文本内容:
幼儿园集体教学教案《学做小导游》年级主备人复备人年月日星期、积极与同伴能用交流,能用连贯的语言介绍旅游景点1活动目标学习制订旅游行程计划,积极尝试当小导游
2.活动准备导游旗四面、长方形纸四张;有关景点的图片若干张激发幼儿的兴趣
1.个性设计出示海南部分景点图片,请幼儿看看说说自己熟悉或去过的景点,并向大家介绍景点的风景或特点教师帮助幼儿用连贯准确的进行语言讲述自由组成旅行团幼儿自由组合成四个旅行团,相互讨
2.论给自己的旅行团取名、选团长引导幼儿说一说选他当团长的理由制订行程计划.游戏模拟导游3活动过程先由一个“旅行团”按计划”出团二其他的幼儿1当游客各旅行社分组模拟裱游教师注意引导鼓励幼2儿大胆表达,安静倾听导游介绍评价导游是否声音响亮,是否能用连贯的语言3向游客介绍景点活动反思。