幼儿园集体教学活动：《快乐的我》

幼儿园集体教学活动《快乐的我》年级主备人复备人年月日星期、用自己的方式采访老师、阿姨和同学1活动目标、体验关心别人自己也会感到快乐的情感2活动准备小树叶、、幼儿读物《快乐的我》CD

1、导入话题1个性设计出示小树叶，引起幼儿兴趣——“我是一片小小的树叶，长在一棵大树上，今天,风儿轻轻地把我带到这里，让我出去找找谁是快乐的,你们愿意和我一起去吗？”逐一出示小动物图片，引出小树叶与他们的对话“小树叶问小狗小狗你快乐吗？小狗说我为主人看门，我很快乐！活动、分析讨论，引起情感共鸣2过程——“为什么这些小动物是快乐的呢？““你们快乐吗？你知道老师、阿姨快乐吗？”幼儿现场采访，了解别人的快乐采访问题你帮助过别人吗？你感到快乐吗？每位幼儿可以采访别人，也可以接受别人的采访、幼儿集体分享交流采访结果请幼儿互相交流采访的结果4引导幼儿懂得“帮助别人是一种快乐”的道理活动反思。