成，成果优秀；工作乐观肯干，责任心强，常以助人为乐德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；勤奋好学，成果优秀；但在工作乐观性方面有待于是提高德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；勤奋好学，成果优秀；但在时间观念方面有待于加强德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；成果优秀，但在学习方法方法上要有待于改进德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现较好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；但在勤奋好学，工作乐观性方面要有待于是提高德育总评等级良好班主任杨伟强年月日20xx118该生思想表现较好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉遵守学校的各项规章制度；上课能用心听讲，乐观思索，能按时完成作业；工作乐观肯干但在工作看法这方面有待改进德育总评等级良好班主任杨伟强年月日20xx118该生能较好地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学;成果较好；但在学习看法和时间观念方面有待于改进德育总评等级良好班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现较好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；但在勤奋好学，工作乐观性方面要有待于是提高德育总评等级良好班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；成果优秀，但在学习方法方法上要有待于改进德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；成果较好；但在学习看法方面有待于改进德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；成果优秀，但在学习方法方法上要有待于改进德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现好，酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体，能自觉地遵守学校的各项规章制度；能敬重老师，团结同学；成果优秀，但在学习方法方法上要有待于改进德育总评等级优秀班主任杨伟强年月日20xx118该生的思想表现一般，基本上能遵守学校的各项规章制度；敬重老师，团结同学；上课能听讲，能完成作业，工作乐观，但在学习自。