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文本内容:
幼儿园中班一日活动设计20**年10月20日星期二上午活动晨间活动室内室外早操谈话教育幼儿保管好自己的学习用品,学会整理自己的床铺和被子早点主备人教育活动艺术活动:美丽的花手帕复备人活动目学习用点、线组合的方法装饰手帕,感受和表现对称的美丽标
1、收集各种印染的和有左右对称图案的花手帕或图片资料活动准备
2、幼儿用书《花手帕》、水彩笔、收集的手帕等
一、欣赏、感受复备幼儿交流展示收集的各种手帕,并欣赏图案的对称美师“谁愿意介绍自己收集的花手帕或美丽的图片?”
二、讨论、交流活动1“说说自己最喜欢哪一块手帕?为什么?”“手帕上的花纹怎样排列比较好看?”“手帕上的花纹颜色怎样搭配比较好看?”2幼儿操作实践幼儿设计自己喜欢的手帕花过程纹
(3)实例交流演示选择幼儿设计的不同花纹、色彩的手帕进行演示,交流不同手帕的设计和印染方法(重点讨论中心花纹和四边花纹的排列规则和色彩搭配)
(4)幼儿继续绘画,教师巡回知指导
三、作品展不把手帕图案展示在教室的区域内,幼儿互相学习和欣赏,并评选哪块手帕最漂亮区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点体育游戏我是球宝宝目标喜欢玩球,体验游戏的快乐准备幼儿人手一球过程游戏一
1、教师当拍球人,幼儿用身体做球,边念儿歌变做动作活动球宝宝,(哎)
(一)
2、让我先来检查下球的气够不够,这个球的气儿足不足,这个有点鳖,给它打点气儿,皮球都变大喽好,我要开始拍球啦,
3、轻轻拍,跳的低;重重拍,跳的高;拍一下,跳一下;
4、拍着球儿转一圈;皮球滚掉拉;皮球回来拉〃体育活动小猫顶球目标
1、在活动中练习边爬行边顶球的动作,提高身体的平衡性,协调性
2、在小猫顶球的游戏中,体验头顶球活动的乐趣准备
1、大小不同的彩球,数目与幼儿相同
2、自制球门6个
3、大地毯过程
一、热身运动“孩子们,今天的天气真好啊!快跟着猫妈妈一起来做运动吧!”(幼儿扮演小猫,跟着猫妈妈做模仿操头部运动一颈部运动一上下肢运动一屈伸运动一腹部运动一体侧运动一跳跃运动)游戏
二、玩沙包活动
1、出示沙包:看!老师带来了什么?你会怎么来玩沙包?
(二)
2、请个别幼儿演示自己玩沙包的方法
3、学习一下同伴的玩沙包的方法
4、尝试用站、蹲、仰、卧等姿势玩沙包师“刚才你们都是站着玩沙包,那你们想不想换种方法来玩沙包,用站、蹲、仰、卧等姿势来玩沙包!”
5、请个别幼儿演示自己用站、蹲、仰、卧等姿势玩沙包的方法
6、尝试学习同伴的玩沙包的方法
三、游戏“小猫顶沙包”
1、教师请出正在做爬行顶沙包动作的幼儿示范,引出游戏的主题一一小猫顶沙包的游戏师“小朋友们看,老师我找到了一只玩球很特别的小猫,你们看它是怎么玩的”(手膝着地头顶球爬行)
2、学习“小猫顶沙包”的动作1教师讲解示范爬行顶沙包的动作要领头顶沙包手膝着地边向前爬行2分组练习小猫顶沙包的动作,教师巡回指导
3、游戏顶沙包进门从场地一端头顶沙包往前爬,直至球门将沙包顶过门师小朋友们看,这里有六个不同颜色的球门,排成六排每排第一个宝贝先出发,将沙包顶过球门之后再跑回来与后面一个宝宝拍手之后,后面的宝宝再出发最后比一比哪组的速度最快
三、放松运动师小朋友,刚才我们玩的有点累了,让我们互帮朋友们敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。