幼儿园中班教案绘本阅读：小狐狸的枪和炮

佚名 · 0905

教案，幼儿，幼儿园

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分享时间2024-10-24

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文本内容:

中（）班幼儿一日活动设计20**年月—日星期上午活动晨间活室内室外动早操晨间谈对幼儿进行常规教育，爱护自然角的花,养成定期给花草浇水的习话惯早占

八、、1主备人绘本阅读小狐狸的枪和炮教育活动

（一）复备人

1、倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正活动目

2、组织幼儿讨论和交流，能够大胆、积极、清楚地表达标

3、发展幼儿的语言表达能力感受找到好朋友的愉快

1、ppto活动准备

2、绘本《小狐狸的枪和炮》图复备、出示图片，提出问题

1、小朋友，你们喜欢小狐狸吗？你们觉得小狐狸是个什么样的小动物？（狡猾，机灵）——“今天老师要和小朋友们介绍一只小狐狸，这只小狐狸它还老喜欢搞恶作剧，小动物们都不喜欢它”

2、讲故事《小狐狸的枪和炮》，谈谈这只活动狐狸跟小动物之间的故事，你们想不想听听看？（出示图片二）——“这个故事里的狐狸还有两样武器哦，过程我们来看看是什么？枪和炮用来干吗的？”

3、狐狸拿着枪和炮，是不是要跟森林里的动物打仗呢？请幼儿跟老师一起认识绘本的名字

二、边看动画边听故事前半段，初步了解故事内容，引发幼儿思考

1、小狐狸捉弄了谁他是怎么捉弄小鸭子的他是怎么捉弄小刺猬的？（把动作做出来一肚子的水、推了推、四脚朝天）——“小鸭子，小狐狸叫小鸭子到池塘里吃星星，结果小鸭子吃了一肚子的水”

2、小刺猬，小狐狸叫小刺猬扎西瓜，小狐狸把西瓜推了推，小刺猬摔得四脚朝天（观看小刺猬的图片）

3、小动物被捉弄之后，还喜欢和小狐狸做朋友吗？（大家都不喜欢和小狐狸做朋友了）

4、小狐狸没有朋友后，他会怎么做？（小狐狸做了枪和炮）

5、幼儿猜测——“小狐狸是怎么做枪和炮的我们一起来学一学，“叮当、叮当”

6、小狐狸做枪和炮去干什么呢我们一起来看故事

三、继续观看故事后半段

1、小狐狸拿着枪出来，是哪个小动物冲在了前面？幼小动物们吓得东跑西跑，小黄狗勇敢地冲过来保护大家

2、小黄狗吃到了什么？（巧克力小动物们也想尝尝，我们一起来发射，准备好了吗？（边做握手枪的动作边说“叭”“叭”“叭”）

3、小狐狸的炮里哄出了什么？（许多糖果）小动物们吃得可开心了，我们也来尝尝吧准备发射，“哄”、“哄”、“哄”（现在小动物们和小狐狸在一起开不开心呀？（开心）——“他呀真是只聪明的小狐狸，用了巧克力枪和糖果炮弹把森林里的动物朋友都找回来了”

4、我们班有谁比较调皮？你们喜欢他吗？你们发现他有什么优点？（幼儿共同夸夸我的同伴）

四、教师小结——“现在听完这个故事，你们喜欢小狐狸吗？”狐狸一开始做恶作剧，小动物们都很讨厌他，小狐狸失去了很多动物朋友，可是到了最后狐狸不但改正了缺点，还发挥他的聪明才智做了可以发糖和巧克力的枪和炮，发给小动物们吃，小动物们又和他成为好朋友,我们可以看出狐狸是一只有错就改的狐狸我们小朋友做错了事不要紧，只要勇于改正,还是好孩子午餐、午睡下午活动起床、午点体育游戏滚球游戏目标练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力

（一）准备三张桌子，一个大球玩法将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换游戏可以反复进行体育游戏沙包乐活动目标

1、从大小、颜色等方面认识沙包

2、发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法活动准备和幼儿人数相同的沙包数个音乐活动过程

一、导入音乐声中师带领幼儿走进活动室，“今天天气真好，我们一起来活动一下吧！伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳”动一动好舒服呀，好了，孩子们，快到老师身边来

二、基本部分

1、今天，老师给小朋友带来了一个好朋友，不过它很害游戏羞，现在请大家闭上小眼睛，我请它出来好不好？

1、

2、3睁

（二）开眼睛，咦，这是什么啊？

2、今天老师还带来了不同的沙包宝宝，我们一起来看一看，它们都有哪些不同？让孩子从大小、颜色认识沙包，知道沙包里面可以填什么东西小结小朋友说的真不错，沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的

3、出示沙包并抛两下，引发幼儿玩沙包的兴趣“小朋友想不想玩？那请大家动动脑筋，沙包除了可以抛，还可以怎么玩？请小朋友轮流说出自己的玩法，并示范给大家看

4、原来沙包这么多的玩法啊，真不错；小朋友们可真聪明，下面，我们每个人到老师这里来领一个沙包，我们一起来做个游戏；组织幼儿围成圈，找其中一个小朋友说出自己的玩法，大家一起模仿教师要交待在玩沙包的过程中，一定要注意安全，不要打到其他小朋友最后将沙包宝宝一起投到小筐子中，感受投沙包的快乐