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文本内容:
幼儿园中()班一日活动设计月日星期上午活动晨间活动室内室外早操谈话小朋友在活动的时候要注意安全,不做危险的事早占
八、、1教育主备人活动语言活动一片红枫叶复备人、了解故事内容,知道好朋友之间要互相帮助1活动目标、体验有朋友的快乐,产生表演故事的愿望2活动准教学挂图、幼儿用书《一片红枫叶》备
一、故事导入复备
1、教师有表情的讲故事《一片红枫叶》——“你们看这是什么?它是什么颜色?”——“这里有几片树叶?”活动——“你们觉得这片小小的枫叶看上去像什么?”
2、教师提问过程——“当青蛙需要红枫叶的时候,谁帮助了它?”
二、理解故事内容
1、出示图片讲故事“青蛙为什么不拿走红枫叶?”“蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的?它是怎么做的?”
2、幼儿表演这段故事——“蜥蜴为什么要帮助青蛙呢?”
三、引导幼儿假设推理——“如果你是蜥蜴你会怎么做?”——“为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶?”
四、组织幼儿交流分享,师生共同交流——“听了故事你是怎么想的?〃〃你有没有好朋友?”——“好朋友是怎么帮助你的?〃〃你又是怎么样帮助它的?”——“谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看?”午餐、午睡下午活动起床、午点游戏体育游戏穿珠子活动目标
(一)培养幼儿的动手能力准备各色珠子,绳子若干根过程
1、让幼儿认识珠子,知道珠子有各种颜色
2、出示穿珠子用的绳子
3、请幼儿穿珠子,提醒幼儿把相同颜色的珠子穿在一起
4、穿好后大家一起欣赏,告诉幼儿以后游戏中可以自己动脑筋穿出一串串各种不同颜色的珠子来体育活动小刺猬运枣子活动目标
1、练习手和膝盖着地爬,锻炼动作的协调性
2、主动参与活动,体验有爱之情活动重点掌握手和膝盖着地爬的动作活动难点爬的过程中膝盖不离地活动准备
1、红色枣子若干、小篮子、轮胎等游戏活动
2、音乐一段、录音机等
(二)活动过程
一、热身运动一一小刺猬模仿操
二、幼儿自由爬爬走走师“刺猬宝宝们,我们到草地上去做游戏吧”师“刺猬宝宝肚子饿了吧,我们快去摘枣子吃吧”幼儿自由的爬过“小上坡”、“山洞”、来到“枣园”教师提醒幼儿爬的过程中做到手和膝盖着地爬行
三、开展游戏情景,体验快乐
1、探索玩法“树上枣子这么多,我们怎样才能吃到枣子呢?”(幼儿讨论)
2、“吃饱肚子让我们休息一会吧(幼儿做一做放松的动作)
3、游戏小刺猬运枣子“现在有这么多的枣子,可刺猬的爷爷奶奶还没吃,我们怎样才能将这些枣子运回家呢?”(将枣子放在衣服口袋里,爬着运回家)离园活动一日活动反思:敬业精业乐业创业。