幼儿园中班教案语言活动：面包汽车

幼儿园中（）班一日活动设计月日星期上午活动晨间活动室内室外早操谈话教育幼儿要爱护公物，爱护桌椅，不在桌子椅子上乱涂乱回早占

八、、1主备人语舌活动面包汽车教育活动复备人动标、分段阅读图书，了解猪先生制造面包汽车前后发生的事情1活、能根据图中猪先生的表情和动作，合理猜想猪先生的心理活2目动动、教学挂图《面包汽车》1备准、幼儿用书《面包汽车》2活、名幼儿准备好表演31—2复备、引导幼儿欣赏表演，引起幼儿阅读兴趣请1幼儿带着问题观看表演，对故事产生兴趣“故事中的猪先生为什么会犯愁？”活动、请幼儿阅读挂图，了解故事情节2教师出示挂图讲故事“小朋友们说说，看到了什么？”“猪先生为什么要用面包制造汽车？”“你觉得面包汽车好吗？为什么？”请幼儿阅读幼儿用书，了解面包汽车的遭遇过程“请小朋友说说，又发生了什么事？”“猪先生想出了什么方法对付老鼠？”“为什么大伙不再买猪先生面包店的面包了？”“如果你是猪先生，你会想出什么办法来？”区域游戏_____________________________________________________________________________午餐、午睡___________________下午活动___________________起床、午点体育游戏快乐的跳跳糖活动目标

1、在动感的节奏中体验跳跃的乐趣

2、探索原地向上跳的基本动作，学习连续向上跳活动准备音乐活动过程

一、开始部分

1、播放音乐，幼儿随着音乐跟着老师做动作

2、幼儿整理好队伍

二、基本部分

1、老师请小朋友吃过一种特别的糖，你们还记不记得呀？

2、它在我们的嘴巴里是怎么样跳的呢？谁能用动作表示一下游戏

3、请幼儿用身体动作来表现跳跳糖活动

4、教师给幼儿贴上跳跳糖胸饰

（一）

三、提问练习各种跳跃

1、幼儿探索原地向上跳的基本动作要领——宝宝们！我们来学跳跳糖在嘴里跳的样子吧！宝宝们跳的真好！我们的跳跳糖真是太可爱了

2、请个别幼儿上前示范并让其他幼儿学习，现在我请一个跳的好的跳跳糖上来跳一跳

3、教师讲解动作要领（强调是脚掌的前脚掌着地，要轻轻的；落地的时候要屈膝缓冲——我的跳跳糖已经学会了慢慢的跳，那现在我们来试试连续向上跳好不好呀？随慢音乐练习，让我们随着音乐来一起跳一跳吧随快音乐练习体育活动有趣的山洞活动目标

1、积极参加结伴进行的“搭山洞”、“过山洞”的活动，发展创造力

2、发展基本动作，提高肌肉的耐力和集体的协调性

3、在活动中体验成功和合作活动的乐趣活动准备音乐、录音机、教师自编的模仿操，呼啦圈、拱形门各6个活动过程

1、开始部分幼儿面对老师四散站立，随音乐做奥运模仿操跑步一打乒乓一戏掷标枪一射箭一游泳一划船一跳高等动

2、基本部分口游

1、幼儿尝试用身体的不同部位“搭山洞”师以前，我们玩活过“钻山洞”的游戏，今天，我们来用自己的身体搭山洞，想一想、」试一试，用身体能搭出怎样的山洞呢？幼儿自由探索，老师观察、指导，提醒幼儿注意安全

2、组织幼儿讨论大人、双人搭山洞的方法，并选去锻炼价值、安全性较高的方法进行集体练习

3、多人搭山洞师刚才我们打了许多有趣的单人和双人山洞，那么除了担任、双人可以搭山洞外，三个人、四个人……，许多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢？幼儿尝试搭多人山洞，老师观察并加以指导

4、幼儿尝试多种过山洞的方法教师启发幼儿探索多种过山洞的方法正面钻、侧身钻外，还用了匍匐前行、四肢贴地前行；仰躺于地、双脚蹬地后移等方法离园活动一日活动反思:敬业精业乐业创业。