幼儿园集体教学教案：《初三老鼠娶新娘》

幼儿园集体教学教案《初三老鼠娶新娘》年级主备人复备人年月日星期、体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有趣1现象活动目标、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处

2、感受故事带来的挑战与满足3故事挂图，太阳、云、风、墙、老鼠、猫的图片音乐《抬花轿》活动准备

（一）、激趣导入个性设计、欣赏喷呐演奏的音乐《抬花轿》1师听了这段音乐，你有什么感觉！师放这样的音乐，一定是有什么喜事发生、引发对故事的想象（出示花轿）2师这是什么，它是做什么用的？（这是花轿，是新娘结婚时要做的，今天的新娘会是谁呢？）

（二）、欣赏理解、边欣赏幻灯片，边听故事1美叮当会找到怎样的新郎，老鼠村里发生了什么事呢？我们一起来听故事活动过程理解事物之间的强弱关系

2.、讨论你有没有最强的地方，想一想，待会儿每个孩3子来说一说你还要记住朋友们的长处，看谁记得最多，这也是你强的地方哦！（这里是为了让幼儿关注自己的同伴，并学会倾听，对幼儿来说，这是对其习惯和心理的挑战）

（三）游戏感受、讲述故事结尾

1、游戏抬花轿2师办喜事真开心，我们也去庆祝它们，来带上礼物，拍着手，听着音乐我们一起走活动反思。