幼儿园大班主题三第2周教案5

幼儿大班一日活动设计I1u月」一日星期工上午活动晨间活室内室外动早操谈话早占

八、、1主备人教育活文明礼仪行走动一复备人活动

1、让幼儿懂得车道的分布，知道行走时应走人行横道目标

2、培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯活动图片准备活

一、导入活动教师出示图片引出活动主题教师”请小朋友看一看，图片上的小朋友在过马路时是怎样行走的？”

二、关键步骤动1幼儿分辨出马路上哪条是车道，哪条是人行道2幼儿同家长一道在马路上行走时应走人行道3幼儿过马路走人行横道

三、与幼儿讨论过1有时我们在过马路时，却遇到了马路上没有人行横道，想想看，这个时候我们应该怎么办？2过马路时，怎样做才能保证交通安全？程活动延伸户外活动在户外场地画上行车线、斑马线，请小朋友扮演司机或行人进行“行走”游戏区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点名称四季轮换要求通过幼儿收集及制作，让幼儿感受一年四季的变化和特征准备幼儿收集各种关于四季的图片，准备颜料、色纸、剪刀等游戏玩法

（一）

1、幼儿与教师共同收集有关一年四季的图片及有关的图片

2、将收集的图片用撕纸拼贴等方式制作成相框

3、师幼共同将制作好的作品布置教室体育活动平衡凳游戏活动目标

1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性

2、让幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐活动准备平衡凳12条活动过程游戏

一、开始部分

（二）

1、活动手腕、脚踝

2、热身操

二、基本部分

1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩法

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习

3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛

4、老师教授平衡凳趣味游戏总结归纳出如下几点a、要稳住重心，不要摇晃，不要推挤b、多想到同伴，采取紧贴和侧站的方式，以增加空间C、间隔幼儿手臂互拉的技巧

三、结束部分现在两个小朋友互相帮助按摩一下，放松放松离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。