幼儿园集体教学教案：《听大树唱歌》

幼儿园集体教学教案《听大树唱歌》年级主备人复备人年月日星期活动

1、用优美的歌声表达小鸟和树之间的情感目标

2、用欢快和哀伤的情绪唱同一首歌活动准备音乐磁带个性设计

一、小鸟给大树唱歌在《去年的树》这个故事中，树最爱听小鸟唱歌了，你们想听吗？

二、学小鸟唱歌

1.幼儿跟教师按歌词的节奏念歌词1〜2遍

2.老师清唱歌曲，幼儿轻轻哼唱1〜2遍活动过程用抒情优美的声音唱出小鸟和树之间真挚的情感幼儿完整演唱歌曲，引导幼儿用欢快和哀伤两种不同的情绪演唱这首歌曲，尝试1〜2遍小鸟和大树在一起的时候，每天站在枝头给大树唱歌，那个时候它心里怎么样？（很高兴的）我们用和高兴的心情演唱一次这首歌小鸟不见了大树这个时候它的心里又怎么样？互相角色对换活动反思。