幼儿园中班教案科学活动：哪天轮到我

幼儿园中（）班一日活动设计20**年9月15日星期二上午活动晨间室内活动室外早操晨间对幼儿进行卫生教育，教育幼儿不要乱扔垃圾谈话早占

八、、1教育主备人科学活动哪天轮到我活动复备人

1、初步了解一周有几天，知道自己是哪天（星期几）的值日活动生目标

2、愿意为大家做值日生工作，能因为大家服务而高兴活动

1、本周值日生安排表一份，值日生牌

2、CD《小帮手》，幼儿操作材料1《小帮手会做啥》准备

一、欣赏儿歌《小帮手》复备听听讲讲，儿歌里说了什么？

二、出示本周值日生安排表，组织幼儿讨论值日活动生的安排过程这是什么？（值日生安排表）看看一个星期有几天？一个星期上几天幼儿园？我们班上有五个小组，每组有十个小朋友，怎么安排可以让每个小朋友都能做值日生？

1、启发幼儿每天各组请一个小朋友做值日生就能全部轮到

2、请每个幼儿数数自己在小组里排第几位？算一算自己轮到星期几做值日生？

3、帮助幼儿确认自己哪一天做值日生？今天是星期几？说说谁是值日生？那么明天又是谁呢？（从「5依次类推）

三、组织幼儿讨论值日生的工作内容

1、请幼儿自由发表建议、想法、教师归纳幼儿的建议与想法

2、讨论为什么小朋友要轮流做值日生？

3、请幼儿说说今天自己值日要做哪些工作？

4、教师将值日生牌发给当天值日的幼儿区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点体育游戏钻洞洞目标

1、喜欢和老师同伴一起做运动游戏

2、尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力游戏活动游戏过程

（一）

1、儿歌请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来

2、游戏——钻洞洞鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞做个大洞洞尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位体育游戏圈圈乐活动目标

1、对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈

2、练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力活动准备游戏

1、幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸活动箱一个

2、欢快的背景音乐磁带

（二）活动过程

1、准备活动师幼共同做圈操师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节

2、指导幼儿玩圈

（1）、请幼儿自由玩圈请幼儿说一说师怎样玩圈的？并演示玩法

2、鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习

3、引导幼儿合作玩圈

3、组织幼儿玩“运粮食”的游戏玩法各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”沙包送到“粮仓”，然后跑回起点情景用两把小椅子辅助将圈立起来一一山洞，两个圈紧挨着依次摆好一一小土坑，平衡木一小桥，纸箱粮仓

4、提醒幼儿听音乐做放松运动离园活动一日活动反思敬业精业乐业创业。